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    山东省济南市平阴县2022-2023学年八年级下学期期末数学试卷(含答案)

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    山东省济南市平阴县2022-2023学年八年级下学期期末数学试卷(含答案)

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    这是一份山东省济南市平阴县2022-2023学年八年级下学期期末数学试卷(含答案),共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年山东省济南市平阴县八年级(下)期末数学试卷
    一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. 下列平面直角坐标系内的曲线中,既是中心对称图形,也是轴对称图形的是(    )
    A. 三叶玫瑰线 B. 四叶玫瑰线
    C. 心形线 D. 笛卡尔叶形线
    2. 如图,用不等式表示数轴上所示的解集,正确的是(    )

    A. x3 C. -1≤x3
    B. x5
    D. xx-32+1②,并写出它的正整数解.
    18. (本小题6.0分)
    先化简,再求值:(xx-3-13-x)÷x+1x2-9,其中x= 2-3.
    19. (本小题8.0分)
    解下列方程:
    (1)x2-5x-6=0;
    (2)xx-1=x-12x-2.
    20. (本小题6.0分)
    如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,AB/​/OC,点B,C的坐标分别为(15,8),(21,0),动点M从点A沿A→B以每秒1个单位的速度运动;动点N从点C沿C→O以每秒2个单位的速度运动.M,N同时出发,当一个点到达终点后另一个点继续运动,直至到达终点,设运动时间为t秒.
    (1)在t=3时,M点坐标______ ,N点坐标______ .
    (2)当t为何值时,四边形OAMN是矩形?

    21. (本小题8.0分)
    如图,在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上,CF=AE,连接BF,AF.

    (1)求证:四边形BFDE是矩形;
    (2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE的面积.

    22. (本小题8.0分)
    定义:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中常数项c是该方程的一个根,则该一元二次方程就叫做常数根一元二次方程.
    (1)已知关于x的方程x2+x+c=0是常数根一元二次方程,则c的值为______ ;
    (2)如果关于x的方程x2+2mx+m+1=0是常数根一元二次方程,求m的值.
    23. (本小题10.0分)
    阅读材料:把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.
    数学课上,老师在求代数式x2-4x+5的最小值时,利用公式a2±2ab+b2=(a±b)2,对式子作如下变形:x2-4x+5=x2-4x+4+1=(x-2)2+1.
    因为(x-2)2≥0,
    所以(x-2)2+1≥1,
    因此(x-2)2+1有最小值为1,即x2-4x+5的最小值为1.
    通过阅读,解下列问题:
    (1)代数式x2+6x+12的最小值为______ ;
    (2)求代数式-x2+2x+9的最大或最小值.
    24. (本小题10.0分)
    为满足顾客的购物需求,某水果店计划购进甲、乙两种水果进行销售.经了解,甲水果的进价比乙水果的进价低20%,水果店用1000元购进甲种水果比用1200元购进乙种水果的重量多10千克,已知甲,乙两种水果的售价分别为6元/千克和8元/千克.
    (1)求甲、乙两种水果的进价分别是多少?
    (2)若水果店购进这两种水果共150千克,其中甲种水果的重量不低于乙种水果重量的2倍,则水果店应如何进货才能获得最大利润,最大利润是多少?
    25. (本小题12.0分)
    如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1).
    (1)把△ABC向左平移4个单位后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1.
    (2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2.
    (3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(______ ,______ )中心对称.
    (4)在平面上是否存在点D,使得以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出符合条件的所有点D的坐标,若不存在,请说明理由.

    26. (本小题12.0分)
    在正方形ABCD中,点P是CD边上点,点E在AP的延长线上,将线段AE绕点A顺时针旋转90°,到线段AF,连接DE.
    (1)如图1,连接BF,判断线段BF与线段DE的数量关系给出证明.
    (2)如图2,若EF正好经过点B.
    ①直接用等式表示线段EF、DE和BE的数量关系为______ .
    ②证明:BF⊥DE.
    (3)如图3,当EF经过点C时,若CF=4,CE=2,请直接写出此时正方形边的长度.


    答案和解析

    1.【答案】B 
    【解析】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
    B、既是轴对称图形也是中心对称图形,故符合题意;
    C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
    D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
    故选:B.
    直接根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可.
    本题主要考查轴对称图形及中心对称图形的识别,熟练掌握将某一个图形旋转180°后,仍与原图形重合,这就是中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相重合,那么就是轴对称图形.

    2.【答案】D 
    【解析】解:由图示可看出,从-1出发向右画出的折线且表示-1的点是空心圆,表示x>-1;
    从3出发向左画出的折线且表示3的点是实心圆,表示x≤3.
    所以这个不等式组为-1,≥向右画;3时,x+b>kx+6,
    即不等式x+b>kx+6的解集为x>3.
    故选:A.
    观察函数图象得到当x>3时,函数y=x+b的图象都在y=kx+6的图象上方,所以关于x的不等式x+b>kx+6的解集为x>3.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.

