高中中图版 (2019)第四节 “一带一路”倡议与国际合作教学课件ppt
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小拓展1:陆上丝绸之路和海上丝绸之路陆上丝绸之路是连接中国腹地与欧洲诸地的陆上商业贸易通道,形成于公元前2世纪与公元1世纪之间,直至16世纪仍保留使用,是一条东方与西方之间进行经济、政治、文化交流的主要道路。汉武帝派张骞出使西域形成其基本干道。它以西汉时期长安为起点(东汉时为洛阳),经河西走廊到敦煌。
海上丝绸之路是古代中国与外国进行交通贸易和文化交往的海上通道。海上丝绸之路形成于秦汉时期,发展于三国至隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明清时期,是已知的最为古老的海上航线。
想一想1:中国交通建设集团积极参与“一带一路”相关国家的交通项目建设,这对我国的经济发展有何积极影响?【答案】拓展了我国的资本、技术输出的通道;扩大了我国的劳务输出;为我国的产品出口开拓了广阔的市场,进一步提升了我国的经济影响力。
小拓展2:丝绸之路经济带三大走向:一是从中国西北、东北经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海);二是从中国西北经中亚、西亚至波斯湾、地中海;三是从中国西南经中南半岛至印度洋。21世纪海上丝绸之路两大走向:一是从中国沿海港口过南海,经马六甲海峡到印度洋,延伸至欧洲;二是从中国沿海港口过南海,向南太平洋延伸。
想一想2:“一带一路”倡议具有哪些历史使命?【答案】“和平之路”“繁荣之路”“开放之路”“创新之路” “文明之路”。
1.下列不属于国际合作有利影响的是( )A.协调人地关系B.促进经济发展合作C.各国共赢发展D.进行文化渗透【答案】D 【解析】国际合作有助于各国优势互补,协调人地关系,促进经济发展合作、社会和谐和文化包容创新,实现各国共赢发展。
2.下列与丝绸之路经济带走向不符的是( )A.经中亚、俄罗斯至欧洲B.经中亚、西亚至波斯湾C.至东南亚、南亚、印度洋D.经太平洋至北美西海岸【答案】D 【解析】丝绸之路经济带从我国出发,有三个走向,一是经中亚、俄罗斯到达欧洲,二是经中亚、西亚至波斯湾、地中海,三是到东南亚、南亚、印度洋。
3.“一带一路”相关国家要( )A.坚持共商、共建、共享原则B.各自制定本国政策,不必沟通C.放宽政策,加快人口流动D.设置技术壁垒,减少技术交流【答案】A 【解析】“一带一路”相关国家要坚持共商、共建、共享原则,积极进行政策沟通,积极开展基础设施建设以及经贸、投资、金融、生态环保、人文交流等多领域的务实合作。
4.“一带一路”提出的背景不包括( )A.地理位置邻近B.区域经济发展均衡C.资源具有互补性D.历史基础深厚【答案】B 【解析】区域发展不平衡,区域内的国家和地区才有合作的需求。
5.“一带一路”能够( )A.推动北美发展B.促进世界和平C.减缓全球变暖D.促进消费公平【答案】B 【解析】“一带一路”能够促进世界的和平安宁,拉近国家间的关系,让各国互尊互信,让各国人民守望相助。
课堂 | 关键能力·探究提升
“一带一路”是借用古代丝绸之路的历史符号,积极主动地发展与相关国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。“一带”指的是“丝绸之路经济带”;“一路”指的是“21世纪海上丝绸之路”,是古代中国与世界其他地区进行经济文化交流的海上通道。唐期中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻,海上丝绸之路达到空前繁盛。
