2024届人教版高中生物一轮复习走近细胞学案

这是一份2024届人教版高中生物一轮复习走近细胞学案，共20页。
考点1 细胞是最基本的生命系统
1．生命活动离不开细胞
2．多细胞生物生命活动的基础(连线)
提示：①—c ②—a ③—b
3．生命系统的结构层次
(1)最基本和最大的生命系统分别是细胞和生物圈。
(2)植物没有系统层次；单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次。
(3)地球上最早的生命形式是单细胞生物，最简单的生命形式且不属于生命系统的是病毒。
(4)在生命系统的各层次中，生物繁殖和进化的基本单位是种群；包括无机环境的生命系统层次有生态系统、生物圈。
1．生命系统中最基本和最大的层次分别是病毒和生物圈。(×)
提示：最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈。病毒不属于生命系统的层次。
2．因为细胞具有全能性，所以多细胞生物的每个细胞都能独立完成各项生命活动。(×)
提示：多细胞生物的细胞分化成各种功能细胞，每个细胞只能完成部分生命活动。
3．池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分。(√)
4．新型冠状病毒能在血浆中快速增殖。(×)
提示：病毒只能在活细胞内增殖。
5．HIV由蛋白质和核酸组成，能支持“生命活动离不开细胞”的观点。(×)
提示：病毒的组成成分不能支持“生命活动离不开细胞”的观点。病毒的代谢和增殖通过侵染细胞完成才能支持该观点。
1．病毒不属于生命系统的结构层次，但病毒属于生物，理由是_____________________________________________________________________
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提示：病毒只能在宿主细胞内进行新陈代谢，能繁殖产生后代
2．美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由是_____________________________________________________________________
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提示：各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的
病毒相关知识
(1)病毒被认为是生物的主要原因：能进行增殖。
(2)病毒不属于生命系统的结构层次的主要原因：病毒单独存在时并不具备生物活性，不能独立完成一定的生命活动。
(3)病毒不能在普通培养基上生存，只能在活细胞中生存的原因：病毒本身缺少蛋白质合成酶系统、原料、能量等，这些条件必须由宿主细胞提供。
(4)病毒的蛋白质外壳具有抗原性。
(5)不同病毒侵染细胞类型不同(专一性)
(6)病毒的分类
根据核酸的不同，病毒分为DNA病毒和RNA病毒；根据所侵染的宿主细胞不同，病毒分为植物病毒、动物病毒和噬菌体。
下面是两种病毒的结构模型，据图回答下列问题。

(1)新型冠状病毒和T2噬菌体分别由什么成分组成？这些成分的合成场所在哪里？
提示：新型冠状病毒主要由RNA和蛋白质组成；T2噬菌体由DNA和蛋白质组成。这些物质是利用宿主细胞的原料和相关结构合成的，合成的场所在宿主细胞内。
(2)新型冠状病毒和T2噬菌体相比，变异性更大，原因是什么？
提示：新型冠状病毒的RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异。
(3)新型冠状病毒能侵入人体细胞与病毒的S蛋白有关，病毒通过S蛋白与人体细胞膜上的ACEⅡ蛋白相互作用后进入细胞，以上过程体现了病毒侵染细胞的什么特性？
提示：体现了病毒侵染细胞的专一性。
考查生命系统的结构层次及相互关系
1．下列关于生命系统结构层次的叙述中，不正确的是( )
A．生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能
B．从生物圈到各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体水平以下的系统、器官和组织，甚至细胞，都是生命系统的一部分
C．在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞
D．一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统
D [一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，仅靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。]
2．下列有关生命系统层次的叙述，正确的是( )
甲 乙 丙
A．图中属于生命系统的是甲和乙
B．最基本的生命系统中都含有丙
C．生态系统的组成是生产者、消费者和分解者
D．一个反射弧一定需要三个或三个以上如图甲所示结构
B [据图可知，甲为神经元，乙为病毒，丙为tRNA。乙是病毒，不属于生命系统，A错误；生态系统的组成还包括非生物的物质和能量，C错误；完成膝跳反射的反射弧只有两个神经元，D错误。]
考查病毒
3．(2020·全国卷Ⅱ)新冠病毒和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是( )
A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输
B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成
C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的
D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应
