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    人教数学四年级上册1.10 求亿以上数的近似数(课件+教案)

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    人教版四年级上册1 大数的认识亿以上数的认识背景图课件ppt

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    第1单元    大数的认识10课时  求亿以上数的近似数教学内容教材P21例11教学目标能正确四舍五入省略亿位后面的尾数,求出亿以上数的近似数。经历省略方法的形成过程,培养学生的知识类推和迁移能力。在经历学习的过程中,学生进一步体验数学的应用价值,激发对数学的兴趣重点难点重点省略亿位后面的尾数求近似数难点能根据情况正确地求近似数。教学过程一、复习导入省略下面各数万位后面的尾数,写出它们的近似数。53780         35300171210         72938012798000           53170799师:怎样用四舍五入法求近似数?组织学生在小组中相互说一说,再指名汇报。师:我们已经学会了用四舍五入法求亿以内数近似数。那么亿以上的数又该怎样求近似数呢?(板书课题:求亿以上数的近似数)二、探究新知课件出示教P21例11自主尝试师:你会这些数的近似数吗?试着写一写。学生在自己的草稿本上尝试写数。交流汇报师:你是怎么想的?【学情预设】预设1:先分级找到亿位,再用四舍五入法求出近似数。预设2:要求1034500000约等于多少亿,就看千万位,千万位上的数是3,3小于5,把亿位后面的尾数舍去再添上一个亿字。预设3:要求9876540000约等于多少亿,就看千万位,千万位上的数是7,7大于5,向前一位进1,再把亿位后面的尾数舍去再添上一个亿字。方法小结求亿以上数的近似数:1先分级,找到亿位。2根据千万位上的数,进行四舍五入3“≈”连接结果,同时别忘了加上亿字。4.练一练。完成教材P21做一做三、课堂练习1.教练习第7题。2.在括号里填上合适的数字。  620000006亿,里最大填(    )。  39600000040亿,里最小填(    )。  102130000001021亿,里可以填(    )。拓展提升如果一个自然数四舍五入到亿位是30亿,这个数最大是(           ),最小是(          )。、课堂小结这节课你学会了什么?有什么收获?六、课后作业1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。【板书设计】求亿以上数的近似数1.先分级,找到亿位。2.根据千万位上的数,进行四舍五入3.“≈”连接结果,同时别忘了加上亿字。教学反思本节课的内容是在学生已经学习了求亿以内数的近似数的基础上进行教学的。复习题的铺垫引导学生在回顾旧知识的基础上迁移学习新知,本节课放手让学生利用知识的迁移自主学习,教师引导学生比较和交流,共同探讨。

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