四川省广元市朝天区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案）

这是一份四川省广元市朝天区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案），共10页。试卷主要包含了下列说法不正确的一项是，八年级等内容，欢迎下载使用。
广元市朝天区2023年春季期末教学质量检测
八年级语文
注意事项：1．本试题卷共8页，三个大题，满分150分，120分钟完卷，考试结束时只交答题卡。
2．答题前将学校、班级、姓名、准考证号准确填写在答题卡指定的位置上。
3．选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题均在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。
一、积累·运用（18分）
（一）阅读下面的文字，完成1-4题。（每小题3分，共12分）
①让单调的民居穿“花衣”，让潺潺流淌的河流添绿意、让坚硬的道路有诗意……近年来，广元市昭化区大力推进旅游跨界融合发展，拉长旅游链条，昭化区越来越“好耍”，让来到昭化的游客，感受到“诗与远方”的（tián）______静与美好。
②昭化，一个既让人震______（hàn），又让人难抑思______（mù）之心的名字。昭化被称为“巴蜀第一县，蜀国第二都”，昭化的历史最早可以追______（sù）到秦国时期。纵使时光流______（shì），现在的昭化古城依旧是中国保存最为完好的三国古城。此外，昭化还（yùn）______育了众多的文化名人。千百年来，昭化大地帝王将相走过，贩夫走卒走过，才子佳人走过……自汉赋中最为明亮的“双子星”司马相如与扬雄，沿蜀道昂然北上，昭化的土地上响起了一长串响亮的名字：李太白仗剑去国走天涯、杜子美蜀道行吟写诗篇、元微之何年重绕此江行、李商隐醉卧翠云廊、花蕊夫人荡舟桔柏渡、陆放翁细雨骑驴入剑门、杨升庵古城饮酒留题诵……近期，昭化区政协编辑、整理和收集出版了《昭化古诗词汇集》，有关昭化的古诗词达到666首，有力佐证了昭化蜀道文化、三国文化的丰富神韵。
③资源禀赋、基础坚实、业态繁荣的昭化，这一座力争“把年头酿成酒、把日子过成诗”的温润小城，正以最亮丽的姿态喜迎八方来客。
1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（3分）
（1）（tián）______静 （2）震______（hàn） （3）思______（mù）
（4）追______（sù） （5）流______（shì） （6）（yùn）______育
2．给文段中加点字选择正确的读音。（3分）
（1）调（A．tiáo B．diào） （2）潺（A．chán B．cán） （3）称（A．chènB．chēng）
（4）昂（A．áng B．mǎo） （5）赋（A．fǔB．fù） （6）酿（A．niàng B．liàng）
3．依据文段，下列对文中画波浪线句子的修改，最恰当的一项是（）（3分）
A．近期，昭化区政协整理、收集和编辑出版了《昭化古诗词汇集》
B．近期，昭化区政协编辑、收集和整理出版了《昭化古诗词汇集》
C．近期，昭化区政协收集、编辑和整理出版了《昭化古诗词汇集》
D．近期，昭化区政协收集、整理和编辑出版了《昭化古诗词汇集》
4．下列说法不正确的一项是（）（3分）
A．第①段中“好耍”是四川方言，强调了昭化旅游资源越来越丰富的特点。
B．“帝王将相”“贩夫走卒”“才子佳人”“八方来客”四个词语结构相同。
C．第②段中“双子星”打双引号，意在强调司马相如和扬雄在汉赋中超然的存在。
D．第②段运用排比的修辞手法，写了李太白、杜子美等7位与昭化有关的文化名人。
（二）根据要求，完成5-6题。（每小题3分，共6分）
5．学校诗歌社团准备组织一次“我与古诗的故事”采访报道活动，下面是该活动的框架图，下列对框架图的介绍不正确的一项是（）（3分）

A．采访报道活动以“我与古诗的故事”为主题，分为准备、采编、报道三个阶段。
B．在准备阶段，需要收集采访对象的信息、撰写采访提纲、做好团队分工。
C．在采编阶段，需要先编审稿件，再进行实地采访。
D．最后通过广播站、校园网、公众号进行宣传报道。
6．八年级（1）班开展了“古诗苑漫步”的主题班会，在【辑诗集】环节，希希同学编辑了四本诗集，下列诗句不应该入选对应诗集的一项是（）（3分）
A．《山光水色》——山光悦鸟性，潭影空人心。
B．《琴瑟和鸣》——窈窕淑女，琴瑟友之。
