苏科版2.1 物质的三态 温度的测量学案设计

这是一份苏科版2.1 物质的三态 温度的测量学案设计，共2页。学案主要包含了自学目标，自学内容和方法指导，自学检测，自学质疑，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
2.1．物质的三态   温度的测量（2）                   班级                   姓名              一、自学目标1.学会使用一般温度计和体温计。2.知道温室效应和热岛效应。二、自学内容和方法指导   (一)体温计观察体温计：1、量程：__________；分度值：_________。2、结构特点：（1）玻璃泡的容积______，而毛细管内径______，因此能准确显示人体的问题（2）玻璃泡与毛细管连接处的管径更细，且略有弯曲，这种特殊的结构叫       3、使用注意事项：（1）使用体温计之前要__________，使毛细管中的水银退回到玻璃泡中。（2）因为体温计有_______，所以读数时，可____________读数。4、读出图中体温计示数：_______。5、比较体温计和实验常用温度计类别体温计常用温度计测温范围  分度值  特殊结构玻璃泡与毛细管连接处的管径                且略有       的缩口. 无使用要求测温前必须把水银甩回到        中，          （能/不能）离开人体读数.测量前           （需要/不需要）甩，      （能/不能）离开人体读数.（二）温室效应和热岛效应阅读书P31-32：“生活·物理·社会”并完成下列问题： 1、温室效应：（1） 太阳的大部分辐射能透过大气层到达地球，但大气中的        、      和       等气体却阻碍地表的热量向大气层外散发，这种现象叫温室效应。人类大量使用_______排放大量的________使温室效应不断加剧。（2）温室效应的危害：全球气候     、        ，从而导致一系列自然灾害。2、热岛效应：（1）城市的平均气温比周围乡村      ，就向一个个“热岛”分布在乡村之中，这种现象叫热岛效应。（2）热岛效应产生的原因：人们生产、生活中燃料燃烧放出大量的______；以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的________________的本领；城市水面___、地面含水量___，加之空气_______，______不能及时才传递出去。三、自学检测    课时作业本知识梳理四、自学质疑  五、当堂检测  1.温度是表示物体                  的物理量，常用的温度 计是根据                             的性质来测量温度的.  2.下面是测某种物体的温度时温度计的使用步骤，正确的排列顺序是：                  A.取适当的温度计；   B.看清它的量程；   C.看清它的分度值；   D.估计被测液体的温度；   E.把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；   F.放一段时间，待示数稳定；   G.从液体中取出温度计；   H.对温度计进行读数.  3.下面是四位同学进行“用温度计测量水温”的实验操作，正确的是         （    ）        4.用一支体温计先测一个病人的体温，测得结果是38.7℃，未经下甩就去测另一个正常人的体温，如果室温是30℃，则体温计的示数是（  ）    A.38.7℃          B.30℃         C.37℃           D.无法确定   5.产生热岛效应的原因不包括（  ）    A.燃烧大量的燃料    B.城市中大量使用太阳能热水器    C.向大气中排入大量的二氧化碳    D.城市水面少，导致水的蒸发少