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    2023年新教材高中地理第4章陆地水与洋流第2节洋流课件湘教版选择性必修1

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    高中地理湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流课前预习ppt课件

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    这是一份高中地理湘教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 洋流课前预习ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了相对稳定,大规模,大气运动,2按成因分,盛行风,地转偏向力,南赤道,西风漂流,副极地,营养盐类等内容,欢迎下载使用。
    课前 | 必备知识·自主夯实
    3.分类(1)按性质分。①暖流:经过的地区增温增湿。②寒流:经过的地区降温减湿。
    [小提醒]暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;但在不同纬度的海区,暖流的水温不一定比寒流高,低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。
    二、全球洋流模式1.以副热带海区为中心的大洋环流
    三、洋流对地理环境和人类活动的影响1.对气候的影响
    新视点:从离岸风看上升补偿流的成因当海岸上吹离岸风时,在水平方向上海水离岸流去,附近海区的海水就会流来补充形成水平补偿流。与此同时,在垂直方向上,近岸深层海水也会上升至海面来补充,形成了上升流。
    【 名 师 助 学 】
    小技巧:1.层次法记忆洋流的分布(1)先根据风带的风向,画风海流。
    (2)再结合补偿流,顺着风海流的流向把其他洋流补充完整。
    2.“8/0”联想记忆方法
    想一想1:索马里渔场一年中渔业资源都丰富吗?【答案】索马里半岛夏半年盛行西南风,为离岸风,沿岸形成上升流,底层海水上泛使浮游生物丰富,渔业资源丰富。冬半年盛行东北风,为向岸风,不能形成上升流,渔业资源较少。
    想一想2:海雾是否只分布在寒、暖流交汇处?【答案】寒、暖流交汇处多海雾,但海雾并非只分布在寒、暖流交汇处。中低纬度寒流流经海区夏季多海雾,如秘鲁寒流流经的海区;中高纬度暖流流经海区冬季多海雾,如北大西洋暖流流经的海区。
    如图为某区域洋流环流简图。据此完成第1~2题。
    1.若图示纬线为北回归线,则(  )A.该环流呈逆时针方向流动B.①处洋流的性质为寒流C.②处洋流的性质为暖流D.③处洋流主要是由西风吹拂形成的2.若图示纬线为南回归线,则(  )A.①洋流可能为秘鲁寒流B.②洋流可能为本格拉寒流C.③洋流可能为西风漂流D.④洋流可能为南赤道暖流
    【答案】1.D 2.B 【解析】第1题,若图示纬线为北回归线,则图示为北半球中低纬度洋流,环流呈顺时针方向流动,大陆东岸是暖流,大陆西岸是寒流,③处洋流主要是由西风吹拂形成的北太平洋暖流或北大西洋暖流。第2题,若图示纬线为南回归线,③洋流为南赤道暖流,④洋流是西风漂流,①洋流为暖流,②洋流为寒流。
    上升流是指风吹走表层海水,下层的海水上升补充而形成的洋流。如图示意海南岛东部海域等深线(单位:米)分布,箭头表示风向。据此完成第3题。3.海南岛东北部海域上升流多出现在(  )A.2—4月  B.6—8月C.9—12月  D.12月至次年2月
    【答案】B 【解析】海南岛受西南季风和东北季风的交替影响,一般而言6—8月盛行西南风,9月至次年5月盛行东北风,海南岛东北部沿海海域在西南季风吹动下,表层海水向东北方向流动,该海域深层海水沿海底大陆架向西流动上升补充至海面,形成上升流,B项正确。
    读北大西洋洋流和渔场分布图,完成第4~5题。