C．《忧国忧民》——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
D．《咏史怀古》——吏呼一何怒！妇啼一何苦！
二、阅读·鉴赏（72分）
（一）阅读下面的文字，完成7-8题。（每小题3分，共6分）
①一间白墙青瓦的“老屋”，寄托着无限情怀；一座树影花香的小院，寄托着浓浓乡愁。
②褪去城市的喧嚣，在消费水平逐步上升的今天，人们对乡村“七八个星天外”的自然景色和“悠然见南山”的闲适更加向往，走进大山体验一晚特色民宿，成为时下不少游客出行的新选择。
③作为一种旅游新业态，民宿产业是推动文化和旅游消费升级的重要途径。近年来，广元积极探索农业“采摘——观光——体验”为一体的现代农业园区发展模式，______________，______________，______________，______________，______________。
④近年来，广元市充分利用各县区独特的自然资源优势，把民宿与田园风光、民俗风情、农耕文化等本土特色相结合，打造出独具特色的民宿产业，让特色民宿成为当地旅游发展的新名片。截至目前，广元市有民宿62家，床位数1118个，已建成朝天区曾家山、利州区月坝村、青川县阴平村等民宿集群。
⑤“五一”小长假期间，广元市乡村旅游热闹非凡。吸引众多游客前来的，除了秀丽风景和深厚的人文底蕴，还有各地的特色民宿。
7．下列说法不正确的一项是（）（3分）
A．文章第①段用“老屋”“小院”引出对乡村生活的怀念与向往，吸引读者阅读兴趣。
B．文章第②段点出写作对象“特色民宿”，交代“特色民宿”成为游客新选择的原因。
C．文章第④段写出了广元市大力发展特色名宿的相关措施以及取得的成果。
D．文章第⑤段总结全文，秀丽风景和深厚的人文底蕴成为广元市旅游业发展的唯一方向。
8．下列语句填入文段第③段横线处，语意连贯的一项是（）（3分）
①促进了旅游经济多元化发展
②带动了群众增收致富
③不仅为游人在旅途中留住了“诗与远方”
④还丰富了旅游内涵
⑤着力打造“居家式”“田园式”特色精品民宿
A．⑤③④①② B．③⑤①④② C．①③⑤④② D．④⑤①③②
（二）文言文阅读，完成9-13题。（19分）
材料一：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
（选自《礼记·学记》）
材料二：今之教者，呻其占毕①，多其讯②言，及③于数进，而不顾其安。使人不由其诚，教人不尽其材；其施之也悖，其求之也佛④。夫然，故隐⑤其学而疾其师，苦其难而不知其益也，虽终其业，其去之必速。教之不刑，其此之由乎！
学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多或失则寡或失则易或失则止。此四者，心之莫同也。知其心然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。其言也约而达，微而臧，军譬而喻，可谓继志矣。
（选自《礼记·学记》，有删改）
【解释】①占毕：竹简。“占”，同“笘”。②讯：同“谇”，告诉。③及：同“汲”，追求。④佛：同“拂”，违戾，违背。⑤隐：厌恶。
9．古代汉字意蕴丰富，下列说法不正确的一项是（）（3分）
A．《说文解字》“上所施下所效也，凡教之属皆从教”一句中，前一个“教”与“教学相长”中的“教”意思相同。
B．指《说文解字注》“疾，病也”与“故隐其学而疾其师”中的“疾”意思相同。
C．《说文解字》“寡，少也”，《礼记·学记》也提到“独学而无友，则孤陋而寡闻”，所以常用“孤陋寡闻”来形容人学识浅陋贫乏，见闻狭窄闭塞。
D．《说文解字》“志，意也。从心之声”与“使人继其志”中的“志”意思相同。
10．下列语句中加点字的意义或用法相同的一组是（）（3分）
A．然后能自反也 屋舍俨然
B．今之教者 具答之
C．其施之也悖 其真无马邪
D．而不顾其安 鸣之而不能通其意
11．对材料二中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）（3分）
A．或失则多/或失则寡/或失则易/或失则止
B．或失/则多或失/则寡或失则/易或失则止
C．或失/则多或失则/寡或失则易/或失则止
D．或失则多/或失则寡或/失则易或失/则止
12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）是故学然后知不足，教然后知困。
_______________________________________________________________________________________________
（2）教也者，长善而救其失者也。