D [新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于胞吞，A错误；病毒没有细胞结构，没有核糖体这一细胞器，B错误；新冠病毒是RNA病毒，其遗传物质是RNA，组成RNA的核苷酸为核糖核苷酸，肺炎双球菌是原核生物，其遗传物质是DNA，组成DNA的核苷酸为脱氧核苷酸，C错误；新冠病毒和肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体发生免疫反应，D正确。]
4．(2022·四川南充三模)奥密克戎病毒是新冠病毒的一种变异株，其传染性极强。下列相关叙述正确的是( )
A．该病毒的染色体是由RNA和蛋白质构成的
B．病毒是生物，属于生命系统最基本的结构层次
C．注射疫苗防疫是因为疫苗可诱导机体产生抗体
D．该病毒传染性极强的原因之一是它在空气中的繁殖速度快
C [新冠病毒是RNA病毒，由蛋白质外壳和RNA分子组成，无染色体结构，A错误；生命系统最基本的结构层次是细胞，病毒是生物，但不具有细胞结构，B错误；注射疫苗防疫是因为疫苗可诱导机体产生抗体，C正确；病毒必须寄生在活细胞内才能生存，不能在空气中进行繁殖，D错误。]
5．(2022·湖南长郡中学调研)2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了哈维·阿尔特等三位科学家，以表彰他们在发现丙型肝炎病毒方面所做出的贡献。HCV(丙肝病毒)为RNA病毒，在核衣壳外包绕含脂质的囊膜，囊膜上有刺突。下列说法不正确的是( )
A．HCV的构成成分有核酸、蛋白质和脂质
B．HCV极易变异，研制疫苗的难度大
C．HCV中的蛋白质、RNA属于生命系统的结构层次
D．HCV寄生在活细胞中，其生命活动离不开细胞
C [HCV(丙肝病毒)为RNA病毒，在核衣壳外包绕含脂质的囊膜，因此，HCV的构成成分有核酸、蛋白质和脂质，A正确；HCV的遗传物质为RNA，RNA结构不稳定，易发生变异，因此研发疫苗难度大，B正确；最基本的生命系统结构层次是细胞，HCV中的蛋白质、RNA不属于生命系统的结构层次，C错误；HCV寄生在活细胞中，离开活细胞无法进行繁殖，也就是说病毒的生命活动离不开细胞，D正确。]
考点2 细胞的多样性和统一性
1．原核细胞和真核细胞
图1 图2
(1)图1属于原核细胞，图2属于真核细胞。
(2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是前者没有以核膜为界限的细胞核。
(3)写出图1细菌细胞中下列结构的名称：
①拟核；②细胞壁；⑤核糖体。
(4)两类细胞共有的细胞器是核糖体。
(5)图1中蓝藻细胞无叶绿体，但能进行光合作用，其原因是蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，以及与光合作用有关的酶。
2．细胞学说
(1)细胞学说建立过程(连线)
提示：①—b—Ⅱ ②—c—Ⅰ ③—a—Ⅲ
(2)基本内容
①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
(3)意义
①揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。
②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。
1．蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都属于原核生物。(×)
提示：酵母菌属于真核生物。
2．硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量。(×)
提示：硝化细菌无线粒体，但细胞内有催化有氧呼吸的酶，能进行有氧呼吸。
3．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的细胞器是核糖体。(√)
4．原核生物中既有自养生物，又有异养生物。(√)
5．细胞学说的建立完全由施莱登和施旺完成。(×)
提示：细胞学说的建立主要由施莱登和施旺完成。
什么是“自养”和“异养”？什么是“腐生”和“寄生”？(必修1 P9“文字信息”)
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提示：(1)自养：依靠自己将CO2等无机物合成有机物来养活自己。(2)异养：不能自己合成有机物来养活自己，依赖环境中现存的有机物，包括捕食、腐生和寄生。(3)腐生：分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养。(4)寄生：从活生物身上摄取营养来养活自己
1．单细胞生物都是原核生物吗？试举例说明。
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提示：不一定，如单细胞动物(如草履虫)、单细胞植物(如绿藻)、单细胞真菌(如酵母菌)都是真核生物
2．从细胞生命活动的角度分析，为什么原核细胞和真核细胞都具有核糖体这一种细胞器？
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提示：蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，核糖体是合成蛋白质的场所
1．生物界常见生物类群的划分
2．细胞统一性的“五个”表现
3．真核细胞与原核细胞的五点不同
观察下列四种生物的结构模式图，思考回答。
甲 乙 丙 丁
1．说出各种生物所属的类型及判断依据。
提示：甲、乙为原核生物，因为没有以核膜为界限的细胞核；丙为病毒，因为无细胞结构；丁为真核生物，因为有以核膜为界限的细胞核。
2．请从分子水平上分析细胞多样性的直接原因和根本原因。
提示：直接原因是构成细胞的蛋白质分子结构不同。根本原因是不同个体的细胞中含有不同的DNA(遗传物质)，同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果。
3．原核细胞基因突变的频率明显高于真核细胞，为什么？
提示：真核细胞的遗传物质与蛋白质结合形成染色体，遗传物质受到蛋白质的保护。原核细胞的遗传物质没有与蛋白质结合形成染色体，没有受到蛋白质的保护，更易受到外界环境的影响而发生突变。
考查原核细胞与真核细胞的异同
1．(2022·四川成都高三摸底)下列关于几种微生物的叙述，正确的是( )
