小学语文人教部编版三年级上册大青树下的小学测试题
展开1.大青树下的小学同步练习试题-2023-2024学年部编版语文三年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.《大青树下的小学》一文中,“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”这句话表达了作者怎样的情感?( )
A.高兴欢喜 B.自豪赞美
2.加点字读音全部正确的一组是( )。
A.树梢(shāo) 红枣(zǎo) 拼命(pīng)
B.材料(chái) 乳白(lǔ) 监测(chè)
C.合拢(lǒng) 惊讶(yà) 讲述(sù)
D.瞬间(shùn) 鲜血(xuè) 鲫鱼(jì)
3.大青树下的小学有哪些特别的地方?( )(多选)
A.来自不同民族的小学生,穿戴不同,来到学校共同学习。这是一所团结的小学。
B.这里有铜钟、洁白的墙、凤尾竹……这是一所美丽的小学。
C.小学生上课认真读书,下课尽情玩耍。这是一所欢乐的小学。
D.小动物也和同学们一起读书,做游戏。这是一所保护动物的小学。
二、填空题
4.我会写出下面词语的反义词。
聪明——( ) 批评——( ) 糊涂——( )
准时——( ) 认真——( ) 经常——( )
美丽——( ) 微弱——( ) 欢乐——( )
降落——( ) 诚实——( ) 连续——( )
5.书法展示。(读拼音,写词语)
hàn zú xiān yàn cū zhuàng lǎng sòng
( ) ( ) ( ) ( )
zhī gàn fú zhuāng jìng ài ān jìng
( ) ( ) ( ) ( )
6.积累运用有新鲜感的词语。
(1)在括号里填上搭配得当的词语。
敬爱的( ) 飘扬的( )
鲜艳的( ) 粗壮的( )
(2)在括号里填上恰当的动词。
( )课文 ( )热闹
( )游戏 ( )招呼
7.根据课文内容填空答题。
(1)课文中提到的少数民族有: 、 、 、 ,你还知道的少数民族有: 、 、 等。
(2)“大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。”我国一共有 个民族, 人口最多,其他 个都是少数民族。各个民族除了着装不同,风俗习惯也各有不同,请介绍一两个少数民族的不同习俗:
(3)“同学们向在校园里欢唱的小鸟 ,向敬爱的老师 ,向高高飘扬的国旗 。”你能用几句话夸夸同学们的优秀表现吗?
(4)课文第三小节中,同学们上课时,写到了小动物 、 和 ,通过它们的表现突出了大家一起朗读课文的声音 !下课时,写到了小动物 、 和 ,突出了课间活动的 。
(5)“下课了,大家在大青树下跳 、 、 ……”你们在课间时会做什么?请介绍一两个你最喜爱的活动,要讲清楚怎么玩,让其他同学也学一学。
8.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟 ( )的枝干
( )的国旗 ( )的铜钟 ( )的粉墙
三、现代文阅读
课外类文阅读。
这是一个春暖花开的季节。校园里盛开的丁香、兰花,散发出阵阵清香,为绮丽的春天增添了芬芳。童第周坐在校园的长椅上,正在聚精会神地阅读科学杂志。一只彩蝶悄悄地飞来,又悄悄地飞去,一群同学在草地上做游戏,有时在他的身旁互相追逐。可是童第周专心致志地读书,连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事一样。天色已经很晚了,童第周还在全神贯注地读着。
9.解释文中划线的成语,再在文中找出它的两个近义词。
全神贯注: 全神贯注——( )( )
10.把文中描写童第周专心读书的句子写下来。
11.文中为什么要写彩蝶和一群同学?
12.读了短文,你想对童第周说些什么?
阅读《大青树下的小学》课文片段,完成下面小题。
《大青树下的小学》节选
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
13.根据你的理解用合适的词语填空。
这所学校给你留下的印象是: 、 。
14.选段描写了哪些画面?请列举其中三幅。
(1) ;
(2) ;
(3) 。
15.文中加点的词语“朋友”指: 、 、 等。
16.用“ ”划出本段中有新鲜感的句子,并写出你的感受。
17.选择学校的一个场景,以“上课了……”“阳光三十分钟时间到了……”“放学了”等等开头,写一段简短的话。
四、书面表达
18.妙笔生花。
在平时的学习生活中,你一定经历过许多有趣的或开心的事,选一件令你印象最深刻的事情写下来,与同学们分享一下。
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