人教版五年级上册三角形的面积教学课件ppt

这是一份人教版五年级上册三角形的面积教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了用具准备，三角形的面积怎么求，长方形的面积等于两，个三角形的面积，长方形面积＝长×宽，你有什么收获等内容，欢迎下载使用。
三角形：两个一样的锐角三角形；两个一样的直角三角形；两个一样的钝角三角形；一个等腰三角形；一个一般三角形。
三角形的面积有可能也是底乘高。
我觉得三角形的面积应该与底和高有关系。
我发现三角形的面积与平行四边形的面积有关系。
把三角形转化成学过的图形来研究。
怎样把三角形转化成学过的图形？
是不是可以用两个三角形拼成学过的图形呢？
活动建议：①选择三角形，转化成学过的图形，并贴在纸上。②找一找原来的三角形和转化后的图形之间有哪些 等量关系。③试着推导出三角形的面积计算公式。
用两个一样的直角三角形拼成一个长方形。
要用两个一样的三角形……
用两个一样的直角三角形拼成一个平行四边形。
用两个一样的锐角三角形拼成一个平行四边形。
用两个一样的钝角三角形拼成一个平行四边形。
与三角形等底等高的平行四边形的面积。
平行四边形的面积＝ ×
三角形的面积＝ × ÷2
三角形的面积＝底×高÷2
只用一个三角形能不能研究三角形的面积计算公式呢？
平行四边形的面积等于原来三角形的面积。
“方田术曰，广从步数相乘 得积步。”
“圭田术曰，半广以乘正从。”
三角形面积＝底×高÷2
红领巾的底是100 cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？
都用到了转化的方法……
把新图形转化成学过的图形进行研究。
数学书第91页和第92页
1.完成数学书第92页做一做的第1题。
2.完成数学书第92页做一做的第2题。