广东省部分地区2022-2023学年下学期八年级语文期末试卷汇编：课外文言文阅读

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课外文言文阅读
广东省佛山市南海区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
六、课外阅读
王德，字汝修，永嘉人。嘉靖十七年进士。俺答围都城，屡陈军国便宜，悉报可。时尽闭，避难者不得入，号呼彻西内。德以为言，民始获入。寇退，命募兵山东，所得悉骁为诸道最。德乡居以倭乱奉母居城中倾赀募健儿为保障计。三十七年夏，倭自梅头至，大德偕族父沛督义兵击之，宵遁。亡何，倭复至，大掠。德愤怒，勒所部追袭至龙湾，射杀数人，骂贼死。然倭自是不敢越德乡侵郡城矣。
（节选自《明史·忠义二》）
8．解释文中加点词语的意思。  
（1）屡陈军国便宜           （2）所得悉骁勇
9．请用“/”给文中画线的句子断句。  
德乡居以倭乱奉母居城中倾赀募健儿为 保障计
10．王德的“忠义”体现在哪些方面？请结合选文概括。  

广东省汕头市朝阳区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
【乙】
淳于髡①博闻强记，学无所主。客有见②髡于梁惠王，惠王屏③左右，独坐而再见之，终无言也。惠王怪之，以让客曰：“子之称淳于先生，管、晏不及，及见寡人，寡人未有得也。岂寡人不足为言邪？何故哉？”客以谓髡。髡曰：“吾前见王，王志在驱逐。后复见王，王志在音声：吾是以默然。”客具以报王，王大骇，曰：“嗟乎，淳于先生诚圣人也！前淳于先生之来人有献善马者寡人未及视会先生至。后先生之来，人有献讴④者，未及试，亦会先生来。寡人虽屏人，然私心在彼，有之。”后淳于髡见，壹语连三日三夜无倦。
（节选自《史记》，有删改）
【注】①淳于髡（kūn）：战国时期齐国政治家、思想家。②见：推荐，介绍。③屏（bǐng）：使退避。④讴：民歌，歌谣。
10．解释文中加点词语的意思。
（1）惠王怪之
（2）亦会先生来
11．请用“／”给文中画线的句子断句。
前淳于先生之来人有献善马者寡人未及视会先生至。
12．【乙】选文梁惠王向淳于髡“学习”的看法请简析。

广东省潮州市潮安区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
【乙】
庄子于山中，见大木，枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”子曰：“此木以不材得终其天年。”夫子出于山，舍①于故人之家。故人喜，命竖子②杀雁而烹之。竖子请曰其一能呜其一不能鸣请奚杀?主人曰：“杀不能鸣者。”明日，弟子问于庄子曰：“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死。先生将何处?”庄子笑曰：“周将处乎材与不材之间。材与不材之间，似之而非也，故未免乎累。” (选自《庄子·外篇·山木》）
【注释】①舍：住。 ②竖子：年轻的奴仆。
8.解释下列加点词的意思。（2分）
①问其故 ②此木以不材得终其天年
9.请用“/”给文中划线句子断句。（3分）
竖子请曰其一能鸣其一不能鸣请奚杀
10.对比是乙文主要的写法，请分析乙文中的对比写法及其作用。（3分）
广东省惠州市龙门县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
【乙】
