安徽省安庆市潜山市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案）

这是一份安徽省安庆市潜山市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案），共11页。试卷主要包含了句子默写，名著阅读，综合性学习，现代文阅读，对比阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

安徽省安庆市潜山市2022-2023学年七年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写
1．默写。
（1）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。李白在《春夜洛城闻笛》中，用“ ， ”道尽了游子对家乡的浓浓思念；陈子昂在怀才不遇的境遇下，空怀报国为民之心不得施展，在《登幽州台歌》中感慨“ ， ”；而龚自珍即使脱离官场仍关心国家命运，在《己亥杂诗》（其五）中以“ ， ”表达他至死仍牵挂国家的一腔热忱。
（2）青春不息，奋斗不止。王安石《登飞来峰》中的“ ， ”告诉我们只有站得高，才能看得远；陆游《游山西村》中的“ ， ”启迪我们只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。

二、名著阅读
2．请运用积累的知识，完成小题。
A祥子的手哆嗦（   ）得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个pì（   ）静地方，细细端xiáng（   ）自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
B祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣（   ）愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来！
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
哆嗦( )    pì( )静    端xiáng( )    愣( )愣瞌瞌
(2)下列短语的结构类型与“红得可怕”相同的一项是（   ）
A．粽叶飘香 B．绿水青山 C．放松下来 D．面向未来
(3)以上语段出自《 》，作者
(4)从整本书看，祥子的形象发生了怎样的变化？你认为造成这种变化的原因是什么？请用两三句话加以概括。

三、综合性学习
3．向阳中学校团委准备在6月20日开展以“预防溺水，珍爱生命”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(1)为了开展好这次活动，请你为本次活动设计三种活动形式。
(2)下面为向阳中学致家长的一封信，请按要求完成下列问题。
致家长的一封信
尊敬的家长：
溺水是造成学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季。为了增加学生防溺水安全意识，防止溺水事故发生，切实保障学生的生命安全，现将防溺水注意事项告知您，望您督促孩子做到以下几点：
①不私自下水游泳；
②不擅自与他人结伴游泳；
③不在无家长或教师带领的情况下游泳；
④_______________________________________________________
……
各位家长，保证孩子健康成长，关爱孩子的生命，是每个家长应尽的责任。让我们携起手来，加强对孩子的安全教育与监护，提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。
祝愿您的孩子平安、健康、快乐！
2023年6月20日
向阳中学
①画线的句子有语病，应将“____________”改为“____________”。
②书信中有一处格式不规范，请提出修改意见。
③请将书信中④横线上内容补充完整。
(3)小珊准备周末参加校团委组织的防溺水宣传活动，妈妈认为参加活动耽误学习不让小珊参加。如果你是小珊，你准备怎样和妈妈说？

四、现代文阅读
请阅读下面的文字，回答问题。
父亲的长笛
赵文静
①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将长笛横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。
③她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。
④她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，嘘声、哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子上哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！
⑤她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。渐渐的，家里就听不到笛声了。
⑥上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘了吹笛子！”
⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听……”
⑧父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里。虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。
⑨多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱《父亲》这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一遍又一遍，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼……
⑩第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来。她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来：“还是闺女疼你呀！你这条腿没白断，委屈没白受啊！”“腿？没白断？”她吃惊地问。“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，大雪天骑车给人送货，摔断了腿……”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。
⑪久违的笛声，从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。
4．下面对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）
A．文章运用了第三人称的写法，有利于客观地描绘父亲对女儿的关爱。
B．第④段运用了插叙，补充说明了她讨厌父亲吹长笛的原因。
C．她懂得了做父母的艰辛是因为母亲的训斥。
D．第⑩段画线句中她流泪是为父亲的疼爱和宽容而感动，为当年自己的虚荣和冒失而愧疚。
5．根据文章内容，将情节补充完整。
因为女儿爱听，父亲每天晚饭后吹笛→① →因为吹笛上了电视节目，被女儿偷扔了长笛→②
6．从描写方法的角度赏析下面文字。
大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
7．母亲这一形象在文中起什么作用？请结合全文简要分析。
8．校刊上开辟了“人物画廊”“至爱亲情”等栏目，若将此文刊登在校刊上，你觉得应该放在哪个栏目里？请说明理由。

材料一：2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。
材料二

中小学生周平均在校劳动时长分布情况

中小学生校内劳动活动参与情况
材料三：①劳动教育为孩子的幸福人生奠基，这已成为现代教育的共识。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。苏联教育家马卡连柯普指出，“劳动永远是人类生活的基础，是人类创造幸福的基础”。
②劳动教育对于立德树人，促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质，使之成为有大爱大德大情怀的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。
③劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力。劳动教育要在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中做，在社会劳动实践中增长见识，丰富学识、求真理、悟道理，明事理。
④劳动可以促进学生强健体魄，形成健康身心和健全人格。劳动教育要引导学生在劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
⑤劳动教育有利于加强和改进学校美育，形成以劳育美，以美育人、以文化人的育人模式，促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观，让青少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力，从而提高学生审美能力和人文素养。
⑥培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，离不开劳动教育的支撑。要把劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践，家务劳动各环节，整体构建起德智体美劳全面培养的教育体系。
（选自《光明日报》，有删改）
材料四：中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”，到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子家训》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。
（选自《人民日报》，有删改）
9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ）
A．《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校可开设独立的劳动必修课程。
B．劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。
C．劳动教育有利于提高学生审美能力和人文素养。
D．中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族，勤俭自持是中华民族传统美德。
10．阅读材料二，说说当前学校劳动教育存在的问题。
11．材料四画线句子有什么作用？
12．请根据上述四则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。


