2021年广东省深圳市教科院提供中考四模化学试题（含解析）

这是一份2021年广东省深圳市教科院提供中考四模化学试题（含解析），共15页。试卷主要包含了单选题，实验题，科学探究题，流程题，填空题等内容，欢迎下载使用。
2021年广东省深圳市教科院提供中考四模化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．化学与人类生活密切相关，下列说法正确的是
A．提高桹食产量，应大量施用化肥、喷洒农药
B．厨房油锅着火，应立即倾倒大量冷水浇灭
C．废弃节能灯管，应投入“可回收物”垃圾桶
D．室内煤气中毒，应将患者移到室外通风处
2．下列各组实验中涉及化学变化的是
  
A．检验甲烷中含有氢元素 B．探究溶解时能量变化
C．探究活性炭的吸附能力 D．比较合金与纯金属的硬度大小
3．化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语表述正确的是
A．6个硫原子： B．2个氧分子：
C．氧化铝中铝元素化合价： D．碳酸钾的化学式：
4．图1是元素周期表中部分元素的信息，图2是硫原子结构示意图。下列有关说法不正确的是
  
A．、属于同一族元素 B．人体中缺少元素，易产生龋齿
C．的相对分子质量约为33 D．硫原子在反应中易得电子，形成
5．按下图进行稀的性质实验，下列说法正确的是
  
A．试管①中溶液的逐浙变大 B．试管②中若有气泡产生，一定为
C．试管③中反应属于中和反应 D．试管④中紫色石蕊溶液变红
6．宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是
选项
宏观事实
微观解释
A
冰水混合物属于纯净物
由同种分子构成
B
体温计测体温时水银柱上升
原子间间隔变大
C
金刚石与石墨的物理性质不同
碳原子结构不同
D
与化学性质相似
在溶液中都能解离出
A．A B．B C．C D．D
7．下列实验方案能达到相应实验目的的是
  
A．除去中混有的 B．探究与活动性强弱
C．探究可燃物燃烧需要 D．测定空气中的含量
8．我国科学家采用铂－碳化钼双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化，在低温(150-190℃)下获得了极高的产氢效率。下图为该反应的微观过程，下列说法正确的是
  
A．乙分子是保持水化学性质的最小微粒 B．反应前后铂－碳化钼的物理性质不变
C．反应生成的丙与丁的质量比为 D．反应前后分子与原子的数目保持不变
9．蓝莓中含有的花青素具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用。酸能使花青素溶液变成红色，碱能使花青素溶液变成蓝色。下列说法正确的是
A．花青素属于有机高分子化合物
B．花青素中氧元素的质量分数最小
C．花青素分子中碳、氢原子个数比为
D．向石灰水中滴加花青素溶液，溶液变成红色
10．盐湖地区人们常采用“夏天晒盐，冬天捞碱”的方法来获取和。结合溶解度曲线判断，下列说法错误的是
  
A．20℃时，的溶解度比大
B．44℃时，饱和溶液的质量分数为50%
C．“夏天晒盐”指让湖水蒸发结晶得到
D．将60℃饱和溶液降温至20℃，溶液仍然饱和
11．鉴别与除杂是研究及获得物质的重要方法，下列实验方法能达到实验目的的是
选项
实验目的
试验方法
A
鉴别与
加入熟石灰研磨，闻气味
B
鉴别硬水与软水
静置，观察浑浊程度
C
除去盐酸中混有的少量
加入足量溶液，过滤
D
除去粗盐中难溶性杂质
溶解、过滤、洗涤、烘干
A．A B．B C．C D．D
12．下图是碳与其他物质之间的性质关系(“－”表示物质间可发生反底，“→”表示物质间可发生转化，反应条件及部分生成物已省略)，下列说法正确的是
  
A．反应①前后碳元素化合价不变
B．反应②前固体要混合均匀，增大接触面积
C．反应③前后固体质量增加，不符合质量守恒定律
D．反应④中与质量比为，一定只生成

二、实验题
13．下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。
  
(1)用装置制备，则试管中发生反应的化学方程式为_________________。选用装置收集的依据是______溶于水。
(2)实验室用大理石与稀盐酸制取，选择的发生装置为______(填字母序号)。用装置收集，气体应从______(填“a”或“b”)端进入。
(3)用饱和的溶液可除去中混有，其原因为__________________(用化学方程式表示)。