(1)与21世纪海上丝绸之路相比,丝绸之路经济带的主要运输方式是什么?【答案】铁路运输。(2)唐朝中后期,与陆上丝绸之路相比,海上丝绸之路具有哪些优势?【答案】海上丝绸之路经过的路线更长,贸易量更大;海上丝绸之路可借助夏、冬季风,利于航行,海路更具便利性;海路比陆路运量大,成本低;海上丝绸之路安全性高;几乎全年可通航。
(3)分析地理位置对“一带一路”相关国家合作的影响。【答案】“一带一路”相关国家地理位置邻近,从古至今保持着密切往来,相互依赖程度较高;在当今全球一体化背景下,这种地缘优势为“一带一路”相关国家合作共赢提供了基础支持。(4)试从地理角度说明“一带一路”倡议的实施对新疆经济发展的有利影响。【答案】促进当地基础设施建设和资源开发,带动就业;能将当地资源优势转变成经济优势;加强与周边地区互联互通,促进商贸业与旅游业等的发展;促进民族团结,维护社会稳定。
1.“一带一路”的含义
“一带一路”的共建原则“一带一路”建设秉承共商、共建、共享原则。恪守联合国宪章的宗旨和原则。遵守和平共处五项原则,即尊重各国主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处、平等互利。坚持开放合作。“一带一路”相关的国家基于但不限于古代丝绸之路的范围,各国和国际、地区组织均可参与,让共建成果惠及更广泛的区域。
坚持和谐包容。倡导文明宽容,尊重各国发展道路和模式的选择,加强不同文明之间的对话,求同存异、兼容并蓄、和平共处、共生共荣。坚持市场运作。遵循市场规律和国际通行规则,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和各类企业的主体作用,同时发挥好政府的作用。坚持互利共赢。兼顾各方利益和关切,寻求利益契合点和合作最大公约数,体现各方智慧和创意,各施所长,各尽所能,把各方优势和潜力充分发挥出来。
2.“一带一路”提出的背景
“一带一路”建设的大背景
[考向1:国际合作](2021年甘肃天水学段考试)跨太平洋伙伴关系协定(TPP)是目前重要的国际多边经济谈判组织,由亚太经济合作组织成员中的新西兰、新加坡、智利和文莱四国发起,原名为亚太自由贸易区,旨在促进亚太地区的贸易自由化。据此完成第1~2题。1.TPP主要体现的当代世界经济发展趋势是( )A.世界政治多极化B.世界经济全球化C.区域经济一体化D.地缘合作与冲突并存
2.TPP的成立( )①促进了欧洲经济的快速增长 ②利于成员国间商品、劳务、资本等的自由流通 ③拉大了成员国间的经济差距 ④促进了成员国之间经济、社会的协调发展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】1.C 2.C
【解析】第1题,跨太平洋伙伴关系协定(TPP)旨在促进亚太地区的贸易自由化,它是区域经济一体化的体现,C项正确。第2题,跨太平洋伙伴关系协定(TPP)的成立有利于成员国之间商品、劳务、资本的自由流通,推动了成员国之间经济、社会的协调发展,促进了亚太地区成员国经济的快速增长,②④正确,①错误;区域内部统筹与区域之间的协作统一,有利于缩小地区发展差异,实现经济发展水平和人民生活水平的共同提高,成员国间经济差距越来越小,③错误。
[考向2:“一带一路”建设的背景]3.阅读图文材料,完成下列问题。材料一 中亚五国是“一带一路”倡议的重要伙伴,中亚五国认识到“一带一路”是搭乘“中国快车”的难得机遇。借“一带一路”倡议的热度,中亚地区迎来了一拨新的旅游热潮。哈萨克斯坦和乌兹别克斯坦于2019年2月正式启动“丝路签证”统一服务项目。材料二 哈萨克斯坦被称为“马背上的国家”,该国美食中,腌制熏干的熏马肠不仅美味,而且有极高的营养价值。
材料三 下面图甲为中亚五国位置图,图乙为中亚地区农业分布示意图,图丙为中亚地区矿产资源分布图。
