2023年陕西省西安市雁塔区陕西师范大学附属中学第九次模拟化学试题（含解析）

这是一份2023年陕西省西安市雁塔区陕西师范大学附属中学第九次模拟化学试题（含解析），共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2023年陕西省西安市雁塔区陕西师范大学附属中学第九次模拟化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题
1．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气成分的用途中，主要利用其化学性质的是
A．干冰可用于人工降雨 B．液氮可用做医疗冷冻剂
C．稀有气体可用于填充霓虹灯 D．氧气可用于支持燃烧
2．“吃的营养”“吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法正确的是
A．多吃煎炸食物对健康有利 B．常吃水果蔬菜补充维生素
C．霉变食物洗净后食用 D．甲醛溶液泡毛肚防止变质
3．在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是
A．  取用粗盐 B．  溶解粗盐
C．  过滤粗盐水 D．  蒸干滤液
4．宏微结合是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是
A．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
B．水与酒精混合后总体积变小，是因为分子体积变小
C．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
D．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
5．化学用语是学习和研究化学的重要工具，下列化学用语表示正确的是
A．2Fe2+：表示两个铁离子 B．3个氧原子：O3
C．标出硝酸铵中氮元素化合价： D．氦气：He2
6．下列化学思维方法运用正确的是
A．归纳：纯碱、烧碱、熟石灰都属于碱
B．类比：红磷燃烧可用于测定空气中氧气的含量，则木炭也可以
C．推理：活泼金属与酸反应产生气体，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
D．守恒：10g硫和10g氧气反应，可以生成20g二氧化硫
7．下列有关NaOH的实验不能达到实验目的的是
A．鉴别NaOH和BaCl2溶液
B．验证NaOH与CO2发生化学反应
C．探究氢氧化钠固体遇水放热
D．检验某化肥是铵态氮肥
8．已知某固体物质X的溶解度随温度升高而增大。将30 g固体物质X投入盛有20 g水的烧杯中，搅拌，测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示。下列说法不正确的是
  
A．0℃时，物质X的溶解度是20g B．溶质质量分数大小关系为：ACu    猜想2：__________    猜想3：Al>Mn>Cu
【实验探究一】
编号
操作
现象
1
  
A试管中锰丝表面有气泡产生，溶液由无色变为浅粉色；B试管中一直无明显现象
2

C试管中铝丝表面有固体析出，溶液由浅粉色变为无色；D试管中锰丝表面有固体析出，且溶液由__________(填颜色变化)
【实验结论】猜想3成立。
【讨论交流】同学们认为，只用一只盛有少量稀硫酸的试管，合理安排金属丝(金属丝一次性消耗完稀硫酸)插入顺序，也能证明三种金属的活动性。如下方案设计正确的是____________。
方案一：依次插入Mn、Cu、Al     方案二：依次插入Al、Mn、Cu
活动二：探究废液缸中溶液的溶质成分
同学们进行了如下图所示的两个实验，甲试管中反应的化学方程式为_______。
  
实验结束后，将甲、乙试管反应后的溶液倒入废液缸，观察到溶液呈红色。
【提出问题】废液缸中溶液的溶质成分是什么？
【查阅资料】硝酸钡溶液呈中性
【实验探究二】
编号
操作
现象
3
取少量废液于试管中，加入过量的硝酸钡溶液
_____，溶液仍为红色
4
向上一步操作后的试管中加入足量稀硝酸
白色沉淀不溶解，溶液呈无色
【实验结论】废液中含有Na2SO4和NaOH
【拓展迁移】若实验3中观察到的现象不变，实验4的现象为“白色沉淀部分溶解并产生气泡，溶液呈无色”，则原废液中含有的溶质为Na2SO4、NaOH和__________(填化学式)。

七、计算题
18．某兴趣小组为测定稀盐酸的溶质质量分数，取100g稀盐酸，向其中加入104.4g碳酸钠溶液，二者恰好完全反应后，得到200g溶液。请计算：
(1)生成的二氧化碳的质量为___________g；
(2)稀盐酸的溶质质量分数。