已至和神国。其国无大山，高者不过数十丈，皆积碧珉①。石际生青彩簵筱②，异花珍果，软草香媚，好禽嘲哳③。山顶皆平整如砥，清泉迸下者，三二百道。原野无凡树，悉生百果及相思石榴之辈。田畴尽长大瓠④，瓠中实以五谷，甘香珍美，非中国稻梁可比。人得足食，不假耕种。人寿一百二十，中无天折疾病暗聋跛躄⑤之患。百岁已下，皆自记忆。百岁已外，不知其寿几何。寿尽则歘然⑥失其所在，虽亲族子孙，皆忘其人，故常无忧戚。每日午时一食，中间唯食酒浆果实耳。餐亦不知所化，不置涸所。人无私积囷⑦仓，余粮栖亩，要者取之。无灌园鬻蔬，野菜皆足人食。十亩有一酒泉，味甘而香。国人日相携游览歌咏陶陶然暮夜而散未尝昏醉。一国之人，皆自相亲，有如戚属，各各明惠。无市易商贩之事，以不求利故也。此和神国也。虽非神仙，风俗不恶。
【注释】①珉（mín）：洁白如玉的石头。②簵（lù）：竹名；筿（xiǎo）细竹。③嘲哳：形容声音杂乱细碎。   ④瓠hù：瓠瓜。⑤躄：bì腿瘸。⑥歘然（xū）：快速的样子。 ⑦ 囷（qūn）：存储。
8．解释下列带点词
（1）山顶皆平整如砥 ( )
（2）故常无忧戚( )
（3）中间唯食酒浆果实耳  ( )
9．请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
国 人 日 相 携 游 览 歌 咏 陶 陶 然 暮 夜 而 散 未 尝 昏 醉。
10．陶渊明构建了“世外桃源”的理想社会，你认为和神国算不算是“世外桃源”？请结合材料的内容简要分析。
广东省河源市东源县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
【乙】
七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而林不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善。
选自《宋史岳飞传》
8．解释文中加点词语的意思。（2分）
（1）日啖刍豆数斗（） （2）此其寡取易盈（）
9．请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）
此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也
10．这篇文章以马喻人，读后说说应该怎样对待人才？（3分）

广东省清远市阳山县2022-2023学年八年级下学期期未考试语文试题
【乙】
愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进馆之者十六七虽晨炊不给怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。 （节选自《旧唐书·韩愈传》）
8.解释文中加点词语的意思。(2分)
（1）二人名位未振 （2）则相与谈宴
9.请用“／”给文中画线的句子断句。（3分）
而 颇 能 诱 厉 后 进 馆 之 者 十 六 七 虽 晨 炊 不 给 怡 然 不 介 意
10.【乙】文中韩愈有哪些堪称“伯乐”的行为？（3分）
广东省梅州市大埔县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题
【乙】
沈宣词尝自言家大梁①时，厩常列骏马数十，而意常不足。咸通六年客有马求售洁白而毛鬣类朱甚异之。酬以五十万，客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。他日，谒公遂，问向时马。公遂曰：“竟未尝乘。”因引出，至则奋眄②，殆不可跨，公遂怒捶之，又仆，度终不可禁。翌日，令诸子乘之，亦如是；诸仆乘，亦如是。因求前所直售宣词。宣词得之，复如是。会魏帅李公蔚市贡马③，前后至者皆不可。公阅马，一阅遂售之。后入飞龙④，上最爱宠，为当时名马。
（《唐语林》）
8. 解释加点词语的意思。（2分）
（1）意常不足 （ ） （2）市贡马（ ）
9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分）
咸 通 六 年 客 有 马 求 售 洁 白 而 毛 鬣 类 朱 甚 异 之
10.简述王公遂不能让所买之马成为“名马”的原因。（3分）