(1)分析中亚地区参与“一带一路”倡议的优势。【答案】中亚地区是古代丝绸之路的必经之地;我国的第二亚欧大陆桥经过该区域;北靠俄罗斯,西接欧洲,南邻西亚和南亚,是东西方友好往来的桥梁和枢纽,是商贸往来的集散地;中亚矿产资源丰富,特别是里海沿岸石油富集。(2)分析熏马肠成为哈萨克斯坦的传统美食的原因。【答案】以畜牧业为主,原料丰富;传统的游牧业,熏马肠便于携带;温带大陆性气候,冬季的食物来源少,熏马肠便于贮藏。
(3)阐述中亚国家搭乘“中国快车”应如何把握机遇。【答案】结合中国“一带一路”的实施,制定优惠政策;加强基础设施的建设;利用本地区地理位置的优势,改善与其他国家的关系,加强与外界的交流与合作;利用本国的优势资源,吸引外资,扩大国内外市场;加强生态环境建设。
毛里求斯被誉为“一带一路”中非合作的“桥头堡”,其面积2 040平方千米,人口约130万,岛上矿产、淡水等资源匮乏。毛里求斯积极推行经济多元化政策,重视完善法规,外汇可自由进出。近年来,该国政府大力发展信息技术和通信业。
“一带一路”的合作与影响
路易港是国际商港,距其3千米处便是晋非经贸合作区(如图),该合作区是我国首批境外合作区之一。早期,晋非经贸合作区定位为加工贸易型园区,但招商困难,发展缓慢。2014年年底,园区重新规划定位,以发展金融业、文化旅游、仓储物流等服务业为主。随着园区办公、居住等条件的升级,一些国际知名公司纷纷入驻。与我国其他海外园区不同的是,晋非经贸合作区入园企业大多来自美国、法国、南非、印度等国,国际化程度在中国海外园区中首屈一指。
(1)从地理位置角度,说明毛里求斯成为我国首批境外合作区选择地的原因。【答案】位于非洲、亚洲和大洋洲之间(印度洋中部),是重要的国际航海线的交通要道(是绕行好望角国际航线的必经之地);属于非洲东部的岛国,位于非洲东部海域,临近非洲大陆,是我国“一带一路”走向非洲的重要节点。
(2)解释晋非经贸合作区早期定位为加工贸易型园区而招商困难的 原因。【答案】毛里求斯国土面积少,自然资源短缺,加工原材料不足;该国人口少,劳动力不足(劳动力成本高);消费人口较少,国内市场十分有限;早期园区办公、居住条件(基础设施)不完善,对外商吸引力不大(招商环境不成熟)。
(3)分析晋非经贸合作区重新定位发展金融业的优势条件。【答案】靠近首都,有高速公路相连,交通和通信等配套设施较好;对外开放程度高(对外贸易发达),外商企业数量多,金融交易市场需求大;所在国家经济政策稳定(政局稳定),有宽松而完善的法规制度,金融环境安全。(4)简述路易港从晋非经贸合作区快速发展中获得的经济效益。【答案】入园企业增多,获得较多的土地租金和税收;发展国际旅游,并带动餐饮、住宿等相关行业发展,增加外汇收入;发展物流业,增加运输量,使港口获得稳定的经济收益。
1.“一带一路”的合作领域
2.“一带一路”对国际合作的意义
“一带一路”对我国各区域的影响
[考向1:“一带一路”的合作](2021年湖南长沙期中)基础设施互联互通是构建“一带一路”的优先和重点领域。下面两图示意2014年中国与“一带一路”部分区域之间的国际航空运输联系及比重。结合所学知识,完成第1~2题。
1.在中国与“一带一路”区域联系的客运航线中,占比最高的是东南亚地区,主要原因是东南亚地区( )A.经济发达B.旅游业发达C.航空业发达D.劳动力短缺2.中国与蒙俄地区的货运航线比重最大,中国向蒙俄运输的货物最可能是( )A.煤炭B.木材C.服装D.钢材【答案】1.B 2.C
【解析】第1题,东南亚地区主要为发展中国家,经济相对欠发达;东南亚地区旅游业发达,我国到东南亚地区旅游的人口数量多,因此东南亚地区与其他地区相比在客运航线中占比最高;东南亚地区航空业并不领先;东南亚地区人口密集,劳动力资源丰富。第2题,俄罗斯主要发展重工业,但其煤炭、木材、钢材等较为丰富;蒙古国工业发展水平较低,进口工业原材料的可能性较小;中国服装产业发达,价格较低,因此中国向蒙俄运输的货物最有可能是服装。