    4.甲渔场的成因主要为(  )A.寒、暖流交汇  B.上升补偿流C.径流入海  D.人工养殖5.对沿岸气候有增温增湿作用的洋流有(  )A.①②③  B.②③④C.①②④   D.①③④【答案】4.A 5.A 【解析】第4题,读图可知,甲渔场为纽芬兰渔场,是拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇形成的。第5题,暖流对沿岸气候有增温增湿作用,图中①②③分别为北赤道暖流、墨西哥湾暖流、北大西洋暖流。
    课堂 | 关键能力·探究提升
    在夏威夷海岸和北美洲海岸之间的太平洋上,有一片由400万吨塑料垃圾组成的漩涡(如图),其面积相当于日本面积的4倍。在“垃圾漩涡”中海水的运动非常缓慢。
    【 情 境 探 究 】
    (1)推测“垃圾漩涡”中垃圾的来源。【答案】海上航行的货船的丢弃物和沿岸陆地上河流带来的生产生活垃圾。(2)推测“垃圾漩涡”的旋转方向及影响因素。【答案】顺时针方向旋转。主要受洋流和地转偏向力影响。(3)分析“垃圾漩涡”中海水运动缓慢的原因。【答案】“垃圾漩涡”位于太平洋副热带地区,这里受副热带高气压带控制下的无风带影响,所以“垃圾漩涡”在海上运动缓慢。
    1.洋流分布与气压带、风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如图。
    【 整 合 提 升 】
    2.世界表层洋流的分布规律
    洋流分布图的判读方法(1)判断洋流所在南北半球。①看等温线数值变化——“哪低哪半球”。等温线数值自南向北递减,则位于北半球(如图);自北向南递减则位于南半球。
    ②看环流方向——中低纬度洋流“北顺南逆”。如果中低纬度大洋环流方向呈顺时针方向,则该海域位于北半球,如图甲;反之,若呈逆时针方向,则该海域位于南半球,如图乙。
    (2)依据洋流性质判断纬度位置和海陆位置。
    [考向1:洋流的成因](2021年河南部分名校联考)海洋中的浮游生物通过光合作用消耗海水中的无机碳,造成海水的二氧化碳含量减小,从而使二氧化碳从大气转移到海水中,这一过程被形象地称为海洋吸收二氧化碳的“生物泵”。光合作用产生的有机碳最终以浮游动物的排泄物、浮游动植物残体等形式从上层海水向下沉降(上升流影响沉降),大量的二氧化碳就这样被“生物泵”从海水表层送到海洋深部储存起来。据此完成第1~2题。
    【 学 以 致 用 】
    1.“生物泵”固碳效果最差的海区可能是(  )A.南太平洋中低纬东部B.南太平洋中低纬西部C.北太平洋中高纬东部D.北太平洋中高纬西部2.增加海洋固碳功能可采取的合理措施是(  )①进行海藻养殖 ②发展海洋渔业 ③开采海底油气 ④沿岸种植红树林A.①②③  B.①②④C.①③④  D.②③④【答案】1.A 2.B 
    【解析】第1题,结合材料可知,“生物泵”利用海水沉降的方式将二氧化碳送到海洋深部储存起来。南太平洋中低纬东部在东南信风作用下形成上升补偿流,表层物质沉降会受到影响,A项正确;其余三海区的洋流不是上升流,因此“生物泵”固碳效果较好,故可排除。第2题,结合材料“光合作用产生的有机碳最终以浮游动物的排泄物、浮游动植物残体等形式从上层海水向下沉降(上升流影响沉降),大量的二氧化碳就这样被‘生物泵’从海水表层送到海洋深部储存起来”进行分析,开采海底油气资源会将固定在海洋中的二氧化碳重新激活,③错误。而进行海藻养殖、发展海洋渔业、沿岸种植红树林会使海洋中的浮游动植物增加,有利于海洋固碳,①②④正确。
    [考向2:洋流的分布规律]欧洲鳗孵化于马尾藻海,幼体随着洋流到达欧洲西部沿海,然后进入河流生活,成年后回到马尾藻海,产卵后死亡。读世界部分区域图,完成第3~4题。
    3.欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲,借助的洋流属于(  )①北大西洋暖流 ②北太平洋暖流 ③寒流 ④暖流A.①③  B.①④   C.②③   D.②④4.甲地自然环境深受海洋影响,在河流水文特征方面表现为(  )A.含沙量小、冰期短B.流量稳定、水量丰富C.水量丰富、落差小D.流速缓慢、流量稳定【答案】3.B 4.B 