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广东省佛山市南海区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
六、课外阅读
王德，字汝修，永嘉人。嘉靖十七年进士。俺答围都城，屡陈军国便宜，悉报可。时尽闭，避难者不得入，号呼彻西内。德以为言，民始获入。寇退，命募兵山东，所得悉骁为诸道最。德乡居以倭乱奉母居城中倾赀募健儿为保障计。三十七年夏，倭自梅头至，大德偕族父沛督义兵击之，宵遁。亡何，倭复至，大掠。德愤怒，勒所部追袭至龙湾，射杀数人，骂贼死。然倭自是不敢越德乡侵郡城矣。
（节选自《明史·忠义二》）
8．解释文中加点词语的意思。  
（1）屡陈军国便宜           （2）所得悉骁勇
9．请用“/”给文中画线的句子断句。  
德乡居以倭乱奉母居城中倾赀募健儿为 保障计
10．王德的“忠义”体现在哪些方面？请结合选文概括。  
8．（1）陈述、上奏、奏明（2）全，全都，
9．德乡居/以倭乱/（此处可不断）奉母居城中/倾赀募健儿/（此处断也可）为保障计
10．①关爱百姓（引用“德以为言，民使获入”也可）②保家卫国（引用“倾赀募健儿为保障计”也可）③骁勇善战（引用“德偕族父沛督义兵击之”或“德愤怒，勒所部追袭至龙湾”也可），
【解析】8．本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
（1）“屡陈军国便宜”的句意是：多次奏陈有关军政重事的建议。陈：陈述、上奏、奏陈等。
（2）“所得悉骁勇”的句意是：他所募的都是矫健勇猛之士。悉：全，都。
9．考查文言文语句的句读。在整体感知文章内容的基础上，根据句子的意思和古文句法进行句读；同时也可利用虚词来辅助句读。语句“德乡居以倭乱奉母居城中倾赀募健儿为保障计”的意思是：王德在家乡闲住时，因为倭寇侵扰，把母亲接进城内居住，将其全部家财用来募兵，来保卫家乡。根据句意，正确的句读是：德乡居/以倭乱/奉母居城中/倾赀募健儿/为保障计。
10．考查对文章内容和人物形象的理解分析。从“俺答围都城，屡陈军国便宜，悉报可”可见王德为国事着想，体现出其“忠义”；“时尽闭，避难者不得入，号呼彻西内。德以为言，民始获入”表现出王德关爱百姓，体现出其“忠义”；从“德乡居，以倭乱，奉母居城中，倾赀募健儿为保障计”，王德为保卫家乡将其全部家财用来募兵，体现出其“忠义”；从“倭自梅头至，大德偕族父沛督义兵击之，宵遁”“德愤怒，勒所部追袭至龙湾，射杀数人”可见其骁勇善战，体现出其“忠义”。据此概括作答。
【点睛】参考译文：
王德，字汝修，是永嘉人。嘉靖十七年(1538)进士。蒙古旗之俺答围京师，王德多次奏陈有关军政重事的建议，都被采纳。当时京师城门都关闭，避难人民不能入城，呼喊之声，响彻西宫。王德将此情形报告朝廷，这样，难民才得以入城。俺答军退，命王德到山东募兵。他所募的都是骁勇之士，是诸将募兵中最好的。王德在家乡闲住时，因为倭寇侵扰，把母亲接进城内居住，将其全部家财用来募兵，来保卫家乡。嘉靖三十七年(1558)的夏天，倭自梅头进犯永嘉，大肆掳掠。王德与同族叔父王沛督率义军抵御，倭乘夜逃去。不久，倭寇又来进犯。大肆掠夺。王德愤怒，统率所部追至龙湾，射杀数十敌人，大骂倭寇。但从此以后，倭寇再也不敢经过王德家乡去侵犯郡城。

广东省汕头市朝阳区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
【乙】
淳于髡①博闻强记，学无所主。客有见②髡于梁惠王，惠王屏③左右，独坐而再见之，终无言也。惠王怪之，以让客曰：“子之称淳于先生，管、晏不及，及见寡人，寡人未有得也。岂寡人不足为言邪？何故哉？”客以谓髡。髡曰：“吾前见王，王志在驱逐。后复见王，王志在音声：吾是以默然。”客具以报王，王大骇，曰：“嗟乎，淳于先生诚圣人也！前淳于先生之来人有献善马者寡人未及视会先生至。后先生之来，人有献讴④者，未及试，亦会先生来。寡人虽屏人，然私心在彼，有之。”后淳于髡见，壹语连三日三夜无倦。