A．发菜细胞内含有叶绿体，能进行光合作用
B．毛霉有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物
C．破伤风芽孢杆菌细胞内无线粒体，且只能进行无氧呼吸
D．放线菌属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体
C [发菜细胞属于原核细胞，不含叶绿体，A错误；毛霉有细胞壁和核糖体，属于真核生物，B错误；破伤风芽孢杆菌细胞内无线粒体，且只能进行无氧呼吸，C正确；放线菌属于原核生物，细胞内不含有染色质，D错误。]
2．(2022·四川宜宾期中)支原体是目前发现的最小的原核生物，支原体肺炎的致病机制是支原体吸附在呼吸道上皮细胞表面，引起局部组织损伤。下列有关支原体与呼吸道上皮细胞的叙述，正确的是( )
A．两者都有DNA，但DNA不一定形成染色质
B．二者均可增殖，前者进行无丝分裂
C．两者细胞膜上的蛋白质种类相同
D．两者核糖体的形成都与核仁有关
A [支原体为原核生物，没有细胞核，也没有染色质，呼吸道上皮细胞中的线粒体中也含有DNA，但没有和蛋白质结合形成染色质，A正确；支原体是原核细胞，不能进行无丝分裂，只有真核细胞才能进行无丝分裂，B错误；不同细胞的细胞膜功能可能会不同，所以两者细胞膜上的蛋白质种类不同，C错误；支原体是原核细胞，无细胞核，无核仁，其核糖体的形成与核仁无关，D错误。]
原核生物与真核生物的易错点
(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。
(2)带“菌”的不一定都是细菌(原核生物)，如酵母菌是真核生物。
(3)带“藻”的不一定都是原核生物，如绿藻(小球藻、衣藻)是真核低等植物，黑藻是高等植物。
(4)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝藻。
(5)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如硝化细菌。
(6)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞和植物的筛管细胞。
考查细胞学说的内容及建立过程
3．(2022·河北唐山一中模拟)细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( )
A．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
D．德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
D [细胞学说认为一切动植物均是由细胞构成的，没有将细胞分为真核细胞和原核细胞两大类，A错误；虎克是细胞的发现者和命名者，B错误；细胞学说揭示了生物的统一性，C错误；魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充，D正确。]
考点3 使用高倍显微镜观察几种细胞(实验)
1．实验原理：将细胞放大，更清晰地观察到细胞的形态、结构，有利于区别不同的细胞。
2．实验步骤
(1)低倍镜：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察。
(2)高倍镜观察的“四字诀”。
①“找”：在低倍镜下找到目标。
②“移”：移动装片，使目标位于视野中央。
③“转”：转动转换器，换用高倍镜。
④“调”：调节遮光器，调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜；调节细准焦螺旋，使物像清晰。
1．显微镜的放大倍数
(1)放大倍数的计算：显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。
(2)放大倍数的计量标准：放大倍数是指放大的长度或宽度，不是指面积或体积。
2．目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系
(1)目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。
(2)物镜越长，放大倍数越大，距离装片越近，如H1；反之则放大倍数越小，距离装片越远，如H2。
3．高倍镜与低倍镜的比较
4．成像特点及装片移动规律
(1)显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像；倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转180度。
(2)装片的移动规律：装片与物像移动方向相反，相对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就移向哪个方向，即“偏哪儿向哪儿移”。
1．(2022·四川遂宁检测)下列对显微镜使用的叙述，正确的是( )
① ② ③
A．欲使观察到的细胞数目增多，应选图①中的b
B．欲用高倍镜观察②中的细胞c，需要将装片向左移动
C．换高倍镜以后，图③可以观察到细胞中的核糖体
D．换高倍镜以后，通过调节细准焦螺旋使视野变亮
B [欲使观察到的细胞数目增多，应用放大倍数小的物镜，应选图①中的a，A错误；c在视野中的位置偏左，欲用高倍镜观察②中的细胞c，应将c移到视野中央，需要将装片向左移动，B正确；细胞中的核糖体需要在电子显微镜下才能观察到，C错误；凹面反光镜有聚光作用，大光圈通过的光线多，因此使用它们都能将视野调亮，D错误。]
2．(2022·武汉月考)生物学研究常用到光学显微镜，下列有关光学显微镜的描述，错误的是( )
A．在视野中，观察到一只草履虫朝视野的左上角运动，其实际朝右下角运动
B．转换为高倍镜时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，直至图像清晰
C．使用光学显微镜时，先用低倍镜再换高倍镜无法观察到细菌中的细胞核结构
D．视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节，有时让视野偏暗才有更清晰的物像
