初中物理人教版九年级全册第2节 核能一等奖课件ppt
展开1.了解原子、原子核的结构
3.了解核裂变、核聚变
2.知道核能的优点和可能带来的问题,了解我国和世界核能利用的新进程
我国第一颗原子弹爆炸时的情景
我国第一颗氢弹爆炸时的情景
1964年10月16日15时,我国第一颗原子弹爆炸成功。你知道原子弹为什么会突然放出那么大的能量吗?氢弹和原子弹的原理相同吗?
质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起,要使它们分裂或结合都是极其困难的。
质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时,就有可能释放出惊人的能量,这就是核能。
下列关于原子和原子核的说法中正确的是( ) A.原子核位于原子的中央,带负电荷 B.原子核外的电子带负电,并固定在某一位置 C.原子核带正电,电子带负电 D.原子核内有带正电的质子和带负电的中子
1938年,科学家用中子轰击质量比较大的铀235原子核,使其发生了裂变。
1kg铀全部裂变,释放的能量超过2000t煤完全燃烧时释放的能量。
外界中子停止轰击,裂变也就停止了。怎样才能让裂变继续下去呢?
将火柴搭成左下图所示结构,点燃第一根火柴后,会发生什么?
用中子轰击铀235原子核,铀核在分裂时,会产生几个新的中子,这些中子会继续轰击其他铀核。于是就导致一系列铀核持续裂变,并释放出大量核能。
1942年,人类利用核反应堆第一次实现了可控制的铀核裂变。核电站的核心设备是核反应堆。核反应堆是原子核发生链式反应的场所。
链式反应如果不加以控制,大量原子核就在一瞬间发生裂变,释放出极大的能量。原子弹就是根据这个原理制成的。
关于裂变反应,下列说法中错误的是( ) A.所有原子核都能发生裂变反应释放能量 B.裂变反应是重原子核吸收中子后发生的 C.原子弹是利用链式反应释放的能量 D.核电站是利用可控链式反应释放的能量
将质量较小的原子核结合起来,也会释放出巨大的核能,这一过程就是聚变。也称为热核反应。
氘核和氚核都属于氢核的一种。大量氢核的聚变,可以在瞬间释放惊人的能量。氢弹利用的就是聚变瞬间释放的能量。
现阶段科学家还没有找到持续可供使用的控制核聚变的方法。海水中蕴藏着丰富的氘核,通过可控聚变来利用核能,有望彻底解决人类能源问题!
下列说法不正确的是( )A. 原子弹是根据链式反应的原理制成的 B. 氢弹爆炸是不可控制的热核反应 C. 核反应堆中的链式反应是不可控制的D. 氢弹是利用核聚变原理制造的
1.(2021·河南中考) 近年来,我国在科技领域取得了许多成就,下列有关说法正确的是( )
A. “嫦娥五号”采集的月球样品带回地球后,质量会变大B. “奋斗者号”潜水器用钛合金做外壳,利用其导电性好C. “天和号”核心舱升入太空后,与地面通过电磁波联系D. “国和一号”核电机组发电,利用的是核聚变释放能量
2.关于核反应,下列说法正确的是( ) A. 只有裂变才能释放出核能 B. 氢弹爆炸是利用裂变释放出核能 C. 核反应堆中发生的链式反应是不可以控制的 D. 原子弹爆炸时发生的链式反应是不加控制的
3.(2021·成都中考改编)2021年5月19日,中俄两国核能合作项目在两国领导人见证下正式开工。下列关于核能、原子核的说法,正确的是( )
A. 氢弹发生的反应是可以控制的B. 核反应堆发生的链式反应是可以控制的C. 核废料可直接排放,无需任何处理试验D. 原子核是由质子、中子和电子组成
初中物理第2节 核能多媒体教学ppt课件: 这是一份初中物理第2节 核能多媒体教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了不带电,两个质,量中等大小的原子核,持续裂变,核反应堆,原子弹,超高温,核裂变和核聚变的比较等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级全册第2节 核能精品课件ppt: 这是一份人教版九年级全册第2节 核能精品课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了带负电的电子,原子核,带正电的质子,不带电的中子,铀核的裂变,链式反应示意图,模拟链式反应,核电站中的反应堆,原子弹爆炸,中国第一颗氢弹爆炸等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第4节 能源与可持续发展优秀课件ppt: 这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 能源与可持续发展优秀课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了化学能,火力发电厂,多种形式的能,机械能,内燃机汽车,风能等,能源与可持续发展,能源消耗对环境的影响,未来的理想能源,方向性等内容,欢迎下载使用。