（节选自《史记》，有删改）
【注】①淳于髡（kūn）：战国时期齐国政治家、思想家。②见：推荐，介绍。③屏（bǐng）：使退避。④讴：民歌，歌谣。
10．解释文中加点词语的意思。
（1）惠王怪之
（2）亦会先生来
11．请用“／”给文中画线的句子断句。
前淳于先生之来人有献善马者寡人未及视会先生至。
12．【乙】选文梁惠王向淳于髡“学习”的看法请简析。
10．（1） 感到奇怪；（2）恰巧，适逢
11．前淳于先生之来/人有献善马者/寡人未及视/会先生至。
12．【乙】文中淳于髡认为学习不可旁骛，必须认真专注才有效果；所以前两次拜见惠王时他都沉默不语，第三次拜见时，惠王心无杂念，两人才会彻谈三天三夜毫无倦意。
【详解】10．本题考查对文言实词的理解。
（1）句意：惠王感到很奇怪。怪：感到奇怪。
（2）句意：也恰巧遇到淳于先生来了。会：恰巧，适逢。
11．考查文言断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意及相关文言标志进行分析。
句意：前一次淳于先生来的时候，有个人献上了一匹好马，我还没来得及相一相，恰恰淳于先生来了。“前淳于先生之来”的意思是前一次淳于先生来的时候，这是一个独立的句子，后面断开；“人有献善马者”中“人”是名词，作主语，故在其后断开，“者”表停顿，后面断开；“寡人未及视”意思是我还没来得及相一相，是一个独立的句子，应在其后断开。
据此这个句子可断句为：前淳于先生之来/人有献善马者/寡人未及视/会先生至。
12．考查对文章内容的理解和分析。
结合【乙】文“髡曰：‘吾前见王，王志在驱逐。后复见王，王志在音声：吾是以默然。’”“后淳于髡见，壹语连三日三夜无倦”可知，淳于髡因为梁惠王和他交谈时，心思全放在相马或用了在声色上，不能专心致志和他交谈，于是他沉默不语。到了第三次，梁惠王和他专注交谈，一连三天三夜都毫无倦意，由此可见，淳于髡认为学习要专心致志，不可三心二意、心有旁骛。
【点睛】参考译文：
【乙】淳于髡见识广博，强于记忆，学习不专注一家之言。有一次，有一个客人向梁惠王推荐淳于髡，梁惠王喝退身边的侍从，单独坐着两次接见他，可是他始终一言不发。惠王感到很奇怪，就责任那个客人说：“你称赞淳于髡先生，说连管仲、晏婴都比不上他。等到他见了我，我是一点儿收获也没有得到啊。难道是我不配跟他说话吗？到底是什么缘故呢？”那个客人把惠王的话告诉了淳于髡。淳于髡说：“我前一次见惠王时，惠王的心思全放在相马上。后一次再见惠王时，惠王的心思却用了在声色上：因此我沉默不语。”那个宾客把淳于髡的话全部报告给了惠王。惠王大为惊讶，说：“哎呀，淳于先生真是圣人啊！前一次淳于先生来的时候，有个人献上了一匹好马，我还没来得及相一相，恰恰淳于先生来了。后一次来的时候，又有个人献来歌伎，我还没来得及试一试，也恰巧遇到淳于先生来了。我接见淳于先生时虽然喝退了身边侍从，可是心里却想着马和歌伎，是有这么一回事。”后来淳于髡见惠王，两人专注交谈一连三天三夜毫无倦意。

广东省潮州市潮安区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
【乙】
庄子于山中，见大木，枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”子曰：“此木以不材得终其天年。”夫子出于山，舍①于故人之家。故人喜，命竖子②杀雁而烹之。竖子请曰其一能呜其一不能鸣请奚杀?主人曰：“杀不能鸣者。”明日，弟子问于庄子曰：“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死。先生将何处?”庄子笑曰：“周将处乎材与不材之间。材与不材之间，似之而非也，故未免乎累。” (选自《庄子·外篇·山木》）