_______________________________________________________________________________________________13．两则材料都写了关于“教”与“学”的观点，请你简要概括。（任答两点，4分）
_______________________________________________________________________________________________（三）古诗词阅读，完成14-15题。（14分）
14．阅读下面的古诗，回答问题。（6分）
【甲】山行 【乙】山行
[清]姚范 [唐]杜牧
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）【甲】诗“__________”一词将春风拟人化，写出了春风的柔美动人；【乙】诗首句用一个“____________”字点明深秋季节。（2分）
（2）请结合诗歌内容，简要分析两首诗歌表达的情感有何不同。（4分）
_______________________________________________________________________________________________
15．根据语境，补写下列诗句。（8分）
古诗文是中国传统文化中的瑰宝，滋润着我们干涸的心灵，点缀着我们生命的星空。吟“蒹葭苍苍，（1）_______________________”，感受《兼葭》中迷离朦胧的秋境；唱“（2）________________________，如三月兮”，体会女子徘徊城头的缠绵悱恻之情；咏“浮云游子意，（3）_____________________”，触摸李白送别友人时的依依不舍之情；读“缺月挂疏桐，（4）____________________”，想象夜深人静，月挂疏桐的孤寂之境；赏“（5）________________，波撼岳阳城”，感受洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势；品“（6）________________，只有香如故”，体会梅花坚贞、高洁的美好品格；诵《送杜少府之任蜀州》，“（7）___________________，（8）______________________”两句道出诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞。
（四）名著阅读，完成16题。（7分）
16．按要求完成练习。（7分）
（1）《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔·柯察金有着丰富的人生经历，请你按其成长经历的时间顺序，将下列相关事件填入下面的“保尔·柯察金成长路线图”中。（3分）
相关事件：修筑铁路勇救朱赫来参加红军

保尔·柯察金成长路线图
（2）语文老师组织了“和朱自清一起‘谈’经典——《经典常谈》阅读座谈会”，请你参与并完成下表。（4分）
经典
“谈”经典
①《__________》
是我国现存的第一部编年体史书，书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的事，所以也是我国第一部通史。
②《__________》
这是一部划时代的字书，经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里，所以有九千字。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
③《__________》
据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严。
④《__________》
它的本来面目是一种巫术，儒家将它哲学化了。
（五）文学类文本阅读，完成17-20题。（16分）
浣花草堂
黄 裳
①到四川来以前，在行箧里放进了几册旧书。其中清初张鹳龄的《杜诗辑注》是部头最大的，虽然觉得有些累赘，可是终于还是放进去了。半月以来，枕上灯前，有时间就拿来翻翻，给旅途平添了无限趣味。尽管已经是平日熟读了的，可是在蜀道上重读，就会给你带来更为新鲜的感受。诗人的写景抒情、用字遣词，有时候也只有面对真实的山川风物才体会得出那严肃的创作态度和可贵的才华。
