2023年新教材高中地理第3章大气的运动第2节气压带和风带课件新人教版选择性必修1

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第三章　大气的运动第二节　气压带和风带课前 | 必备知识·自主夯实 有规律　【基础清单】热量2．三圈环流的形成和气压带、风带的分布(1)三圈环流的成因。地转偏向力低纬度环流圈中纬度环流圈高纬度环流圈(2)气压带、风带的形成与分布。①气压带。赤道低压副热带高压湿热极地高压冷干②风带。低纬信风　中纬西风东北温湿极地东风 南、北 北南　 冷高压热低压(2)季节差异。亚洲(西伯利亚)亚洲(印度)副热带高压带 纬向带状季节(2)季风环流最典型地区——亚洲东部。印度低压西北　东南 气压带、风带东南信风　西南【名师助学】小拓展1：三圈环流形成的原因(1)根本原因：太阳辐射引起的高、低纬度之间的冷热不均。(2)直接原因：水平气压梯度力是大气水平运动产生的直接原因和原动力，加上地转偏向力的存在，促成了三圈环流的形成。小拓展2：气压带形成的两种类型(1)热力型：与温度有关。温度高，气压低；温度低，气压高。①赤道低压带：近地面受热，空气膨胀上升。②极地高压带：近地面冷却，空气收缩下沉。(2)动力型：与温度无关，与气流垂直运动有关。气流上升，则气压低；气流下沉，则气压高。①副热带高压带：高空气流堆积下沉而成。②副极地低压带：近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。小拓展3：气压带、风带分布特点(1)全球气压带、风带均以赤道为对称轴南、北对称分布，而且气压带表现为高压、低压相间分布。(2)同一半球，信风带与西风带风向相反，信风带与极地东风带风向相同。想一想：为什么我国南极中山站的五星红旗常年向西北方向飘扬？【答案】中山站位于极地东风带，常年吹东南风，所以五星红旗常年向西北方向飘扬。小拓展4：海陆热力性质差异比热容是热力学中常用的一个物理量，表示物体吸热或散热能力。比热容越大，物体的吸热或散热能力越强。海陆热力性质差异是指海洋和陆地比热容不同，陆地比热容比海洋小，升温快，降温也快。海陆热力性质差异的主要影响因素是海洋和陆地的物理性质不同。小技巧：季风环流的判断方法(1)通过30°N或60°N处的气压分布状况判断季节。例如，若30°N的陆地近地面有低压中心(70°E附近，即印度低压)分布，则为北半球的夏半年；若60°N的陆地近地面有高压中心(90°E附近，即西伯利亚高压)分布，则为北半球的冬半年。(2)通过东亚、南亚、东南亚地区的风向判断季节：偏北风为北半球冬季，偏南风为北半球夏季。(3)根据季节可判断30°N或60°N处气压状况及东亚、南亚、东南亚风向。(2022年内蒙古呼和浩特期末)读某半球近地面气压带风带分布示意图。据此完成第1～2题。1．能正确表示图中甲气压带分布的是 (　　 )【答案】A2．下列关于乙气压带的气流垂直运动方向及成因描述正确的是 (　　 )A．上升运动；动力原因B．下沉运动；热力原因C．下沉运动；动力原因D．上升运动；热力原因【答案】C下图中甲、乙、丙分别为某月份三个不同大气活动中心，且乙活动中心达到一年中势力最强盛值。读图，完成第3～5题。3．图中所示月份最可能是 (　　 )A．1月 B．4月C．7月 D．10月【答案】C4．图示月份我国华北地区的气候特征是 (　　 )A．高温少雨 B．温和多雨C．高温多雨 D．寒冷干燥【答案】C5．图示月份图中①②③三处的主导风向分别是 (　　 )A．①西北风，②东北风，③东北风B．①东南风，②西南风，③东南风C．①东南风，②西南风，③东北风D．