参考答案：
1．D
【详解】A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误
B、液氮气化要吸收大量的热量，使周围温度降低，所以常用作冷冻剂，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；
C、稀有气体可用于填充霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误；
D、氧气可用于支持燃烧，是利用了氧气有助燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确。
故选D。
2．B
【详解】A、煎炸食物含有对人体有害的物质，所以常吃煎炸食物对身体有害，故A说法错误;
B、蔬菜和水果富含多种维生素，常吃蔬菜和水果可以补充维生素，故B说法正确;
C、霉变食物含有黄曲霉素，即使洗净后也不能食用要，故C说法错误;
D、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，不能用甲醛溶液泡毛肚，故D说法错误；
故选: B。
3．C
【详解】A、取用药瓶时瓶塞应倒放，错误；
B、量筒中不能进行溶解等操作，错误；
C、过滤粗盐水用玻璃棒引流，正确；
D、蒸干滤液应在蒸发皿中进行，错误；
故选C。
4．C
【详解】A、水结成冰，是因为温度降低，水分子间隔变小，水分子没有停止运动，仍是在不断运动的，故选项A解释错误，不符合题意；
B、水与酒精混合后总体积变小，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项B解释错误，不符合题意；
C、水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子水分子构成，故水与冰的共存物是由同种物质组成的物质，故选项C解释正确，符合题意；
D、水通电分解生成氢气和氧气，是因为水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，分子是由原子构成的，故水分子中不可能有氢分子和氧分子，故选项D解释错误，不符合题意。
故选：C。
5．C
【详解】A、 2Fe2+：表示两个亚铁离子，选项说法错误；
B、 3个氧原子正确应该为：3O，O3表示一个臭氧分子，选项说法错误；
C、硝酸铵中铵根中氮元素为-3价，硝酸根中氮元素为：+5价，所以标出硝酸铵中氮元素化合价：， 选项说法正确；
D、氦气属于氮原子分子，化学式为：He，选项说法错误；
故选：C。
6．D
【详解】A、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是盐，该选项不正确；
B、木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能溶于水，无法造成压强差，导致水不能进入集气瓶，不能测定氧气含量，该选项不正确；
C、碳酸盐也能和酸反应生成二氧化碳气体，该选项不正确；
D、硫燃烧生成二氧化硫，反应物质量比是32:32，10g硫和10g氧气反应，可以生成20g二氧化硫，该选项正确。
故选D。
7．B
【详解】A、氢氧化钠溶液和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氯化钡溶液和硫酸铜反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜，通过观察现象可以鉴别氢氧化钠溶液和氯化钡溶液，A正确；
B、将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，会观察到气球变大，但不能验证氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应，因为二氧化碳溶于水或与水反应时也可以使气球变大，B错误；
C、氢氧化钠溶于水放热，导致试管内气压增大，从而导致U型管中液面左低右高，C正确；
D、铵态氮肥与碱反应会生成氨气，氨气溶于水会形成氨水，氨水显碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，D正确。
故选B。
8．D
【详解】A、0°C时，20g水中最多能溶解X的质量为24g-20g =4g，则0°C时，100g水中最多能溶解X的质量为20g，则0°C时，物质X的溶解度是20g，故选项说法正确；
B、A、B、C、D点所示溶液中溶解的溶质的质量分别是4g、12g、30g、30g，溶剂的质量相等，则溶质质量分数大小关系为A＜B＜C=D，故选项说法正确；
C、C点该温度下，将30g固体物质X投入盛有20g水的烧杯中，搅拌，30g固体物质X全部溶解，对应的溶液可能是不饱和溶液，也可能是恰好饱和的溶液，故选项说法正确；
D、B点对应的烧杯中溶液的质量为32g，有30g +20g-32g =18g固体剩余，故选项说法错误。
故选D。
9．A
【详解】A、由图可知，a点时溶液的pH>7，此时盐酸与氯化钙都与碳酸钠完全反应，溶液中碳酸钠过量，溶液中的溶质是盐酸和氯化钙分别与碳酸钠反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠，选项错误；
B、由图可知，b点是氯化钙与碳酸钠反应过程中的某一时刻，溶液中的溶质是氯化钠和未反应的氯化钙，溶液呈中性，pH=7，选项正确；
C、由图可知，c点时氯化钙开始与碳酸钠反应，则此时盐酸完全反应，选项正确；
D、、图①中曲线表示随碳酸钠的滴加溶液pH逐渐升高的过程，图②中曲线表示随碳酸钠的滴加产生碳酸钙沉淀的过程，图③中曲线表示随碳酸钠滴加生成氯化钠质量逐渐增加的过程，图④曲线表示随碳酸钠滴加溶液中氯化钙减少的过程，曲线都能正确表示变化的过程，即①②③④四幅图象均正确，选项正确，故选A。
10．(1)离子
(2)碳元素
(3)