B [显微镜呈倒立的像，观察到草履虫在朝视野的左上角运动，实际朝右下角运动，A正确；转换成高倍镜后，只能调节细准焦螺旋，B错误；细菌没有细胞核，C正确；视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节，当装片材料颜色过浅时要让视野偏暗才有更清晰的物像，D正确。]
1．(2021·河北选择性考试)下列叙述正确的是( )
A．酵母菌和白细胞都有细胞骨架
B．发菜和水绵都有叶绿体
C．颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核
D．黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁
A [酵母菌属于真核生物，白细胞是真核细胞，它们中细胞骨架在维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性方面起重要作用，A正确；发菜属于原核生物，细胞内没有叶绿体，B错误；颤藻属于原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，伞藻和小球藻属于真核生物，有细胞核，C错误；黑藻属于高等植物，根瘤菌属于原核生物，两者都有细胞壁，草履虫属于单细胞原生动物，没有细胞壁，D错误。]
2．(2021·广东选择考适应性测试)蓝藻与酵母菌都具有的结构和成分包括( )
①细胞膜 ②核膜 ③核糖体 ④线粒体 ⑤DNA
A．①③⑤ B．②④⑤
C．②③④ D．①②⑤
A [蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，它们共有的结构和成分包括细胞膜、核糖体和DNA，A正确。]
3．(2021·福建选择考适应性测试)下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是( )
A．发菜细胞和哺乳动物成熟红细胞都没有线粒体
B．大肠杆菌和酵母菌都具有双螺旋结构的DNA
C．蓝藻和水绵都能进行光合作用且捕获光能的色素种类相同
D．S型肺炎双球菌的荚膜和水稻叶肉细胞的细胞壁都含有多糖
C [发菜属于原核生物，无线粒体；哺乳动物成熟的红细胞也没有细胞核和线粒体等众多细胞器，A正确。大肠杆菌为原核细胞，酵母菌为真核细胞，两者均含有双螺旋结构的DNA，B正确。水绵和蓝藻均能够进行光合作用，但是蓝藻中光合色素为叶绿素和藻蓝素，而水绵中含有叶绿素和类胡萝卜素，C错误。纤维素属于多糖，是构成植物细胞细胞壁的重要成分，S型细菌的荚膜含有多糖，D正确。]
4．(2020·全国卷Ⅲ改编)新冠病毒是一种RNA病毒。下列与新冠肺炎防控相关的叙述，错误的是( )
A．新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者
B．教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度
C．通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查
D．每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性
D [新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可诊断机体中是否存在新冠病毒的核酸，以达到排查新冠病毒感染者的目的，A项正确；教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度，B项正确；通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此通过体温测量可初步排查新冠肺炎患者，C项正确；体积分数为70%的酒精可以使病毒蛋白变性，但饮酒不能预防新冠肺炎，D项错误。]
1．描述原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)
2．学习细胞发现及细胞学说的建立和发展的过程(Ⅰ)
3．实验：使用高倍显微镜观察几种细胞
1．原核细胞、真核细胞与功能的适应(生命观念)
2．生命系统层次的认识；原核细胞与真核细胞的比较(科学思维)
3．使用高倍显微镜观察几种细胞(科学探究)
病毒类型
破坏的细胞类型
新型冠状病毒
人的肺部等处的细胞
乙肝病毒
肝细胞
脊髓灰质炎病毒
脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹症
HIV
主要侵染人体T细胞，使人基本丧失特异性免疫能力
比较项目
物像大小
看到细胞数目
视野亮度
物镜与载玻片的距离
视野范围
高倍镜
大
少
暗
近
小
低倍镜
小
多
亮
远
大
1．能进行光合作用的生物≠真核生物，如蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。
2．能进行有氧呼吸的生物≠真核生物，如需氧型的原核生物的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶，虽然没有线粒体，但是也能进行有氧呼吸。
3．原核生物≠原生生物，原生生物是低等的单细胞真核生物，如草履虫、变形虫等。
4．细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而真菌细胞壁的主要成分是几丁质，细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。
1．病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。
2．细胞是最基本的生命系统。
3．原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核；共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
4．原核生物主要包括细菌和蓝藻两大类。
5．蓝藻没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素及催化光合作用的酶，能进行光合作用。
6．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。