①西北风，②东北风，③东南风【答案】B课堂 | 关键能力·探究提升工业革命前，航海家们只能靠风力乘帆船在海洋上航行。航海家们在多次航行中发现，在南、北纬30°附近的海面上，风不经常来这里“做客”，帆船进入该海区无法航行，装满货物的帆船经常因等不到风，而被迫停留在海上好几周。随着时间的流逝，草料和淡水日渐不足，船上运往美洲的马匹相继死掉，船员不得不将其投进大海。因此，人们给这个令人苦恼的无风带起了一个非常古怪的名字——“马纬度”。气压带、风带的分布及其移动规律【情境探究】(1)“马纬度”属于哪个气压带或风带？【答案】属于副热带高压带。(2)“马纬度”无风的原因是什么？【答案】副热带高压带气流堆积下沉，以垂直气流为主，故无风。(3)“马纬度”的位置是否是固定不变的？为什么？【答案】不固定，会随着太阳直射点的移动而南北移动。1．三圈环流及气压带、风带的形成(1)“冷热不均使其动”。地表性质均一且地球不自转的情况下，在极地与赤道之间形成单圈环流。【整合提升】(2)“地球自转使其偏”。在假设地表均匀、地球自转的情况下，形成三圈环流，如图所示。(3)“地球公转使其移”。地球公转使太阳直射点随季节南北移动，在假设地表均匀、太阳直射点南北移动的情况下，气压带、风带随季节有规律地移动。2．气压带、风带的移动规律(1)移动幅度：气压带、风带季节移动幅度约10个纬度。(2)移动过程。①夏至日：赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带分别移动到0°、30°、60°纬线北侧。②二分日：0°、30°、60°纬线分别位于赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带中间。③冬至日：赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带分别移动到0°、30°、60°纬线南侧。气压带和风带的判读方法(1)根据纬线，辨气压带和风带。如0°纬线附近为赤道低压带；30°纬线附近为副热带高压带；0°～30°纬线之间的风带为信风带。方法技巧(2)读风向，辨南、北半球。①风向右偏为北半球，如甲、丙两图。②风向左偏为南半球，如乙、丁两图。(3)读风向，辨气压带名称。①风由中间向两侧吹的为高压带。如上图中A为北半球副热带高压带，B为南半球副热带高压带。②风由两侧向中间吹的为低压带。如上图中C为北半球副极地低压带，D为南半球副极地低压带。(4)读气压带位置，辨节气。①若各气压带分别被0°、30°、60°平分，则为春、秋分。②若各气压带位置偏北(赤道低压带全部位于赤道以北，副热带高压带全部位于30°纬线以北，副极地低压带全部位于60°纬线以北)，则为北半球夏至。③若各气压带位置偏南(赤道低压带全部位于赤道以南，副热带高压带全部位于30°纬线以南，副极地低压带全部位于60°纬线以南)，则为北半球冬至。[考向1：气压带和风带的分布](2021年河北石家庄月考)下图表示三圈环流中的北半球低纬环流圈，S代表地面。据此完成第1～2题。【学以致用】1．下列说法正确的是 (　　 )A．G处气压比F处低B．G处因冷却形成高压C．E处气温比H处高D．H处因受热气流上升2．对图中字母和数字代表的气压带或风带名称的判断，正确的是 (　　 )A．G——赤道低压带B．H——副热带高压带C．②——东北信风带D．④——盛行西风带【答案】1.D　2.C【解析】第1题，材料信息表明，该图表示三圈环流中的北半球低纬环流圈，根据所学知识可知，北半球低纬度地区近地面由赤道低压带、东北信风带和副热带高压带构成。图中显示，H处气流上升，应为赤道低压带，赤道低压带是因大气受热膨胀上升而形成，D项正确。