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    宁夏银川市第十五中学2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(含答案)

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    这是一份宁夏银川市第十五中学2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    宁夏银川市第十五中学2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1.水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要    (    )
    A.细胞膜的全开放性 B.细胞壁的保护作用
    C.细胞核的遗传作用 D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用
    2.关于生物体的结构层次的说法,正确的是(  )
    A.细胞是构成所有生物体结构和功能的基本单位
    B.人的皮肤是包含结缔、肌肉和神经等三种组织构成的器官
    C.一株水蜜桃和一头牛的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
    D.玉米植株的结构层次可表示为细胞→组织→器官→个体
    3.根据下图所示,关于生物细胞分裂的叙述,正确的一项是(  )

    A.图甲所示为植物细胞分裂过程 B.图乙中的1最先分成两份
    C.在分裂过程中,图中2内染色体复制并均分 D.图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同
    4.壁虎在受到威胁时会断尾求生,之后尾巴又会重新长出。下列关于此过程的描述错误的是(  )
    A.此过程中细胞会分裂和分化出不同组织
    B.壁虎长出新尾巴时只有细胞分裂没有细胞分化
    C.该过程需呼吸作用分解有机物提供能量
    D.壁虎旧尾巴神经细胞中的染色体和新尾巴神经细胞中的染色体数量相同
    5.下列匹配不正确的是
    A.上皮组织——保护、分泌功能
    B.结缔组织——有收缩和舒张功能
    C.神经组织——接受刺激,产生和传导兴奋
    D.分生组织——能不断分裂产生新细胞
    6.吃水蜜桃时,剥下的“皮”和美味的桃肉分别属于(    )
    A.营养组织、保护组织 B.机械组织、营养组织
    C.保护组织、输导组织 D.保护组织、营养组织
    7.下列有关绿色植物的描述中,错误的是(  )
    A.大气中近70%的氧气是由藻类植物提供的
    B.苔藓植物没有输导组织,叶能吸收水分和无机盐
    C.蕨类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
    D.我们日常生活中的衣、食、住、行都离不开被子植物
    8.孑遗植物桫椤株高可达8米,具有真正的根,叶背面的孢子囊中有大量孢子。据此判断桫椤属于(    )
    A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
    9.不少人爬山的时候能够见到千足虫,它身上的哪一特征说明千足虫是节肢动物(    )
    A.身体和附肢都分节 B.用湿润的体表呼吸
    C.身体细长呈圆柱形 D.身体表面有角质层
    10.一朵花被害虫咬去哪一部分,一定不会结出果实(  )
    A.花冠 B.雌蕊 C.雄蕊 D.花萼
    11.种类最多、分布最广、数量最大的动物类群是(      )
    A.线形动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.软体动物
    12.对我们在生活中常见的几种动物的描述不正确的是(  )
    A.蚯蚓身体细长,体表有角质层,有口无肛门
    B.河蚌体表有外套膜,运动器官是斧足
    C.蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分散失
    D.宠物狗属于哺乳动物,膈将体腔分为胸腔和腹腔
    13.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”下面关于鱼类和鸟类特点的叙述,错误的是(  )
    A.鸟类呼吸的特点是能够在肺和气囊之间完成气体交换
    B.鱼的口与鳃盖交替张合,这是鱼类在用鳃呼吸
    C.鸟类身体呈流线型,可以减少飞行时的空气阻力
    D.鱼类体表大多覆盖鳞片,游泳时的动力来自于尾部和躯干部的左右摆动
    14.克隆羊多莉的诞生过程是:将A羊的卵细胞去掉细胞核,变成无核卵细胞,将B羊的乳腺细胞的细胞核植入A羊的无核卵细胞中,并将这个融合细胞放入C羊的子宫内孕育,最后生出克隆羊“多莉”。克隆羊“多莉”的长相应最像(    )

