小学数学人教版二年级上册整理和复习复习ppt课件

整理和复习

一、谈话引入

师:本单元的新知识我们已经学完了，回忆一下本单元我们学习了哪些内容? 这节课我们要对这些内容进行整理和复习，整理的过程中同学们会有很多新的发现，会探索出更有趣的知识。

二、整理乘法口诀

师:同学们，小英已经整理了一部分，她想要怎样整理，你能看出来吗? 你能不能帮助她把余下的口诀补充完整?

师:大家可能会有不同的整理方法，有的按照顺序一行一行地整理，有的是一列一列地整理。只要做到有序都是可以的。我们按照从一到六的口诀顺序把它整理完了。你能够任意指一句口诀说出两个乘法算式吗？比如四五二十，对应4x5=20和5x4=20.同学们可以试着说一说，但是要注意每一行的最后一句口诀它只对应一个算式，因为它的两个乘数是一样的。

三、复习乘法计算

１.摆一摆，

师:现我们整理完了乘法口诀表，你能接着整理这些算式吗？整理的时候一定要做到有序。

2. 接下来，我们运用一至六的乘法口诀来计算几道乘加和乘减的题目吧，按下暂停键算一算。同学们都算对了吗？我们在计算乘加和乘减的时候，一定要先算乘法，再计算加法或者减法。
3. 请同学们再次按下暂停键，看看这一次能不能做得全对。怎么样？这次是不是全对？

四、解决问题

1、师：接下来我们来解决几个实际问题。一辆车有四个车轮，五辆这样的车有多少个车轮。就是求五个四的和是多少，列式为四乘五，用口诀四五二十算出结果，最后答五辆这样的车有20个车轮。

2、下面一题，一件上衣有五颗扣子，四件这样的上衣有多少个扣子。就是求四个五的和是多少列式为五乘四，同样用口诀四五二十算出，结果最后答四件这样的上衣有20颗扣子。

3、接下来我们要复习的内容，使同学们稍不注意就容易弄错的问题。超市里的七号电池有一板装四节的，也有一板装六节的，第一问两种电池各买一版，一共多少节电池？

师: 第(１) 题“ 各买一板” 是 ４ 节装的和６ 节装的各买一份，用加法计算，列式为 ４＋６ ＝ １０( 节) ， 第( ２) 题“ 买 ４ 板 ６ 节装的，一共是多少节电池” 是求４ 个６ 是多少，用乘法计算，列式为6×4＝ ２４( 节) ，

4. 师：下面一题蛋糕房里的蛋糕，有一盒装六块的，也有一盒装五块的。第一问，两种蛋糕各买一盒，一共多少块蛋糕用加法计算，六加五等于11块。第二问，如果买六盒五块，装的一共有多少块蛋糕就是球六个五的和是多少，用乘法计算，六乘五等于30块。同学们一定要看清题目，什么时候该用加法什么时候该用乘法。
5. 下面一题，每只小猫钓六条鱼，四只小猫能钓多少条鱼就是求四个六的和是多少？所以我们用乘法六乘四等于24条。想一想，七只小猫钓的鱼比40条多，还是少？

师:７ 只小猫钓的鱼，比４０ 条多还是少? 如果是６ 只小猫，就是 ６ 个 ６，是 ３６ 条，再加 １ 只小猫钓的 ６ 条鱼，一共为４２ 条，超过４０ 了，所以７ 只小猫钓的鱼比４０ 条多，

6.每只小兔拔５ 个萝卜，

(１)５ 只小兔能拔多少个萝卜?可以用5乘5算出25个萝卜。

(２)７ 只小兔拔的萝卜比４０ 多还是少?如果只有6只小兔，就是6个5相加，那就是30个萝卜，再加上一只小兔拔的5个萝卜，一共是35个萝卜，所以7只小兔拔的萝卜比40少。

同学们要学会用已经学过的方法去解决生活中的实际问题。

7.最后看谁算的又对又快。按下暂停键开始吧。看看这一次能不能全对。

五、课堂小结

师:同学们，整理和复习课需要让大家学会对知识进行整理，做到规律地复习。在探究规律和总结规律方面收获新的感受和体会。