五、对比阅读
（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
（乙）自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子：生于深山薄从②之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓遁世无闷，不见③是而无闷者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者④也。
（黄庭坚《书幽芳亭记》）
【注释】①楚之逐臣：即屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③不见：不被人知道。④含章以时发者：藏善以待时机施展自己。
13．解释加点的词。
（1）可爱者甚蕃( )
（2）香远益( )清
（3）予谓( )菊
（4）不为无人而不芳( )
14．把选文中的画线句翻译成现代汉语。
（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。
15．（甲）（乙）两文都运用了托物言志的表现手法，分别表达了作者怎样的思想感情？


六、作文
16．请阅读下面的文字，按要求作文。
许多东西都有保质期，肉罐头会过期，玫瑰花会过期，连保鲜纸都会过期……在这个世界上，有什么东西是不会过期的呢？
请以“永不过期”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，体裁不限；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。

参考答案：
1． 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 念天地之悠悠 独怆然而涕下 落红不是无情物 化作春泥更护花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
2．(1) suo 僻 详 lèng
(2)C
(3) 骆驼祥子 老舍
(4)形象：从一个老实、健壮、坚忍、自尊要强的“骆驼”，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。（意思对即可）
原因：祥子的悲剧，是他个性弱点造成的，更是他所处社会压迫的结果。（只要答出个性、社会两方面的原因即可）

3．(1)“预防溺水，珍爱生命”手抄报比赛；“预防溺水，珍爱生命”征文比赛；“预防溺水，珍爱生命”演讲比赛
(2)①增加 增强
②署名和日期位置调换（或将“向阳中学”写到日期的正上方）
③如：不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的同学不擅自下水施救……（写出一条即可）
(3)妈妈，参加防溺水宣传活动，既奉献了爱心，又能在活动中了解社会；大家的安全意识提高了，也有利于互相提醒。况且是周末活动，我会在活动前完成学习任务的。请让我参加这次活动，好吗？

4．C 5． 因为女儿讨厌，不再在家吹笛 因为女儿买笛道歉，父亲再次吹响长笛 6．侧面描写。通过描写大人和孩子们的动作、神态，表现了笛声的悦耳动听，与下文女儿因同学的嘲笑不再喜欢父亲吹笛形成对比。 7．交代了父亲腿残疾的原因，解开了前文的悬念；推动故事情节发展；父亲吹笛时，母亲陶醉的神态“格外柔美”，使得文章首尾呼应；通过母亲的言行，表达了父亲对女儿无私的爱和宽容，使文章主题更深刻。 8．示例一：放在“人物画廊”栏目。文中父亲因为孩子爱听，干活回来多累都吹笛给孩子听。为了挣钱给孩子买电子琴，大雪天骑车给人送货，摔断了腿体现了父亲疼爱孩子。残疾后做环卫工及工作间隙吹笛体现了父亲坚强乐观；面对孩子的责怪，选择沉默并阻止母亲说出残疾的真相体现了父亲的宽容无私。父亲的性格特点突出，形象丰满，所以此文应放在“人物画廊”栏目。
示例二：放在“至爱亲情”栏目。本文写了父亲因为孩子爱听笛再累都吹给孩子听，为了挣钱给孩子买琴大雪天骑车给人送货摔断了腿，面对孩子的责怪选择沉默，怕孩子知道真相难过不让妻子说出来，女儿讨厌吹笛不再在家吹笛，知道是女儿扔了笛子也不吭声，体现了父爱的无私、深沉，具有温暖人心的力量。所以此文应放在“至爱亲情”栏目。

9．A 10．①中小学生在校劳动时间严重不足；
②中小学生在校劳动参与种类较为局限，复杂和精细化的劳动参与不够。 11．承上启下，承接上文勤俭自持是中华民族的传统美德，引出下文新时代对劳动教育提出新的要求的陈述。 12．①劳动教育要在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中做，在社会劳动实践中增长见识，丰富学识、求真理、悟道理，明事理。
②劳动教育要引导学生在劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
③要把劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践，家务劳动各环节，整体构建起德智体美劳全面培养的教育体系。
④要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求。
⑤要与立德、增智、强体、育美相结合。（答出三点，意思对即可）

13． 多 更加 认为 发出芳香 14．（1）（莲花）从淤积的污泥中生长出来却不受到沾染，经过清水洗涤但不显得妖艳。
（2）在遭受雪霜残酷的摧残后，也不改变自己的本性。 15．甲文表达了作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃和自己不与世俗同流合污的高洁情操。乙文表达了作者不因无人赏识而烦闷，即使遭受外界残酷环境的摧残也不改变自己本性的人生态度。

16．例文：
永不过期
黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。
我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响一一我只想快点回家。
记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲，她侧身将我让进来，再挂好我散发着寒冷的衣物，她又忙着从茶壶里倒出杯茶来，紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水，缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。
母亲用手捏着瓷杯的底部，小心地挪动着到我面前，一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声，才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。
触手生温，这一杯茶的温暖使身体快速复苏。
吹开浮叶，轻轻地嘬饮一口，甘甜与苦涩同时流淌，芳香与热气在眼前缠绕。
握住这一杯茶的时候，这一室是春回大地。
还记得去年窗外飘洒着初雪的时候，我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一，听着水在火上微微铮鸣，凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体，宛如伶人抛出的流云袖，宛如午夜里沉默开放的昙花，宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口，听见三声轻轻地叩门声响，就急忙跑过去开门，用微笑和一室温暖来迎接母亲，帮她挂好沾着雪花的衣物，又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出，进到白色的杯底，我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去，浅浅嘬饮一口，眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光，水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。
我知道，在我送出这一杯茶的时候，这一方的天空定是朝阳正好。
无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭，永不过期。
想到这里，我只想加快步伐，去端起那一杯温热的茶，去感受那一抹温暖的光。