    【解析】第3题,从图中可以看出马尾藻海位于北美洲东部,从北美洲东部到欧洲西部沿海主要顺北大西洋暖流。第4题,甲在欧洲西部,为温带海洋性气候,河流无结冰期,全年降水均匀,流量稳定。流速缓慢、落差小主要和地形有关,不是受海洋影响。
    “火山之岛”科隆群岛(加拉帕戈斯群岛)位于赤道太平洋东部。该岛全年气候温和,气温年较差小;雨量较少,有的沿岸低地甚至无降雨。岛上多奇花异卉和陆生鬣蜥、巨龟、企鹅等珍禽异兽。这里海洋生物异常丰富,喜寒、喜暖动物一应俱全,有“生物进化活博物馆”之称。科隆群岛地貌独特,地势复杂,小气候多样,海陆生物多样独特,冷、暖流在此交汇。
    洋流对地理环境和人类活动的影响
    (1)分析科隆群岛气候特征的形成原因。【答案】科隆群岛位于赤道附近,全年正午太阳高度和昼夜长短变化小,且处在寒、暖流交汇处,受海洋影响大,故气温年较差小,气候凉爽;受秘鲁寒流降温减湿作用的影响,空气湿度小,大部分地区干燥少雨。(2)解释科隆群岛成为耐寒的企鹅和喜暖的鬣蜥的共同家园的主要 原因。【答案】科隆群岛虽位于赤道附近,但受秘鲁寒流影响,气候凉爽干燥,草木茂盛,这里海洋生物异常丰富,喜寒、喜暖动物均可生存。
    2.洋流对海洋生物的影响——以渔场为例(1)寒、暖流交汇处形成渔场。
    (2)上升流形成渔场。
    分析渔场形成的思路(1)整体思路:特殊的海域位置(温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近等)→营养盐类、有机物质丰 富→浮游生物大量繁殖,鱼类饵料丰富→鱼类汇集→形成渔场。(2)上升补偿流形成的渔场。①主要分布在中低纬度大陆西岸(大洋东岸)附近信风带控制的海域,如加利福尼亚寒流、秘鲁寒流、加那利寒流、本格拉寒流、西澳大利亚寒流等。
    ②北半球夏季,北印度洋西岸受西南季风影响形成索马里寒流,其属于上升流,有利于渔场的形成。(3)我国舟山渔场的成因。①有日本暖流和沿岸寒流在此交汇,海水受到扰动,营养盐类上浮。②河流带来大量营养物质,为浮游生物提供充足的饵料。③位于近海大陆架,海水较浅,光照充足,有利于浮游生物的生长和繁殖。
    3.洋流对航行和海洋污染的影响
    海雾的形成与分布(1)形成:海雾由海面低层大气中的水汽凝结所致,通常呈乳白色,产生时常使海面能见度降低到1千米以下。(2)分布。
    [考向1:洋流对气候的影响]雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时,就易形成雾。如图中S市附近海域夏季多雾,并影响S市。据此完成第1题。
    1.S市附近海域夏季多雾的主要原因是(  )A.沿岸暖流提供了充足的暖湿空气B.半岛东侧海湾海水温度较低C.海陆间气温差异较大D.沿岸寒流的降温作用较强【答案】D 【解析】S市位于中纬度地区,附近海域夏季水温较高,空气中水汽含量较大。结合世界洋流的分布规律可知,S市附近海域有自北向南流的加利福尼亚寒流,降温作用较强,易使空气中的水汽凝结成雾。
    [考向2:洋流对海洋生物的影响](2021年湖北武汉质检)柔鱼生命周期短暂,约为一年,广泛分布于北太平洋20°N到50°N之间,每年在副热带的产卵场和亚北极边界的索饵场之间进行季节性洄游。在众多海洋环境变量中,水温对柔鱼的分布和丰度影响最为显著,成为柔鱼渔场最为合适的指示因子。如图示意8—10月海上捕捞柔鱼作业次数在经度和纬度上的分布。据此完成第2~3题。
    2.作业次数反映了柔鱼渔场的分布重心,8—10月渔场重心的分布变化是(  )A.8—9月向东北方向移动,9—10月向西北方向移动B.8—9月向东南方向移动,9—10月向西北方向移动C.8—9月向东南方向移动,9—10月向西南方向移动D.8—9月向东北方向移动,9—10月向西南方向移动
    3.柔鱼分布比较集中的海区可能在(  )①暖流经过的海区 ②寒、暖流交汇处 ③河流入海口外围 ④海沟深处A.①②③  B.①③④C.①②④  D.②③④【答案】2.D 3.A 
    【解析】第2题,根据图中的作业次数数值的经纬度信息,可以判断8—9月柔鱼渔场的分布重心向东北方向移动,9—10月柔鱼渔场的分布重心向西南方向移动,D项正确。第3题,根据柔鱼的分布特点及洄游情况可以确定柔鱼在较温暖的水域活动及觅食,不可能出现在气温较低的海沟深处,排除④。