第2题，结合上题可知，图中H处气流上升，应为赤道低压带， G处气流下沉，应为副热带高压带，②为低纬信风带，北半球低纬信风为东北信风，因此C项正确。[考向2：气压带和风带的季节移动](2022年河北石家庄模拟)2021年8月9日，伴随着涡旋移动，长江中下游形成一条稳定持久的雨带，从大气运动原理和外在表现看，这条雨带类似梅雨带，所以被称作“倒黄梅”。据此完成第3～4题。3．“倒黄梅”的出现意味着与往年同期相比，西太平洋副热带高压带位置 (　　 )A．偏南 B．偏北C．偏东 D．偏西4．“倒黄梅”能够 (　　 )A．减少东南沿海用电需求B．诱导东南沿海台风登陆C．提前结束华北、东北雨季D．缓解长江中下游高温酷暑【答案】3.A　4.D【解析】第3题，根据材料可知，“倒黄梅”时的大气环流运动类似梅雨时期，正常的梅雨在6月份开始，7月份结束，8月份副热带高压带已经北移，与8月份副热带高压带平均位置相比，发生“倒黄梅”现象时副热带高压带的位置偏南，A项正确。第4题，“倒黄梅”时类似梅雨时期的天气形势，东南沿海处在副热带高压带边缘，持续高温，用电需求量大，A项错误；副热带高压带位置偏南并不会诱导东南沿海台风登陆，B项错误；虽然雨带暂时南移，但可能一段时间之后随着副热带高压带继续北移，并不能判断华北、东北雨季能否提前结束，C项错误；此时长江中下游本应处于伏旱时期，“倒黄梅”可以缓解高温酷暑，D项正确。西伯利亚高压也称蒙古—西伯利亚高压或亚洲高压，多发生于秋分、冬至之间。冬季，位于西伯利亚、蒙古地区的大范围高气压中心是典型的大陆气团。西伯利亚高压是北半球四个主要的季节性大气活动中心之一，它的存在强烈地影响了亚洲东部地区，使得该地区冬季比同纬度地区更冷。西伯利亚高压常常在高空气流的引导下侵入我国，从秋季到冬季，影响的范围自北向南逐渐扩大。冬季，势力强大的西伯利亚高压前沿可影响到南海；春季势力渐弱，影响范围又自南向北缩小；夏季很少影响我国。【情境探究】海陆分布对气压带和风带的影响(1)西伯利亚高压是如何形成的？它对我国的气候有何影响？【答案】冬季，受海陆热力差异的影响，亚欧大陆降温快，近地面形成高气压，在蒙古—西伯利亚一带最为突出，使分布在该纬度的副极地低压带被切断，只保留在海洋上。西伯利亚高压的存在，给我国冬季带来了寒冷干燥的冬季风，形成了寒冷干燥的气候特征。(2)依据风的形成原理判断，西伯利亚高压影响我国时，给我国带来的盛行风的风向主要是什么？【答案】西北风。1．海陆分布对气压中心形成的影响(1)海陆的热力差异导致气压活动中心的形成。①夏季→陆地比海洋升温快→陆地气温高，气压低→陆地形成热低压。②冬季→陆地比海洋降温快→陆地气温低，气压高→陆地形成冷高压。【整合提升】(2)北半球冬、夏季气压活动中心的分布。①冬季，陆地上形成高压，副极地低压带被陆地上的高压切断，只保留在海洋上(如下图)。②夏季，陆地上形成低压，副热带高压带被陆地上的低压切断，只保留在海洋上(如下图)。2．两个角度理解季风环流(1)成因：海陆的热力差异；气压带、风带的季节移动。①北半球冬季时，亚欧大陆受亚洲高压的影响，南亚处在高压的南部，吹东北季风；东亚处在高压的东部，吹西北季风。如下图所示。②北半球夏季时，气压带、风带位置偏北，南半球的东南信风越过赤道向右偏转为西南季风，影响南亚；东亚处在北太平洋高压的西部，吹东南季风。如下图所示。(2)东亚季风和南亚季风的比较。澳大利亚西北部季风的成因知识拓展[考向1：海陆分布对气压带、风带的影响](2019年江苏高考地理)右图为某月19日18时澳大利亚海平面等压线(单位：百帕)分布图。读图，完成第1～2题。【学以致用】1．该月最可能是 (　　 )A．