【注释】①舍：住。 ②竖子：年轻的奴仆。
8.解释下列加点词的意思。（2分）
①问其故 ②此木以不材得终其天年
9.请用“/”给文中划线句子断句。（3分）
竖子请曰其一能鸣其一不能鸣请奚杀
10.对比是乙文主要的写法，请分析乙文中的对比写法及其作用。（3分）
8. 2分 ①缘故 ②因为
9. 3分 竖子请曰/其一能鸣/其一不能鸣/请奚杀
(少断、多断、错断1处扣1分，扣完为止。）
10. 3分 文中“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死”运用了对比的手法，将“昨日山中之木”与“今主人之雁”进行对比，从而引出下文“成材与不成材”的讨论与思考，加强文章的艺术效果和感染力。（举出文中的对比写法1分，作用2分。）
【参考译文】
【乙】庄子行走在山中，看见一棵大树枝繁叶茂，伐木的人停息在旁边却不砍伐（这棵树），（庄子）问他们（不砍树的）原因，（伐木人）说：”（因为）没有什么用处。”庄子说：”这棵树由于不成材而能过完天赋予它的寿命。”庄子出山后，住到一位友人家中。友人很高兴，吩咐年轻的奴仆杀雁并烹食它。年轻的奴仆请示说：”一只能叫，一只不能叫，请问杀哪一只?”主人说："杀那只不能叫的吧。”第二天，弟子问庄子："昨天山中的大树，因为没有才能而能终享天年；如今主人的雁因为没有才干而被杀掉。先生你将要站在哪一边?”庄子笑道：”我将处于成材与不成材之间，成材与不成材之间，好像合于大道却并非真正与大道相合，所以这样不能免于劳累。

广东省惠州市龙门县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
【乙】
已至和神国。其国无大山，高者不过数十丈，皆积碧珉①。石际生青彩簵筱②，异花珍果，软草香媚，好禽嘲哳③。山顶皆平整如砥，清泉迸下者，三二百道。原野无凡树，悉生百果及相思石榴之辈。田畴尽长大瓠④，瓠中实以五谷，甘香珍美，非中国稻梁可比。人得足食，不假耕种。人寿一百二十，中无天折疾病暗聋跛躄⑤之患。百岁已下，皆自记忆。百岁已外，不知其寿几何。寿尽则歘然⑥失其所在，虽亲族子孙，皆忘其人，故常无忧戚。每日午时一食，中间唯食酒浆果实耳。餐亦不知所化，不置涸所。人无私积囷⑦仓，余粮栖亩，要者取之。无灌园鬻蔬，野菜皆足人食。十亩有一酒泉，味甘而香。国人日相携游览歌咏陶陶然暮夜而散未尝昏醉。一国之人，皆自相亲，有如戚属，各各明惠。无市易商贩之事，以不求利故也。此和神国也。虽非神仙，风俗不恶。
【注释】①珉（mín）：洁白如玉的石头。②簵（lù）：竹名；筿（xiǎo）细竹。③嘲哳：形容声音杂乱细碎。   ④瓠hù：瓠瓜。⑤躄：bì腿瘸。⑥歘然（xū）：快速的样子。 ⑦ 囷（qūn）：存储。
8．解释下列带点词
（1）山顶皆平整如砥 ( )
（2）故常无忧戚( )
（3）中间唯食酒浆果实耳  ( )
9．请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
国 人 日 相 携 游 览 歌 咏 陶 陶 然 暮 夜 而 散 未 尝 昏 醉。
10．陶渊明构建了“世外桃源”的理想社会，你认为和神国算不算是“世外桃源”？请结合材料的内容简要分析。
8． 砥：磨刀石，引申为平坦 故：因此 食：进食
9．国人日相携游览/歌咏陶陶然/暮夜而散/未尝昏醉。
10．和神国是“世外桃源”，原因如下：①这里环境优美，草木茂盛，奇花异果，禽鸟啼鸣；②物产丰富，余粮充足，人们生活富足，百姓生活安乐；③社会和谐，人与人之间相处融洽，亲如一家；④民风淳朴，不私藏粮食，不求利。
【解析】8．本题考查文言实词。
（1）句意为：山顶都平坦得像磨刀石一样。砥：磨刀石，引申为平坦；
（2）句意为：因此，生活在这里的人通常是没有悲伤担忧的感受的。故：因此；
（3）句意为：这期间的时间只是进食酒浆或吃瓜果罢了。食：进食。
9．本题考查文言文断句。