[考向2:“一带一路”的影响](2021年湖南怀化质检)2021年3月5日,国务院总理在政府工作报告中四次提到“一带一路”,肯定了“一带一路”建设的成果,也提出了高质量发展的目标。据此完成第3~4题。3.共建“一带一路”,首先需要解决的主要问题包括( )①互联互通能力不足 ②大部分发展中国家资金、技术缺乏 ③发达国家的基础设施缺乏 ④各国地理环境的差异显著A.①②B.①④C.②③D.②④
4.共建“一带一路”将带来的直接影响是( )①推进沿线国家发展战略的对接与耦合 ②促进投资和消费,创造需求和就业 ③增进沿线各国人民的人文交流和文明互鉴 ④带动我国各地的城镇化建设A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④【答案】3.A 4.C
【解析】第3题,共建“一带一路”,首先需要解决的主要问题包括互联互通能力不足,需要完善交通,加强信息交流,①正确;大部分发展中国家资金、技术缺乏,②正确;发达国家的基础设施较完善,③错误;各国地理环境的差异不是需要解决的主要问题,④错误。第4题,共建“一带一路”主要影响沿线城市,不能带动我国各地的城镇化建设,④错误。
拓展 | 素养提升·增效培优
教材第108页 探索1.古代陆上丝绸之路和古代海上丝绸之路最初的作用是运输中国古代出产的货物。2.促进东西方经济、文化的交流。教材第110页 思考经过亚洲、欧洲、非洲和太平洋、印度洋。覆盖区域人口约44亿。已经有100多个国家和国际组织积极响应。这些数据说明“一带一路”得到了越来越多国家的认可和积极参与。
教材第111页 活动各国联系更加紧密,加强中国与世界各国的文化和技术交流,促进资源的全球化,改善周边国家的工业环境,优化产业结构,加强能源合作并实现优势互补。教材第113页 思考略。
教材第115页 思考1.从上游勘探开发拓展到下游炼油化工、工程技术服务等全产业链、全方位、多层次合作。2.建立多元化的石油、天然气供给体系,切实保障我国能源安全。
教材第115~116页 作业题1.(1)途经哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国、法国、西班牙等。(2)从最初的义乌小商品扩展到服装、箱包、五金工具和电子产品等近2 000种中国商品。2.完善基础设施建设,加强了尼泊尔的对外联系,对航空业和旅游业发展起到了巨大的推动作用。3.加强互联互通,促进人文交流、经贸往来和技术传播等。
“一带一路”上的港口建设2017年12月9日,斯里兰卡政府在科伦坡启动中斯汉班托塔港合作项目,并宣布通过合资方式将汉班托塔港交由中国招商局港口控股有限公司运营。作为海岛型国家,港口是斯里兰卡对外联系的主要交通方式。汉班托塔港距离国际海运主航线约10海里,是一座综合性人工深水海港,截至2017年12月,港口拥有8个10万吨级泊位和2个2万吨级泊位,全球85%的集装箱船途经此地。该港的建设和运营将成为21世纪海上丝绸之路重要的战略支撑点。下图示意汉班托塔港位置及港区图片。
(1)分析汉班托塔港风浪较小的原因。【答案】位于港湾内部,且有东、西两个防波堤,受风浪影响小;受赤道低气压带控制,盛行上升气流(或靠近赤道无风带);冬季处于陆地背风坡;等等。(2)与科伦坡港和亭可马里港相比,汉班托塔港明显的区位优势是 什么?【答案】地理位置优越,更靠近重要的国际海运主航线。
高中地理中图版 (2019)选择性必修2 区域发展第四节 “一带一路”倡议与国际合作多媒体教学课件ppt: 这是一份高中地理中图版 (2019)选择性必修2 区域发展第四节 “一带一路”倡议与国际合作多媒体教学课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了国际组织,优势互补,共赢发展,共同发展,丝绸之路经济带,经济发展,经济文化,不平衡,互补性,合作意愿等内容,欢迎下载使用。
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