【详解】（1）碳酸钾的微观构成与氯化钠相似，均是由离子构成，碳酸钾由碳酸根离子和钾离子构成；
（2）在黄酮素中C、H、O元素的质量比为：，所以推出碳元素的质量分数最大；
（3）稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，化学方程式为：。
11．(1)合成纤维
(2)蛋白质
(3)煮沸
(4)B

【详解】（1）聚酯纤维属于合成纤维。
（2）羊肉和葫芦鸡均含有的营养素为蛋白质。
（3）生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸。
（4）为了使果实更加饱满，应该施加磷肥。
A、KCl中只含有钾元素，是钾肥，不符合题意；
B、Ca(H2PO4)2中只含有磷元素，是磷肥，符合题意；
C、尿素中只含有氮元素，是氮肥，不符合题意。
故选B。
12．(1)1个碳酸根离子带2个单位的负电荷
(2) A Ⅱ和Ⅲ

【详解】（1）位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。故 中数字“2”表示的是1个碳酸根离子带2个单位的负电荷；
（2）①A、该物质由两种分子构成，属于混合物；B、该物质由同种分子构成，属于纯净物；C、该物质由同种分子构成，属于纯净物，故属于混合物的是A；
②变化Ⅰ有新物质生成，属于化学变化，变化Ⅱ和Ⅲ只是分子之间的间隔发生了改变，无新物质生成，属于物理变化。
13．(1)50g
(2)丙
(3)甲
(4)C

【详解】（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，物质丙的溶解度为50g；
（2）将t3 ℃时乙、丙两种物质的饱和溶液降温至t2℃，乙物质的溶解度减小，丙物质的溶解度增大，所以变为不饱和溶液的是丙；
（3）t3 ℃时，将含100g水的甲或丙物质的溶液降温至t2℃，析出固体质量如图2所示，开始阶段没有晶体析出，后一阶段有晶体析出，甲物质的溶解度随温度的降低而减小，丙物质的溶解度随温度的降低而增大，所以该固体是甲；
（4）t2℃时，三种物质的溶解度相等，所以配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，一定相等的是溶质质量分数，故选: C。
14．(1)铝的表面有一层致密氧化膜
(2)
(3)Cu、Ag

【详解】（1）将未打磨过的硬铝放入足量稀硫酸中，由于初始铝的表面有一层致密氧化膜，氧化膜是氧化铝，氧化铝会与稀硫酸反应生成硫酸铝和水，所以初始未观察到气泡；
（2）镁与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜，反应化学方程式为：；
（3）将一定量硝酸银溶液滴入盛放有硬铝粉末的试管中，充分反应后，过滤，滤渣中有红色固体，说明含有铜，硝酸银已经完全反应，所以滤渣一定有Ag、Cu。
15．(1) CO+CuOCu+CO2 不属于
(2)产生蓝色沉淀
(3)AB