②杜甫在成都住过一段不短的时间，在集子里留下了四五卷诗，约占他全部留下来的作品的六分之一。人们就从他的诗里追寻他当日居住的草堂的遗址。从宋代开始就在成都的西郊建了一座祠堂，这就是“浣花草堂”。经过历代十次以上的大小修缮，直到今天，修整得焕然一新，成为游赏的胜地。
③走出西郊，经过青羊宫、百花潭，沿着公路走去，二三里后，更左折走上一条田间小径，就可以远远望见一丛浓绿，那就是草堂的所在了。
④这里有好大的一座庭院，四面是连绵不断的围墙，远远绕过去，才看得见那山门。走进去又是照例的几重佛殿、伽蓝、天王、佛像，这些都给迫切想要看到工部祠的人们增添了焦急的心情。一直走到最后的一层大殿，才在一块石碑上看到，这原来是草堂寺，还不是草堂。
⑤从大殿里出来，问了路，才又从右面的一道侧门里穿出去，来到真正要来拜谒的地方。从侧门出，迎面就可以看到用青花碎瓷片叠起来的“草堂”两个大字，再转过去，就是一条曲折的、用两堵矮矮的红墙围起来的夹道。那暗红色的夹墙，碎石的泥径，墙外的翠竹幽篁，幽静极了。古建筑里经常使用的这种暗红颜色，不知怎的，自然会产生那样庄严、安静的气韵。
⑥从夹墙里穿出去，眼前展开了一个新的天地。几十棵参天的翠柏、香楠矗立在绿草如茵的庭院里。一套四座厅堂，由石径小桥连接起来，这就是草堂的一系列主要建筑。
⑦穿过花径，我走到工部祠去。这是草堂几组厅堂的最后一座。小小的殿宇，前面的院子里散布着几株用石坛围起来的大树，洁净无尘。这时候，云影微破，秋天金黄色的太阳洒了下来，穿过翠柏的枝叶，留下了满庭稀疏的日影。
⑧走进祠里去看，厅内一排三龛，当中塑着杜甫的像。虽然是一般化的塑像，却也还清疏，没有怎样的仙气，不能不说是难得的了。旁边两座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。好像是怕他独居寂寞，所以才陪他一起在这里排排坐的。黄、陆都有石刻像，都比泥塑高明得多。在这间厅堂背后的墙上，还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑。
⑨草堂后身是一座小小的土山，一道溪水从草堂的右侧绕了出去。前面有回廊曲槛，可以凭栏欣赏池里的圆荷。草堂简朴却也不失规模，给人一种清疏而幽峭的感觉，和杜甫当年居处的风格是近似的。这个新修缮的草堂，和几百年前重修的原样相去不远，在最外面一进过厅墙上有一块石刻旧图，看那里勾勒出来的轮廓，和今天是十分相近的。像这种地方，不用说，大红大绿的建筑、大屋顶之类的铺陈，都是完全不合适的。
⑩这里还新修了一个文物陈列室，在外面的柱子上看到郭沫若先生所题的一副对联：世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。
⑪这是一副出色的对联，概括了诗人伟大成就的主要方面。人们一直非常喜欢杜甫，说他的作品是“诗史”，在中国文学史上留给他一个最光辉的席位——诗圣。
⑫坐在水槛上休息。默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗，会使你像一个梦游者似的走入四时不同、风光各异的如许境界。仿佛看到了在晓雾里沾湿了露水的笼竹，呢喃的定巢燕子，冉冉发出幽香的红蕖，往还追逐的蝴蝶，相并相亲的白鸥，随风的柳絮，逐水的桃花，袅袅有如少女腰肢的垂柳，轻得只禁受得起两三个人的野渡，柴门月色，江路梅香……
⑬老杜是一个多么勤恳的诗人！他从不放过一切刻画现实的机会，他的诗里有丰富的人民生活的写照，可是也不缺乏自然风物的描写。因为这一切都出现在祖国的土地上，也都是诗人所挚爱的。杜甫写出了许多美好的自然景色，多么可爱的和平环境！可也有人提到杜甫描写自然的草堂诗，总不免有些惴惴然，仿佛这些诗里的“人民性”总看不大清楚，这恰恰把诗人的伟大处缩小了。
一九五六年十月十五日，成都
（选自《黄裳散文选集》，有删改）
17．本文记述了作者游览浣花草堂的经历，请你根据文章内容完成下面的游览顺序图。（4分）

18．这篇游记题目为“浣花草堂”，为什么作者却从杜诗写起？（3分）
_______________________________________________________________________________________________19．请从描写的角度赏析第⑤段画线句子，分析其表达效果。（4分）
那暗红色的夹墙，碎石的泥径，墙外的翠竹幽篁，幽静极了。
_______________________________________________________________________________________________20．下列两句杜甫的诗，哪一句更符合第⑨段所描写的“杜甫当年居处的风格”？请结合文章内容说一说你的理由。（5分）
A．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
