2024届人教版高中生物一轮复习素养课食物链(网)的构建学案（不定项）

这是一份2024届人教版高中生物一轮复习素养课食物链(网)的构建学案（不定项），共7页。



(十七)　食物链(网)的构建

1.依据捕食关系曲线构建食物链(网)(如图1所示)。
根据先上升先下降者为被捕食者,后上升后下降者为捕食者,可以确定如图中食物链为C→B→A。

图1
2.依据所同化能量的多少构建食物链(网)。
生态系统中能量流动逐级递减,且相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%。能量值大者为被捕食者,少者为捕食者。若两种生物的能量值相差不大,不足以构成10%~20%的比例关系,则两者很可能属于同一营养级。由此可以确定图2中食物链为丙→甲→乙→丁;图3中食物网为甲→(乙,丙)→丁;表中的食物链为B→D→A→C。

图2 图3
营养级
A
B
C
D
能量(有机物)
15.9
870.7
1.9
141.0
3.依据生物体内富集物的浓度构建食物链(网)。
生态系统中存在生物富集现象,即营养级越高,体内相关富集物(如农药、重金属)的浓度越高,两者在数值上呈正相关。体内富集物浓度相差不大的两种生物很可能属于同一营养级。
由此可以确定下表中的食物网为A→(C,E)→B→D。
生物种类
A
B
C
D
E
有机汞浓度(ppm)
0.057
7
0.51
68
0.39
4.依据提供的食物信息,构建食物链(网)。
信息:古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊6种动物,它们之间的关系是草蛉、七星瓢虫捕食红蜘蛛、蚜虫;红蜘蛛、蚜虫以植物的各器官为食物;麻雀、花喜鹊以红蜘蛛、蚜虫、草蛉为食。依据捕食关系由低营养级→高营养级直接绘图,可得到如图所示食物网。

5.根据物质循环图解构建食物链(网)。
如图表示生态系统的物质循环图解,D是生产者,A是消费者,B是分解者,C是非生物环境,其中的食物链是D→A。


1.如图为某生态系统的食物网,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的生物,下列相关说法正确的是(　　)

A.戊与丙的种间关系是捕食和竞争
B.该食物网由3条食物链组成
C.从图中可以看出,戊占有三个营养级
D.甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落
解析　戊与丙的种间关系是捕食,无竞争关系,A项错误;该食物网中的食物链有3条:甲→丁→戊;甲→乙→丙→戊;甲→乙→丁→戊,B项正确;从图中可以看出,戊占有两个营养级,C项错误;在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫生物群落,图中缺少分解者,D项错误。
答案　B
2.下表是某生态系统中能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁、戊分别代表构成该生态系统食物网的主要种群[表中数据单位:102 kJ/(m2·a)]。下列说法错误的是(　　)
种群
甲
乙
丙
丁
戊
同化固定的能量
16.74
70
930
69.5
1.674
体内贮存的能量
4.54
15.8
229
20
0.4
呼吸消耗的能量
12.2
54.2
701
49.5
1.274
A.表中的丙为生产者
B.表中的种群构成2条食物链
C.当某种原因导致乙大量减少时,戊的数量仍能保持相对稳定
D.第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率约为18%
解析　能量流动逐级递减,由同化量的多少看,表中的丙同化量最大,应为生产者,A项正确;乙和丁同化固定的能量基本相同,应该都是第二营养级,所以该食物网中存在两条食物链,B项正确;当某种原因导致乙大量减少时,甲可通过捕食丁获得能量,戊的数量仍能保持相对稳定,C项正确;乙和丁均是第二营养级,同化的能量是139.5×102 kJ/(m2·a),丙是第一营养级,同化的能量是930×102 kJ/(m2·a),则能量由第一营养级到第二营养级的传递效率是(139.5×102)/(930×102)×100%=15%,D项错误。
答案　D
3.(不定项)某相对稳定的草原生态系统中食物链(网)主要有甲、乙、丙、丁、戊五个种群,且消费者只能以其前一营养级的所有生物为食,各种群生物体内某种重金属含量如表所示:
种群
甲
乙
丙
丁
戊
重金属含量
(微克/公斤·
鲜重)
0.002 7
0.002 5
0.026
0.025
0.5
下列说法不正确的是(　　)
A.图中五个种群构成的食物链(网)最可能为甲→乙→丙→丁→戊
B.甲、乙、丙、丁、戊五个种群的所有生物个体统称为一个生物群落
C.在甲、乙、丙、丁、戊生物种群之间碳的流动形式是CO2
D.据图可知,该生态系统中的甲与乙、丙与丁分别处于同一营养级
解析　通过图中重金属的含量分析,甲与乙重金属的含量基本相同,处于同一营养级,丙与丁重金属的含量基本相同,处于同一营养级。营养级越高重金属含量越多,因此营养级最低的为甲、乙,营养级最高的为戊,食物网为,A项错误;甲、乙、丙、丁、戊只代表了生产者和消费者,缺少分解者,不能称为一个群落,B项错误;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式流动,C项错误;通过图中重金属的含量分析,甲与乙重金属的含量基本相同,处于同一营养级,丙与丁重金属的含量基本相同,处于同一营养级,D项正确。
答案　ABC
4.图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:

甲　 乙
(1)图甲中共有　　　　条食物链,蚱蜢属于　　　　消费者。
(2)同时占有两个营养级的动物是　　　　,占第　　　　营养级。
(3)蛇和鹰的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)给草施加含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度,结果见图乙,图中B为　　　　。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测,则它们体内的放射性达到最高峰时的强度应　　　　(填“高于”或“低于”)前两者。
(5)商贩在某一时间大量收购蛇,导致蛇数量大量减少,则鹰的数量会　　　　,青蛙的数量　　　　　。
解析　(1)图甲中共有4条食物链,蚱蜢处于第二营养级,属于初级消费者。(2)鹰同时占第四、五两个营养级,其他生物都只有一个营养级。(3)蛇和鹰的关系有捕食和竞争两种。(4)因蚱蜢所处的营养级低于青蛙,故青蛙体内的放射性出现的时间应落后于蚱蜢。鹰和蛇所处的营养级高于蚱蜢和青蛙,因此放射性强度达到峰值时应高于蚱蜢和青蛙。(5)蛇数量大量减少,但蚱蜢和蟋蟀的数量不变,故青蛙数量基本不变,但蛇减少后,由青蛙流向鹰的能量增加,因此鹰的数量增加。
答案　(1)4　初级　(2)鹰　四、五　(3)捕食和种间竞争　(4)青蛙　高于　(5)增加　基本不变