【详解】（1）一氧化碳和氧化铜加热会生成铜和二氧化碳，故方程式为CO+CuOCu+CO2；
置换反应定义为单质和化合物生成单质和化合物的反应，而一氧化碳和氧化铜均为化合物，故该反应不属于置换反应。
（2）硫酸铜可以与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，故若Y是CuSO4，故其与氢氧化钠溶液反应的现象为产生蓝色沉淀。
（3）A、盐酸可以与碳酸钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳气体，故向反应后的溶液滴入碳酸钠溶液，无气泡产生，说明盐酸被反应了，故A正确，符合题意；
B、稀盐酸水溶液呈酸性，pH应该小于7，故测定反应后pH=7，说明稀盐酸被反应了，故B正确，符合题意；
C、盐酸可以与硝酸银反应生成不溶于酸的氯化银沉淀和硝酸，但是若氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠也能与硝酸银反应生成不溶于酸的氯化银沉淀，故向反应后的溶液中滴加少量稀硝酸和硝酸银的混合溶液，有白色沉淀产生，无法判断盐酸与氢氧化钠溶液是否发生反应，故C错误，不符合题意。
故选：AB。
16．(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2) 试管 a
(3)引流
(4)AB

【详解】（1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
（2）由图可知I是试管，用D装置收集Cl2时，Cl2应从长管a进入，因为氯气的密度比空气大。
（3）过滤中玻璃棒起引流作用。
（4）A、制取二氧化碳不需要加热，制取氯气需要加热，选项错误；
B、制取Cl2的反应中二氧化锰是反应物，选项错误；
C、因为氧气密度小于水，所以用E装置收集O2时，O2应从短管d管导入，选项正确。
故选AB。
17． Al＞Cu＞Mn 蓝色变为浅粉色 方案一 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 产生白色沉淀 Na2CO3
【详解】[猜想与假设]已知铝比铜活泼，结合已有猜想，可猜想锰的活动性位于铝、铜之间，因此猜想2为Al>Mn>Cu；
[实验探究一]根据实验1中A试管中锰片表面有气泡生成，可知金属活动性顺序中锰排在氢前，B试管中铜片表面无明显现象，可知金属活动性顺序中铜排在氢后，综合分析可知锰比铜活泼，因此D试管中锰能置换出氯化铜溶液中的铜，可观察到锰片表面有红色固体生成，溶液由蓝色变为浅粉色；
[讨论交流]由上述实验结论猜想3成立可知，金属活动性Al>Mn>Cu，根据前面的实验，可先将锰放入稀硫酸中，锰与稀硫酸反应生成硫酸锰和氢气，所得溶液为硫酸锰溶液，加入铜，铜与硫酸锰溶液不反应，说明铜不如锰活泼，继续加入铝，铝与硫酸锰溶液反应生成硫酸铝和锰，说明铝比锰活泼，综合分析，可知三种金属活动性由强到弱依次是铝、锰、铜，故方案一设计正确；
活动二：由题意可知，甲试管为向滴有酚酞的氢氧化钠溶液加稀硫酸，稀硫酸可以与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，故方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
[实验探究二]由于稀硫酸可以与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，故废液中一定有生成物硫酸钠，硫酸钠可以与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸钠，故取少量废液于试管中，加入过量的硝酸钡溶液，现象为产生白色沉淀，溶液仍为红色；
[拓展迁移]碳酸钡能与硝酸反应生成硝酸钡和水和二氧化碳气体，故向上一步操作后的试管中加入足量稀硝酸，白色沉淀部分溶解并产生气泡，溶液呈无色，说明沉淀中有碳酸钡，碳酸钠可以与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，故原废液中含有的溶质为Na2SO4、NaOH和Na2CO3。
18．(1)4.4
(2)解：设稀盐酸中氯化氢的质量为x



氯化氢的质量分数=
答：稀盐酸中氯化氢的质量分数为7.3%。

【详解】（1）根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量=100g+104.4g-200g=4.4g。
（2）见答案。