句意为：这个国的人每天扶老携幼的到处游玩，唱歌吟咏，闲适欢乐，到晚上就散去，也没有人会喝醉。
“国人日相携游览”是一个完整的句子，交代和神国的人每天都会扶老携幼的到处游玩，应和后文断开；“歌咏陶陶然”交代游玩的气氛，大家歌咏吟唱，一片欢乐祥和的氛围；“暮夜而散”交代傍晚人群散去，二者表达意思不同，故“歌咏陶陶然”和“暮夜而散”之间应断开；“未尝昏醉”交代结果，虽然大家喝酒吟唱玩得尽兴，但是也没有喝醉的，故应和前文“暮夜而散”断开；
故断句为：国人日相携游览/歌咏陶陶然/暮夜而散/未尝昏醉。
10．本题考查文言文内容理解。
根据甲文可知陶渊明通过渔人意外闯入与世隔绝的桃花源，为人们展现了一幅没有压迫，没有剥削，人人劳动，大家平等自由的社会生活图景，构建了“世外桃源的理想社会。
根据乙文中“其国无大山，高者不过数十丈，皆积碧珉。石际生青彩簵筱，异花珍果。软草香媚，好禽嘲哳”可知，和神国环境优美，草木茂盛，奇花异果，禽鸟啼鸣；
根据乙文中“人无私积困仓，余粮栖亩，要者取之”可知，和神国人们生活富足、和乐，余粮充足，物产丰富，百姓生活安乐；
根据乙文中“国人日相携游览歌咏，陶陶然，暮夜而散，未尝昏醉。一国之人，皆自相亲，有如戚属，人各相惠多与。无市易商贩之事，以不求利故也”可知，和神国社会和谐，人与人之间相处融治，亲如一家。并且民风淳朴，不私藏粮食，不求利。
由此可得和神国与陶渊明的理想社会相似，所以和神国算“世外桃源”。
【点睛】参考译文：
【乙】已经到了和神国。这和神国里没有大山，最高的山也不过几十丈高，山上全是碧绿的玉石，石缝里生长着彩色的花草。到处都是奇异的花朵稀有的果子，绿茵茵的草地一望无际，各种珍禽在鸣婉啼叫。山顶都平坦得像磨刀石一样，向下迸泻的泉水，有二三百道。原野上没有平常的树木，全都生长着白果树和代表着相思的石榴树这一类的树木。田地上都长着大大的瓠瓜，瓠瓜中用五谷填充，味道香甜美好，不是中国的稻米高粱这些谷物可比拟的。人们获得充足的粮食，就不会租赁田地来耕种。人们的寿命可以到一百二十岁，这里面的人没有短命早死、患疾病、耳聋、腿瘸等的担忧。百岁以下的人，都能清晰地记得自己的事情，百岁以上的人，就不知道他们的寿命能够达到多少岁。寿命已到尽头就会快速地失去他曾经在人们心里的印象，即使是家族的亲戚子孙，都会把这个人忘掉，因此，生活在这里的人通常是没有悲伤担忧的感受的。每天到中午的时候吃一次饭，这期间的时间只是进食酒浆或吃瓜果罢了。食物也不会腐化，不把它放在干涸的地方。人们从来不存储粮食，多余的粮食都放在田地里，谁需要谁就去拿。没有人灌溉菜园卖菜，野菜都可以满足人们食用。每十亩地就有一孔酒泉，味道甜美香醇。这个国的人每天扶老携幼的到处游玩，唱歌吟咏，闲适欢乐，到晚上就散去，也没有人会喝醉。全国的人都自发的相亲相爱，就像一家人一样，人人聪明贤德，也没有什么经商买卖的事，因为谁也不贪图小利。这就是和神国。虽然不是神仙一般的地方，但是它的风俗非常美好。
广东省河源市东源县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题
【乙】
七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息不汗，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而林不择粟，饮不择泉，揽辔未安，踊踊疾驱，甫百里，力竭汗喘，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。”帝称善。
选自《宋史岳飞传》
8．解释文中加点词语的意思。（2分）
（1）日啖刍豆数斗（） （2）此其寡取易盈（）
9．请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）
此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也