    [考向3:洋流对海洋污染的影响]索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有许多奇特的动植物。如图是索科特拉岛位置图。读图,完成第4题。
    4.某年7月,一艘油轮在该岛以东海域泄漏大量原油,油污带可能漂向(  ) A.印度西海岸  B.澳大利亚西海岸C.非洲东海岸  D.越南东海岸【答案】A 【解析】7月份北印度洋季风洋流流向为顺时针,该岛以东地区洋流由南流向北,故油污带可能漂向印度西海岸,A项正确。
    拓展 | 核心素养·增效培优
    【 教 材 疑 难 助 解 】教材第96页 探究1.散落的塑料小黄鸭会随着海水的运动(洋流)而产生漂流。2.从落水地点向北漂,经白令海峡、北冰洋后向美国东海岸漂流,再向东北横跨大西洋,抵达英国海岸。主要是随着海水按一定方向有规律地漂流。教材第97~98页 活动略。
    教材第100页 活动1.太平洋副热带环流系统的洋流包括北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流、加利福尼亚寒流,构成顺时针环流;太平洋副极地环流系统的洋流包括北太平洋暖流、阿拉斯加暖流、千岛寒流,构成逆时针环流。太平洋副热带环流系统中大陆东岸是暖流,大陆西岸是寒流;太平洋副极地环流系统中大陆东岸是寒流,大陆西岸是暖流。这个洋流分布规律在大西洋中也基本吻合。
    2.(1)由于南美洲大陆轮廓的关系,墨西哥湾暖流由大西洋南、北赤道暖流两支洋流汇聚转化而成;暖流在加勒比海、墨西哥湾一带曲折运动,加热时间充分;墨西哥湾一带较为封闭,信风促使大量暖流在此聚集,形成一个“蓄热水库”;信风把大量海流汇入墨西哥湾,加上密西西比河的径流补给,使得墨西哥湾的海平面抬升,与大西洋形成落差,加强了暖流的动能。(2)冬季,亚欧大陆东岸盛行偏北风,受偏北风影响,大陆东岸形成南下沿岸冷水流,阻挡黑潮北上,使冬季黑潮对亚欧大陆东岸气温的调节作用比较微弱;同时,冬季盛行的西北季风(离岸风)也减弱了黑潮对亚欧大陆东岸气温的调节作用。
    教材第101页 活动1.(1)都柏林沿岸为北大西洋暖流,暖流对沿岸起到增温的作用,使都柏林1月份温度较高;圣约翰斯沿岸为拉布拉多寒流,寒流对沿岸起到降温的作用,使圣约翰斯1月份温度较低。(2)走A路线,虽然距离短,但是逆风逆水,速度慢,耗时长;走B路线,虽然距离长,但是顺风顺水,速度快,耗时短。(3)洋流一方面加快了海水的净化,一方面又会造成污染范围的扩大。2.亚欧大陆中高纬度的大陆西岸受北大西洋暖流影响,增温增湿,形成温带海洋性气候;同纬度的亚欧大陆东岸受千岛寒流影响,降温减湿,形成温带季风气候或亚寒带针叶林气候。
    【 课 外 实 践 探 究 】洋流形成的模拟实验【实验目的及要求】1.目的:通过模拟实验,认识洋流的形成,理解并简述洋流的原理。2.要求(1)参与一项实验并记录过程。(2)清楚实验原理及知识点,小组成员密切配合完成实验。【实验目的】理解风海流、补偿流和密度流的含义与形成过程。
    【实验器材】玻璃水槽,水,电吹风机,活动隔断板,茶叶末,适量食盐,红、蓝墨水少许。【实验过程及思考】1.风海流模拟实验(1)在盛水器的表面标注出赤道、两极和南北半球的西风带。把盛水器注满水,放入茶叶末。
    (2)用电吹风机在赤道、西风带位置同时向水面吹气,观察水面茶叶末的运动方向(如图甲)。
    (3)实验现象与结论。【答案】图中形成四个环流,其环流方向分别类似于气旋和反气旋,形成了以A、B为中心的北半球和南半球的反气旋型环流,以及以C、D为中心的气旋型环流,由于南极地区为陆地,南半球缺少了气旋型环流(可在南极地区的位置上放上石块演示)。
    2.补偿流模拟实验(1)用电吹风机分别模拟离岸风和迎岸风在水槽两侧吹动水面。观察水槽两侧垂直方向和水平方向上水的流动状况(如图乙)。
    (2)实验现象与结论。【答案】由于表层水体自东向西流,E地水面降低,底层水体上升,形成上升补偿流;相反,F地水体下降补偿,形成下降补偿流。

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