    9.【答案】C 
    【解析】
    【分析】
    本题考查了平行四边形的性质:平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等;平行四边形的对角线互相平分.也考查了等腰三角形的判定与性质和基本作图.
    由基本作图得到AB=AF,加上AO平分∠BAD,则根据等腰三角形的性质得到AO⊥BF,BO=FO=12BF=3,再根据平行四边形的性质得AF/​/BE,所以∠1=∠3,于是得到∠2=∠3,根据等腰三角形的判定得AB=BE,然后再根据等腰三角形的性质得到AO=OE,最后利用勾股定理计算出AO,从而得到AE的长.
    【解答】
    解:连接EF,AE与BF交于点O,如图,

    ∵AB=AF,AO平分∠BAD,
    ∴AO⊥BF,BO=FO=12BF=3,
    ∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AF/​/BE,
    ∴∠1=∠3,
    ∵AO平分∠BAF,则∠1=∠2,
    ∴∠2=∠3,
    ∴AB=EB,
    而BO⊥AE,
    ∴AO=OE,
    在Rt△AOB中,AO= AB2-OB2= 52-32=4,
    ∴AE=2AO=8.
    故选:C.  
    10.【答案】B 
    【解析】解:画图可知:P1(-2,0),P2(2,-4),P3(0,4),P4(-2,-2),P5(2,-2),P6(0,2),
    ∵6次一个循环,2023÷6=337…1,
    ∴P2020(-2,0).
    故选:B.
    观察图形可知P6与P重合,6次一个循环,利用规律解决问题即可.
    本题考查坐标由图形变化-旋转,规律型-点的坐标等知识,解题的关键是学会探究规律,利用规律解决问题.

    11.【答案】(x-3)2 
    【解析】解:原式=(x-3)2.
    故答案为:(x-3)2
    原式利用完全平方公式分解即可.
    此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

    12.【答案】52 
    【解析】解:根据题意,
    可设a=5k,b=3k.
    则aa-b=5k5k-3k=52.
    故答案为:52.
    根据比例的基本性质,可以用一个数分别表示出a和b,代入原式即可得出结果.
    本题考查的是比例的性质,解此类题目最常用的解法是设一个未知数,把题目中的几个量用所设的未知数表示出来,实现消元.

    13.【答案】18° 
    【解析】
    【分析】
    本题考查了多边形内角和公式,掌握多边形内角和公式是解题的关键.根据多边形内角和公式,计算出正五边形ABCDE中,∠EAB=(5-2)×180°5=108°,正方形AMNP中,∠PAM=90°,∠PAE=∠EAB-∠PAM即可.
    【解答】
    解:∵五边形ABCDE为正五边形,
    ∴∠EAB=(5-2)×180°5=108°,
    ∵四边形AMNP为正方形,
    ∴∠PAM=90°,
    ∴∠PAE=∠EAB-∠PAM=108°-90°=18°.
    故答案为18°.  
    14.【答案】25 
    【解析】解:∵E,F分别是边AB,AC的中点,
    ∴BC=2EF=10(米),
    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴BE=CF=5(米),
    ∴四边形BCFE的周长为:BC+BE+CF+EF=25(米),
    故答案为:25.
    根据三角形中位线定理计算即可.
    本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.

    15.【答案】-3 
    【解析】解:设另一个根为m,由根与系数之间的关系得,
    m+2=-1,
    ∴m=-3,
    故答案为-3,
    利用根与系数之间的关系求解.
    本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是熟练运用根与系数的关系,本题属于基础题型.

    16.【答案】4 10 
    【解析】解:连接BD交AC于O,连接PB,如图:

    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴B,D关于AC对称,
    ∴PD=PB,
    ∴PD+PE=PB+PE,
    ∴当P在BE上时,PD+PE最小,最小值为BE的长度,
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴BD=2×2412=4,∠AOB=90°,
    ∴AO=6,BO=2,
    ∴AB= AO2+BO2=2 10,
    ∵△ABE是等边三角形,
    ∴BE=AB=4 10,
    ∴PD+PE最小值为4 10;
    故答案为:4 10.
    连接BD交AC于O,连接PB,根据四边形ABCD是菱形,得PD=PB,故当P在BE上时,PD+PE最小,最小值为BE的长度,求出BD=2×2412=4,由勾股定理可得AB= AO2+BO2=2 10,从而BE=AB=4 10,即得PD+PE最小值为4 10.
    本题考查轴对称-最短路径问题,涉及菱形的性质,等边三角形性质,解题的关键是求出等边三角形的边长.

    17.【答案】解:5x+2≥4x-1①x+14>x-32+1②,
    解不等式①,得x≥-3,
    解不等式②,得x

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