B．床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
我认为_________更符合，理由是：_____________________________________________。
（六）非连续性文本阅读，完成21-23题。（10分）
材料一：近年来，经过社交媒体的推动，“网红城市”已经成为引领城市文化旅游的风向标。除了那些久负盛名的旅游热门城市，一些曾经并不以文旅著称的二、三线城市凭借独特个性引爆社交媒体，在流量加持下，吸引天南海北的年轻人慕名前往，一个又一个非典型的文旅“网红城市”受到广泛青睐。
（2023年5月5日《光明日报》）
材料二：最近一段时间，山东淄博烧烤频频“出圈”，一跃成为网络“顶流”。小饼烤炉加蘸料，成为“灵魂”烧烤三件套。淄博烧烤看起来普通，但能持续爆红网络，其中有偶然因素，也有必然原因。偶然因素在于互联网时代美食的流量入口效应愈发凸显，借助短视频和社交媒体的推介，容易产生裂变式传播。必然原因则在于当地因势利导、顺势而为，把“一时现象”变成“一地品牌”，并以此为契机提升政府治理能力、优化服务水平、塑造城市形象。一些地方也积极学习借鉴，通过深挖本地文旅资源，打造“网红城市”。
始于味道，基于治理，成于口碑。对淄博而言，烧烤热或许总有消退的时候，但由此积累起来的治理经验、城市口碑将成为未来建设发展的宝贵财富。对于各级政府部门而言，牢固树立以人民为中心的发展思想，开拓新思路、抓住新机遇、实现新突破，新征程上必将有更多淄博故事脱颖而出，让发展成果更多更好造福人民。
（2023年5月6日人民网，有删改）
材料三：五月剑门，繁花似锦，游人如织。值此草木蔓发、春山正望的美好时节，我们的城市将以最美的姿态迎来四海嘉宾、新朋旧友，剑阁旅游将迎来“二次腾飞”的最佳时机。
每一个剑阁人，都是城市形象的代言人。我们倡议广大市民当好主人翁，用热情好客、诚信友善留住每一位游客，让他们乘兴而来，尽兴而归。
我们倡议诚信经营。请广大旅游从业者恪守职业道德，依法依规、文明经营，不“欺客”不“宰客”，用平易近人的价格让生意一直红红火火。
我们倡议文明出行。让路于客，科学规划路线，优先选择公共交通工具，减少扎堆拥堵，礼让外来车辆，让每一位游客的剑阁之行路畅心更畅。
我们倡议志愿服务。请市民朋友们向游客传递一个友善微笑，给游客送上一句贴心问候，为游客提供一次暖心服务，主动展示文明有爱的城市形象。
一家人，守护一座城；一座城，温暖一方人。为了剑阁旅游的“二次腾飞”，让我们一起携手努力，共赴美好未来！最后，感谢，每一位剑阁旅游的守护者！致敬，每一位可爱的剑阁人！
（2023年4月27日剑阁发布《致全县人民的一封信》）
21．下列表述与材料一、材料二内容不符的一项是（）（3分）
A．近年来，经过社交媒体的推动，“网红城市”已经成为引领城市文化旅游的风向标。
B．二、三线城市可以凭借独特个性引爆社交媒体，在流量的加持下，吸引游客前去“打卡"。
C．提升政府治理能力、优化服务水平、塑造城市形象是淄博爆红网络的偶然因素。
D．淄博“爆火”所积累起来的治理经验、城市口碑将成为淄博未来建设发展的宝贵财富。
22．请根据材料三，简要概括实现剑阁旅游的“二次腾飞”有哪些可行性措施。（3分）
_______________________________________________________________________________________________23．为进一步树立剑阁县文化旅游更加鲜明的主题形象，展现剑阁文旅特色和魅力，请你为剑阁文旅写两条宣传语。（4分）
_______________________________________________________________________________________________三、应用·写作（60分）
24．梁启超先生在《少年中国说》中如是说：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”我们追着光，披上梦的行装，用一腔热血撼动时光！心飞扬，去远方，高举希望把天空照亮！扬帆梦想，乘风启航，追光少年勇敢闯荡！请你以“我是追光少年”为题写一段80字左右的演讲稿。（10分）
_______________________________________________________________________________________________
25．阅读下面的文字，按要求写作。（50分）