三、科学探究题
14．84消毒液、溶液都是常用消毒剂，小组对两种消毒剂进行了以下探究。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠。
【实猃一】取少量84消毒液于试管中，滴加溶液，发现有大量气泡产生；用燃着的木条检验，若______(填现象)，则产生的气体是。
【提出问题】在上述反应中，的作用是什么？
【作出猜想】猜想一：作反应物，与溶液发生化学反应；
猜想二：作______，加快分解速率。
【实验二】
Ⅰ.按如图所示组装实验装置，并______。
  
Ⅱ.向锥形瓶中加入84消毒液，注射器中吸入溶液。
Ⅲ.将注射器中的溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。

第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
收集气体的总体积/mL
140
280
365
x
375
(1)表中的数据x=______。
(2)分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是________________________。
【分析讨论】与溶液反应除生成外，还生成和，该反应的化学方程式为________________________。
【拓展反思】84消毒液与溶液______(填“能”或“不能”)混合消毒。

四、流程题
15．无水氯化钙是重要的干燥剂，下图为某工厂以石灰石为原料生产无水氯化钙的流程，原料石灰石中含有的杂质存、、等。
  
(1)操作Ⅰ的名称为______。向溶液中加入溶液至适量的现象为____________，沉淀甲的化学式为____________。
(2)反应①中生成沉淀的化学方程式为____________，该反应属于______(填基本反应类型)。
(3)下表为不同温度下饱和溶液析出晶体的成分，则橾作Ⅱ需降温到______进行结晶。
温度/℃
29℃以下
29-45℃
45-175℃
200℃以上
晶体成分




(4)反应②的化学方程式为____________________________________。

五、填空题
16．按要求回答下列问题：
Ⅰ.铁是生产，生活中应用最广泛的金属。铁及其化合物的价类二维图如下：

(1)A的化学式为______。写出能实现转化的一个反应：____________(写化学方程式)。
(2)铁制品易与空气中的______(填名称)、水蒸气发生反应而锈蚀，生成铁绣，日常生活中防止铁制品生锈的具体措施有______(写一条即可)。
Ⅱ.下图为还原的装置图。用酒精灯加热时，装置甲中发生的反应为。加热一段时间后，冷却，称量。反应前后装置甲内固体、装置乙内物质的质量变化如下表。(假设生成的全部被澄清石灰水吸收)。


