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    扬州江都区国际学校八年级物理上册4.2《透镜(2)》导学案
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    扬州江都区国际学校八年级物理上册4.2《透镜(2)》导学案01
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    初中物理4.2 透镜学案设计

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    这是一份初中物理4.2 透镜学案设计,共2页。学案主要包含了自学目标,自学内容和方法指导等内容,欢迎下载使用。

    4.2、透 镜(2)

                                                         班级               姓名             

    一、自学目标

    1、知道凸透镜和凹透镜对光线的作用

    2、知道透镜的主轴、光心、焦点、焦距

    3、知道透镜的三条特殊光线

    二、自学内容和方法指导

    (一)光心、主光轴、焦点、焦距:

    凸透镜对光有           作用,凹透镜对光有           作用

     

     

     

     

     

    1、光  心:透镜的_________叫做光心,用字母_______表示。

    2、主光轴:_______光心且______于透镜表面的直线叫做主光轴,用____线表示。

                凸透镜的焦点:_____于主光轴的光通过凸透镜_____________于一点,这个点叫焦点,用字母______表示。

            凹透镜的焦点:______于主光轴的光通过凹透镜_______后,发散光线的_________的交点,用字母____表示。由于不是实际光线会聚而成的又称为____焦点。

    焦距:_______到______距离叫焦距,用字母______表示。

    例1、如何测量凸透镜的焦距?

     

     

     

    (二)三条特殊光线

    例2、完成光路图

      

     

     

     

     

     

    1、通过光心的光线传播方向____________。

    2、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过_______;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过________。

    3、过焦点的光线经凸透镜折射后与主光轴________;对于凹透镜来说,若入射光线的正向延长线过虚焦点,则折射光线与主光轴________。

    (三)透镜的奥秘

    活动:探究透镜奥秘

    使一束激光射向三棱镜,观察实验现象并画出这束光在三棱镜内和离开三棱镜后行进的路线.

    观察表明:一束光通过三棱镜后,出射光线将向            (顶角/底面)偏折.

    猜测:把两个三棱镜组合起来,你认为,平行光经它们折射后,出射光的方向如何?试画出你的猜想.

                                   

     

     

     

     

     

    透镜奥秘:透镜是由多个           组成,由于棱镜都会让光向             偏折,所以凸透镜对光有              作用,凹透镜对光有            作用.   

    三、自学检测

    课时作业本知识梳理

    四、当堂检测

    1.下列是光通过透镜(图中未画出)的情形,其中是凸透镜的是                 (  

    A.a         B.b、d       C.c        D.a、b、c、d

    2.学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论,你认为他的这些结论中不妥当的是(  )

    A.老花镜是一种凸透镜                 B.老花镜可以用来做放大镜

    C.老花镜能在阳光下点燃白纸           D.爷爷原来是个近视眼

    3.一束光线经过凸透镜折射后,则   

    A.一定是平行光束      B.一定是会聚光束     C.一定是发散光束  D.一定比原来靠近主光轴

    4.通过弧形玻璃缸从侧面看到的金鱼与真实鱼不同,这是因为弧形玻璃缸相当于_______,看到的是鱼被_______(选填放大缩小)的虚像.

    5.在利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小华将凸透镜正对阳光,再把一张白纸放在它的下方,如图所示,当在纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L你认为凸透镜的焦距f      (可能大于/等于/一定小于)距离L

    6.在下图中,画出与已知光线对应的入射或折射光线,画出暗箱中相应光学元件.

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