在童年鲁迅的眼里，那平桥村的社戏最美；在刘成章眼里，那气势磅礴的腰鼓最美；在吴伯箫眼里，那静悬庭院的灯笼最美；在梁衡眼里，那波澜壮阔的壶口瀑布最美；在庄子眼里，水里自由自在的游鱼最美……
请以“在我眼里，_______最美”为题，写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，再作文；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；④不得抄袭，不得套作；⑤不得出现真实的校名和师生姓名。
八年级·语文 第8页（共8页）
广元市朝天区2023年春季期末教学质量检测
八年级语文 参考答案及评分标准
一、积累·运用（18分）
（一）（12分）
1．（3分）（1）恬 （2）撼 （3）慕（4）溯 （5）逝 （6）孕
2．（3分）（1）B（2）A（3）B（4）A（5）B（6）A
3．（3分）D
4．（3分）B
（二）（6分）
5．（3分）C
6．（3分）D
二、阅读·鉴赏（72分）
（一）（6分）
7．（3分）D
8．（3分）A
（二）（19分）
9．（3分）B
10．（3分）D
11．（3分）A
12．（6分）（1）所以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有困惑的地方。（2）传授知识的人（的教育目的），就在于发扬（学生）的长处，并且补救（学生）的过失。
13．（4分）示例：①教学相长，老师要和学生相互学习，相互促进，共同提高；②老师要因材施教，不能照本宣科，急于求成；③老师要根据学生实际情况调整自己的教学进度和深度；④老师要善于发扬学生的长处，补救学生的过失。（任写两点即可）
【参考译文】
材料二：如今教书的人，只知道念诵竹简，一味地进行知识灌输，急于追求快速进步，而不顾学生能否适应。结果使学生学习没有诚意，教育的人也不能因材施教；对学生的教育违背了规律，也达不到教育的要求。像这样，所以学生便厌恶学习，并怨恨他的老师，对学习的困难感到畏惧，不懂得学习的好处。即使（学生）勉强完成了学业，但学到的东西很快就忘了。教育之所以不能成功，原因就在这里吧！
学习的人有四种过失（不足之处），传授知识的老师必须了解。人们的学习，有的人有贪多而不求甚解的毛病；有的人有得少为足的毛病（知道一些就满足了）；有的人有认为太容易，生起轻忽之心，不认真学习的毛病；有的人有自我设限，不求进步的毛病。这四种过失产生的原因，心理状态是不同的。知道了（学生）的心理状态，这样以后才能补救（学生）的过失。传授知识的人（的教育目的），就在于发扬（学生）的长处，并且补救（学生）的过失。
擅长歌唱的人，有能力让别人跟着他歌唱；善于教育的人，有能力使别人继承他的心志。如果一个教师的语言简洁而透彻，含蓄而妥帖，很少借喻它物却能把道理说得容易明白，这样的教师可算是善于让人继承他的志向了。
（三）（14分）
14．（6分）（1）（2分）窈窕 寒 （2）（4分）【甲】诗表达了对春天景色的赞美和对农村生活的热爱。【乙】诗则表达了对秋天景色的喜爱。
15．（8分）（1）白露为霜 （2）一日不见 （3）落日故人情 （4）漏断人初静（5）气蒸云梦泽 （6）零落成泥碾作尘 （7）海内存知己 （8）天涯若比邻
（四）（7分）
16．（7分）（1）（3分）①勇救朱赫来 ②参加红军 ③修筑铁路
（2）（4分）①春秋②说文解字③孟子④周易
（五）（16分）
17．（4分）①草堂寺 ②草堂③工部祠④水槛
18．（3分）①符合浣花草堂主人杜甫的诗人身份。②杜诗中那些描写山川风物的诗，引发了作者更为新鲜的感受，以此统领全文。③引出自己游浣花草堂的经历，从而自然地引出对浣花草堂的介绍。
19．（4分）采用环境描写，通过对“夹墙”“泥径”“翠竹”等景物的描写，突出了浣花草堂环境清幽、宁静的特点。
20．（5分）A根据文章第⑨段可知，作者认为杜甫当年居处的风格“简朴却也不失规模，给人一种清疏而幽峭的感觉”和A句描绘的“花径”“蓬门”等景象相呼应，写出了诗人居住环境的简朴与清幽，表现了诗人幽居的闲情逸致。而B句则描绘了诗人居住房屋的残破，无法体现“清疏而幽峭的感觉”。
（六）（10分）
21．（3分）C
22．（3分）①商家诚信经营，不“欺客”不“宰客”。 ②市民文明出行，优先选择公共交通工具，减少扎堆拥堵，礼让外来车辆。 ③志愿服务，打造文明有爱的城市形象。
23．（4分）示例：①剑门蜀道千古情，女皇故里康养韵。 ②雄关古道翠柏，诗情画意剑阁。
三、应用·写作（60分）
24．（10分）略
25．（50分）略