反应前
反应后
装置甲内固体的质量/g
60
56
装置乙内物质的质量/g
100
111
(3)中铁元素的质量分数为______。
(4)计算生成的质量。

参考答案：
1．D
【详解】A、大量施用化肥。喷洒农药，会污染水体和土壤，应合理使用化肥和农药，故A说法错误；
B、厨房油锅着火，不能用水浇灭，因为油的密度比水的小，会浮在水面，水起不到灭火的作用，故B说法错误；
C、废灯管在垃圾中属于有害垃圾，因为其内壁涂有水银,是一种有毒金属，对于土质以及水源造成严重的污染，所以应投入有害垃圾的垃圾桶中，故C说法错误；
D、煤气的主要成分是CO，发现煤气中毒者，迅速将其转移到室外通风处，然后在根据具体情况进行进一步处理，故D说法正确；
故选D。
2．A
【详解】A、在火焰上方罩一个干冷烧杯，有水雾出现，说明甲烷燃烧生成了水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含H、O元素，氧气由氧元素组成，故甲烷中一定含氢元素，有新物质生成，涉及化学变化，符合题意；
B、将氢氧化钠固体加入水中，温度计示数上升，说明氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、一段时间后，集气瓶中的红棕色变浅或消失，说明活性炭具有吸附性，但是活性炭只是将二氧化氮吸附在表面，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、将黄铜片和纯铜片相互刻划，纯铜片上留下划痕，说明黄铜片的硬度大，说明合金比组成它的纯金属硬度大，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选A。
3．B
【详解】A、元素符合前加数字表示原子个数，6个硫原子：6S，错误；
B、化学式前加数字表示分子个数，2个氧分子： 2O2，正确；
C、氧化铝中铝元素为+3价，表示为。错误；
D、化合物中各元素正负化合价代数和为0，碳酸钾中钾元素为+1价，碳酸根为-2价，则化学式为K2CO3，错误；
故选B。
4．C
【详解】A、Ne、Ar位于同一列，属于同一族元素，故选项A正确；
B、X元素是9号元素，属于氟元素，人体中缺少X元素，易产生龋齿，故选项B正确；
C、ClO2的相对分子质量约为：35.45+16+16=67.45，故选项C错误；
D、硫原子最外层有6个电子，在反应中易得到2个电子，形成S2-，故选项D正确；
故选：C。
5．D
【详解】A、氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，反应过程中氢氧化钠不断被消耗，溶液的碱性不断减弱，试管①中溶液的逐浙变小，错误；
B、碳酸盐或活泼金属都能与硫酸反应产生气体，试管②中若有气泡产生，不一定为也可能是碳酸钾等碳酸盐，错误；
C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，铁与氧化铁的反应，由于氧化铁不是碱，该反应不属于中和反应，错误；
D、紫色石蕊溶液遇酸性物质变红色，硫酸显酸性，试管④中紫色石蕊溶液变红，正确。
故选D。
6．C
【详解】A、冰水混合物中只有水一种物质，属于纯净物，因为由同种分子构成，解释正确；
B、水银属于金属，是由原子直接构成的；体温计测体温时水银柱上升，是因为受热原子之间间隔变大，解释正确；
C、金刚石与石墨的物理性质不同是因为碳原子排列方式不同，解释错误；
D、NaOH与KOH化学性质相似，是因为在溶液中都能解离出氢氧根离子，解释正确。
故选C。
7．C
【详解】A、二氧化碳和澄清石灰水中的氢氧化钙反应除去要保留的物质，一氧化碳不和澄清石灰水反应，不能除去杂质，不符合题意；
B、加入稀盐酸的溶质质量分数不同，产生氢气速度的快慢可能是因为受到酸的浓度的影响，无法探究锌、铁的活动性，不符合题意；
C、白磷是可燃物，环境温度相同都是80℃，试管内的白磷和氧气接触燃烧，水中的白磷与氧气隔绝不燃烧，说明燃烧需要氧气，符合题意；
D、木炭燃烧生成二氧化碳气体，补充消耗氧气的体积，不能用于测定空气中氧气的含量，不符合题意；
故选C。
8．A
【详解】A、水是由分子构成，则保持水化学性质的最小微粒为水分子，由图可知，乙为水分子，该选项说法正确；
B、铂－碳化钼为催化剂，反应前后质量和化学性质不变，但物理性质可能改变，该选项说法不正确；
C、由图可知，甲为CH3OH、乙为H2O、丙为H2、丁为CO2，反应的化学方程式为，则反应生成的丙和丁的质量比为（3×1×2）：（12+16×2）=3：22，该选项说法不正确；
D、化学反应前后，原子的数目保持不变，但由方程式可知，分子的数目发生改变，该选项说法不正确。
故选A。
9．C
【详解】A、有机高分子化合物的相对分子质量很大，可以从几万直到几百万或更大，花青素的相对分子质量为287，则不属于有机高分子化合物，故选项说法错误；
B、花青素中C、H、O的元素质量比为（12×15）：（11×1）：（16×6）=180:11:96，则氢元素的质量分数最小，故选项说法错误；
C、花青素的化学式为C15H11O6，则其中碳、氢原子个数比为15:11，故选项说法正确；
D、碱能使花青素溶液变成蓝色，石灰水是氢氧化钙的溶液，呈碱性，则石灰水也能使花青素的溶液变蓝色，故选项说法错误。
故选C。
10．B
【详解】A、根据溶解度曲线可知，0℃时， NaCl 的溶解度比 Na2CO3 大，说法正确；
B、44 ℃时，Na2CO3的溶解度是50g，则此时饱和溶液的质量分数为 ，说法错误；
C、“夏天晒盐”的原理是让湖水蒸发结晶得到 NaCl，因为氯化钠的溶解度随温度的变化，影响不大，所以适合用蒸发结晶的方式，说法正确；
D、根据溶解度曲线可知，60℃ Na2CO3 溶解度大于20℃Na2CO3溶解度，将60℃ Na2CO3 饱和溶液降温至20℃，有溶质析出，溶液仍然饱和 ，说法正确。
故选B。
11．A
【详解】A、NH4Cl属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨，产生有刺激性气味的气体，氯化钾与熟石灰不反应，可以鉴别，故选项实验方法能达到实验目的，符合题意；
B、硬水和软水的区别在于所含的钙、镁离子的多少，静置均无明显现象，不能鉴别，可用肥皂水来区分硬水和软水，取等质量的水样，加入等量的肥皂水，若产生泡沫较多，浮渣较少，则是软水，若产生泡沫较少，故选项实验方法不能达到实验目的，不符合题意；
C、盐酸和氯化铁都会与氢氧化钠反应，不符合除杂原则，故选项实验方法不能达到实验目的，不符合题意；
D、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（氯化钠从溶液中分离出来得到食盐）得到精盐的过程，故选项实验方案不能达到实验目的，不符合题意；
故选A。
12．B
【详解】A、反应①是二氧化碳和碳高温反应生成一氧化碳，二氧化碳中碳元素为+4价，碳单质中碳元素化合价为0，一氧化碳中碳元素为+2价，碳元素化合价改变。错误；
B、反应物混合均匀可以增加反应物的接触面积，有利于反应充分快速的进行，所以反应②前固体要混合均匀，增大接触面积，正确；
C、反应③是铜和氧气加热生成氧化铜的反应，根据质量守恒定律参加反应的反应物的质量等于生成的生成物的质量，则生成氧化铜的质量等于参加反应的铜的质量和氧气的质量，所以固体质量增大，该反应符合质量守恒定律，错误；
D、根据，参加反应的碳和氧气的质量比为12:32=3：8时，只生成二氧化碳，错误；
故选B。
13．(1) 2KClO32KCl+3O2↑ 不易/难
(2) B a
(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