10．这篇文章以马喻人，读后说说应该怎样对待人才？（3分）
8．（1）吃2．饱
9．此其受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也（3分）
10．要善待人才，要给人才充分施展才能提供必要的条件。（3分，言之成理即可）
参考译文：
绍兴七年，岳飞觐见皇帝，赵构从容地问道：“爱卿有没有获得过好马？”岳飞说：“臣原有两匹马，每天各吃数斗刍豆，各饮一斛水，但如果草料不精、水质不净，它们就不会吃和喝。两匹马披着战甲奔跑，起先跑得不快，但跑出百里后就变得迅速，自午时到酋时，还可以跑上二百多里。卸下马鞍、马甲之后，并不会喘粗气和出汗，就像没事一样。这两匹马可谓能吃喝但不乱吃滥饮，体力充沛但不逞能，是擅长远驰的良马啊。不幸这两匹马后来相继死去。如今臣所骑的马，每天食用不过数升，所喂草料从不挑选，所饮之水从不在意，（我）拉住缰绳还未坐稳，（马）就想跃跃狂奔，刚跑出百来里地，马儿就力尽汗出，大口喘息，累得就像快死了一般。这马可谓食少就能饱肚，喜欢逞能炫耀力气，但容易穷尽力气，实在是低下的劣马啊。”赵构听后说好。

广东省清远市阳山县2022-2023学年八年级下学期期未考试语文试题
【乙】
愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进馆之者十六七虽晨炊不给怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。 （节选自《旧唐书·韩愈传》）
8.解释文中加点词语的意思。(2分)
（1）二人名位未振 （2）则相与谈宴
9.请用“／”给文中画线的句子断句。（3分）
而 颇 能 诱 厉 后 进 馆 之 者 十 六 七 虽 晨 炊 不 给 怡 然 不 介 意
10.【乙】文中韩愈有哪些堪称“伯乐”的行为？（3分）
8.（2分）
（1）名声 （2）一起
9.（3分）
而颇能诱厉后进/馆之者十六七/虽晨炊不给/怡然不介意
断对1处给1分。
10.（3分）
①不避寒暑地在公卿间称赞推荐孟郊、张籍二人。②显贵后像昔日一样与孟郊、张籍二人交谈会餐，论文赋诗。③常常引导鼓励后辈，（后辈）十有六七吃住在他家里，即使有时弄得自己早饭也供
应不上，也和颜悦色毫不在意。
广东省梅州市大埔县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题
【乙】
沈宣词尝自言家大梁①时，厩常列骏马数十，而意常不足。咸通六年客有马求售洁白而毛鬣类朱甚异之。酬以五十万，客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。他日，谒公遂，问向时马。公遂曰：“竟未尝乘。”因引出，至则奋眄②，殆不可跨，公遂怒捶之，又仆，度终不可禁。翌日，令诸子乘之，亦如是；诸仆乘，亦如是。因求前所直售宣词。宣词得之，复如是。会魏帅李公蔚市贡马③，前后至者皆不可。公阅马，一阅遂售之。后入飞龙④，上最爱宠，为当时名马。
（《唐语林》）
8. 解释加点词语的意思。（2分）
（1）意常不足 （ ） （2）市贡马（ ）
9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）（3分）
咸 通 六 年 客 有 马 求 售 洁 白 而 毛 鬣 类 朱 甚 异 之
10.简述王公遂不能让所买之马成为“名马”的原因。（3分）
8．（1）满足或足够 （2）购买
9. 咸 通 六 年/ 客 有 马 求 售/ 洁 白 而 毛 鬣 类 朱 /甚 异 之（每处1分）
10. [甲]文告诫世人，要发掘良马潜能，就要懂得尊重、饲养和驾驭千里马。（1分）但王公遂买马后一直“未尝乘”；在骑马失败后，还“怒捶之”；最后还转手卖了，可见他不懂策马之道，更没有能力发掘良马潜能，使其成为名马。（2分）