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    人教二年级数学上册9.1 长度单位 角的初步认识(课件)

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    小学人教版9 总复习课堂教学ppt课件

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    这是一份小学人教版9 总复习课堂教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了长度单位,认识厘米,认识米,认识线段,角的初步认识,认识角,认识直角,认识锐角和钝角,厘米和米,画一画略等内容,欢迎下载使用。
    测量比较短的物体时,用( )作单位,测量比较长的物体时,用( )作单位。1米=( )厘米
    1.线段是( )的,可以测量出( )。
    2.画一画:(1)画一条4厘米长的线段。(2)画一条比5厘米长2厘米的线段。(3)画一条比5厘米短2厘米的线段。
    一个角有几个顶点,几条边?
    把这些角从大到小排一排。
    画一个直角(从给出的点和一条直角边画起)。
    在这个钝角的内部,从顶点出发画一条线,把它拆分成两个角。这两个角可能是什么角?会有几种不同的情况?
    (3)一棵树高 6( )
    1.在括号里填上“厘米”或“米”。
    (教材P102 T5)
    (2)故事书宽15( )
    (1)床长1( )90( )
    2.量一量下面纸条的长度。
    3.将正确答案的序号填在( )里。
    (1)下面可以用来计量物体长度的单位是( )。
    ①米 ②角 ③分 ④时
    (2)教学楼大约高15( )。
    ①米 ②厘米 ③分 ④元
    ①米 ②分 ③元 ④时
    (3)一节课的时间是40( )。
    (教材P104 T9)
    4.先估计下面两条线段的长度,再量一量 实际长多少厘米,填在括号里。
    (教材P105 T10)
    5.分别说一说下面的图形中各有几个角。
    6.以下边的点为顶点,分别画一个锐角、直角 和钝角。
    (教材P105 T11)
    锐角有( ),直角有( ),钝角有( )。
    (1)右面的图形里有几个角? 哪几个角是直角?
    (2)在图形里加画一条线段,使它增加3个直角。
    (教材P102 T6)

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