【详解】（1）A装置是固体加热型的发生装置，由于试管口没有棉花，制氧气所用药品是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；选用装置排水法收集的依据是不易溶于水；
（2）大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，发生装置可用B；二氧化碳密度大于空气，用装置收集，气体应从a端进入；
（3）氯化氢与水形成盐酸，碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸氢钠溶液能除去二氧化碳中的氯化氢气体，反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
14． 燃烧得更旺 催化剂 检查装置的气密性 370 每次加入的H2O2溶液质量不变，如果是NaClO作催化剂，那么每次产生气体的质量应该相等，但实验结果是产生的气体质量不等，在减少

不能
【详解】实验1：氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，则取少量84消毒液于试管中，滴加 H2O2溶液，发现有大量气泡产生，然后将燃着的木条伸入试管，木条燃烧更旺，证明产生的气体是氧气，故填：燃烧得更旺；
作出猜想：加入84消毒液后，过氧化氢的反应速率加快，说明NaClO可能作催化剂，故猜想二：作催化剂，加快H2O2分解速率；
实验二：Ⅰ.该反应有气体生成，故实验前先要检查装置的气密性，则按如图所示，组装实验装置，并检验装置的气密性；
Ⅲ.（1）将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形瓶中，每次加入体积为25÷5=5mL；根据题目数据可以看出，加入等体积过氧化氢溶液后，在前两次收集的气体体积都是140mL，第三次收集到的气体为：365mL-280mL=85mL，根据前三次数据可以看出，NaClO在第三次已经反应完毕，之后再加入5mL液体，排出内部相应5mL的气体体积，所以x=365+5=370；
（2）每次加入的H2O2溶液质量不变，如果是NaClO作催化剂，那么每次产生气体的质量应该相等，但实验结果是产生的气体质量不等，在减少，故NaClO与过氧化氢发生了反应，猜想一正确；
分析讨论：NaClO与过氧化氢反应生成氯化钠、氧气和水，该反应的化学方程式为：；
拓展反思：由以上分析可知，84消毒液与 H2O2 溶液能发生反应，不能混合消毒。
15．(1) 过滤 刚好不再产生沉淀 BaSO4
(2) 复分解反应
(3)29℃以下
(4)

【详解】（1）通过操作1得到溶液B和沉淀甲，过滤可以实现溶液和沉淀的分离；
溶液A中溶质有氯化镁、氯化钙、硫酸镁，加入氯化钡溶液和硫酸镁反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化镁，沉淀为硫酸钡，适量的现象为刚好不再产生沉淀；故填：过滤；刚好不再产生沉淀；BaSO4；
（2）澄清石灰水为氢氧化钙溶液，即发生化学反应方程式为，该反应为化合物相互交换成分生成新的化合物，为复分解反应；故填：；复分解反应；
（3）由流程图可知，得到的晶体为从表格可知，得到六水氯化钙，反应温度应降到29摄氏度以下；故填：29℃以下；
（4）六水氯化钙加热分解生成氯化钙和水，反应的化学方程式为；故填：。
16．(1) Fe(OH)2
(2) 氧气 刷油漆
(3)70%
(4)解：二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，装置乙增加的质量为二氧化碳的质量=111g-100g=11g，设生成的质量为x。



答：生成的质量为36g。

【详解】（1）由图知，A为碱，且铁元素显+2价，故A的化学式为Fe(OH)2；故填：Fe(OH)2；铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为；故填：；
（2）铁制品易与空气中的氧气、水蒸气发生反应而锈蚀，生成铁绣(Fe2O3⋅xH2O)，日常生活中防止铁制品生锈的具体措施有刷油漆等；故填：氧气；刷油漆；
（3）Fe2O3中铁元素的质量分数=；故填：70%；
（4）略，详见答案。