3月 B．6月C．8月 D．10月2．此时，澳大利亚 (　　 )A．①地天高云淡 B．②地干热风大C．③地南风暴雨 D．④地北风酷热【答案】1.A　2.A【解析】第1题，根据图中等压线看，陆地气压低于海洋，可知此时的陆地气温高于海洋，应该是南半球的夏季。6—8月澳大利亚为冬季，陆地气温低于海洋，故B、C项错误；根据所学知识，澳大利亚气温最高月为1月，和10月相比，3月距离气温最高月更近，故最可能为3月，故A项正确，D项错误。第2题，图中①地受高压脊影响，以下沉气流为主，天气晴朗，故A项正确；②地等压线稀疏，风力小，故B项错误；③地位于气旋东南侧，根据等压线画出风向为东南风，但由于风从陆地到海洋，水汽含量少，不一定形成暴雨，故C项错误；④地位于气旋西部，根据等压线画出风向为西南风，故D项错误。[考向2：季风环流](2022年吉林长春期末)江南地区主要包括介于雪峰山、南岭和武夷山脉之间的江南丘陵以及长江中下游平原和长江三角洲地区。右图示意1978—2018年我国江南地区暴雨日数、大暴雨日数和特大暴雨日数时间分布。据此完成第3～4题。3．1978—2018年，我国江南地区 (　　 )A．特大暴雨的日数多于大暴雨B．大暴雨发生日数年际变化最大C．不同类型暴雨都集中于夏季D．夏季各月暴雨日数都比春季多4．影响我国江南地区暴雨日数月变化的主要因素是 (　　 )A．地形地势 B．夏季风C．纬度位置 D．洋流【答案】3.C　4.B【解析】第3题，据图中信息可知，不同类型的暴雨都集中于夏季，C项正确。第4题，我国江南地区的降水主要来自大气降水，而该地降水主要来自夏季风。根据夏季风和我国锋面雨带推移规律分析可知：4—5月份，夏季风开始影响江南地区，该地区暴雨日数开始增多；随着夏季风及锋面雨带向北推移，暴雨日数在6—8月份达到峰值；9月份开始，夏季风影响减弱，江南地区的暴雨日数开始减少，故B项正确。拓展 | 素养提升·增效培优教材第48页　导入麦哲伦船队航行至南美洲南端的海峡时，受盛行西风影响，船队自东向西逆风航行；航行至30°S附近海域时，受副热带高压带控制，气流下沉，平静无风，加上天气炎热，航行十分艰难。船队航行至30°S以北海域，受东南信风影响，顺风航行，这段航程最为轻松。教材第50页　活动略。【教材疑难助解】教材第52～53页　活动1．冬季箭头向下；夏季箭头向上。(1)冬季大陆会形成高压，这主要是因为大陆气温低，空气冷而重，收缩下沉。(2)夏季大陆会形成低压，这主要是因为大陆气温高，空气暖而轻，膨胀上升。2．从纬度位置看，图a中的空气柱位于副极地低压带，图b中的空气柱位于副热带高压带。如果以这两个空气柱为中心，画闭合的等压线，将会看到带状分布的气压带被高、低压中心切断，这说明海陆热力性质差异对气压分布有重要影响。动手制作三圈环流模型【准备材料】地球仪(每组一个)、 彩色胶带、铁丝、透明胶带、不同颜色的硬纸条(最好是四种颜色)。【具体步骤】(1)小组分工：奇数组做北半球，偶数组做南半球。(2)先用彩色胶带在地球仪上标识气压带和风带。【课外实践探究】(3)将铁丝做成三个正方形，表示三个环流圈，并用胶带固定在地球仪上(注意考虑近地面风向，正方形应该倾斜放置)。(4)裁剪硬纸条，做成不同颜色的箭头，如红色箭头表示上升气流，蓝色箭头表示下沉气流，高空气流用白色，近地面气流用黑色，分别将硬纸条固定在铁丝做的环流圈上，每个环流圈各用4个纸条箭头，注意箭头的方向。【观察模型】(1)观察并记录南、北半球低纬度、中纬度、高纬度三个环流圈的环流方向。(2)小组交流，尝试用自己的语言描述各气压带和风带的形成原因。(3)上台展示自己的作品。【归纳提升】画全球气压带和风带分布模式图，总结分布规律。