    A.A羊 B.B羊
    C.C羊 D.A羊,C羊都有可能
    15.下列关于植物的营养器官“叶”的说法不正确的是(  )
    A.叶脉中的导管可以运输有机养料
    B.叶脉中的纤维属于机械组织,有支持作用
    C.叶脉中的筛管可以运输有机养料
    D.叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成
    16.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是(  )
    A.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸
    B.草履虫依靠两根鞭毛的摆动旋转前进
    C.爬行动物用肺呼吸,大多有冬眠的习性
    D.家兔牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力
    17.下列关于单细胞生物体的叙述,错误的是(  )
    A.单细胞生物虽然微小,但与人类有着密切的关系
    B.单细胞生物的身体只有一个细胞构成,它不能完成呼吸、消化等生理功能
    C.有些单细胞生物有叶绿体
    D.有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产
    18.学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”““鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于(   )
    A.甲壳动物;哺乳动物;爬行动物; B.软体动物;爬行动物;哺乳动物
    C.软体动物;哺乳动物;两栖动物; D.爬行动物;两栖动物;哺乳动物
    19.科学家制造了一种“光学镊子”,这种“光学镊子”可以将细胞隔空抓住,以便进行深入研究。下列关于细胞的叙述不正确的是(  )
    A.线粒体是为细胞生命活动提供能量的“转换器”
    B.叶绿体是将光能转化为化学能的能量转换器
    C.植物体的所有细胞中都含有叶绿体
    D.牡丹花有各种颜色,其色素主要存在于液泡
    20.“鱼戏莲叶间”是描写鱼在莲间自由游泳时的情景。下列描述错误的是(  )
    A.鱼体色背深腹浅,是保护色,不易被敌害发
    B.鱼鳔能调节比重,让鱼停留不同水层
    C.鱼体表有黏液,可以减少水的阻力
    D.鱼的细胞和莲叶的细胞结构相同
    21.生物学中,通常用来查找和鉴别生物种类的工具是(  )
    A.生物学专著 B.生物学字典 C.生物名录表 D.生物检索表
    22.下面有关蘑菇的说法,正确的是( )
    A.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代
    B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
    C.蘑菇是单细胞真菌
    D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物
    23.细菌、真菌个体虽小,但在生物圈中的作用是不可小觑的,下列关于细菌、真菌在生物圈中作用的描述,不正确的是(  )
    A.多数腐生细菌和真菌能够分解动植物的遗体
    B.乳酸杆菌可以制作酸奶和泡菜
    C.细菌、真菌都会危害植物和人的健康
    D.细菌、真菌对自然界的物质循环起重要的作用
    24.下列有关生物分类的说法正确的是(  )
    A.分类单位越大,生物间的共同特征越多
    B.一个物种就是一个生物
    C.“种”不是最基本的分类单位,因为还有品种
    D.种是最基本的分类单位

    二、综合题
    25.下列是五种植物体部分结构图,请据器回答:

    (1)将图中序号所代表的植物体结构名称填写在下面相对应的横线上:[1] :[2] 。
    (2)从形态上比较,A较D高大的主要原因是A体内有 组织,A地面上的部分是 。
    (3)C和E最重要的共同特征是 ,E能成为自然界中最高等植物的原因还有 。
    (4)上图植物中,没有根、茎、叶分化,结构最简单的是 ,用孢子繁殖的是 (填字母代号)。
    (5)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是 (用字母和箭头表示)。
    26.下图为常见的几种动物,依据学习的相关知识;创答下列题:

    (1)A是一种会飞的动物,其主要特征是三对足,两对翅,用 呼吸,属于节肢动物中的 。
    (2)B的身体呈纺锤型,游泳时起协调作用的是 ,感知水流方向,速度和测定方位的作用的结构是 。
    (3)D的运动形式特殊,前肢变成了 ,胸部有很突出的胸骨,其上附着有发达的 ,可牵动两翼完成飞行。
    (4)E与D相比,E在生殖发育方面的特点是 ,其 粗大,与消化植物性食物相适应。
    (5)C属于两栖动物,成体用肺呼吸, 可辅助呼吸。
    (6)上述动物中循环系统完善,体温恒定的是 (填字母代号)。
    27.如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题

    (1)图中甲与乙和丙的细胞相比,甲没有成形的 ,只有 (含有DNA),是生物中的原始类型,甲的生殖方式是 。
    (2)面包师们用图中 (填甲、乙、丙)生物发面制面包,使面包松软多孔。图中的 (填甲、乙、丙)可以使橘子长毛发霉,丙靠 进行繁殖。
    (3)甲、乙、丙的结构中没有 ,不能进行 ,不能制造有机物,只能利用现成的有机物生活。细菌等微生物在生态系统的 中起了十分重要的作用。
    28.小天非常喜欢蚯蚓,哥哥小明为了让弟弟更好地了解并爱护蚯蚓,和弟弟一起开展了观察蚯蚓的实验。如图是他们通过放大镜看到的某一条蚯蚓。请你分析并回答相关问题。

    (1)蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成,因此它属于 动物。结构A是环带,由此可判断B是蚯蚓的 (填“前”或“后”)端,蚯蚓通过肌肉的收缩和体表的 辅助运动。
    (2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
    ①提出的问题是: 。
    ②作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快。
    ③制订计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在2min内蠕动的距离;将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,并测量它在2min内蠕动的距离。
    如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
    对比结果,得出结论。
    ④实施计划(按实验计划进行)
    在观察过程中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使它的体表保持湿润。这是为了使蚯蚓能正常 。蚯蚓运动过的地方,留有潮湿的痕迹,这说明它的体表有 。
    ⑤预测结论是 。
    ⑥实验完毕后,应将蚯蚓如何处理? 。

    参考答案:
    1.D
    2.D
    3.C
    4.B
    5.B
    6.D
    7.C
    8.B
    9.A
    10.B
    11.C
    12.A
    13.A
    14.B
    15.A
    16.B
    17.B
    18.B
    19.C
    20.D
    21.D
    22.A
    23.C
    24.D
    25.(1) 假根 茎
    (2) 输导组织 叶
    (3) 能产生种子
    种子外有果皮包被

    (4) 海带
    ABD
    (5)B→D→A→CE

    26.(1) 气管 昆虫
    (2) 鳍 侧线
    (3) 翼 胸肌

    (4) 胎生哺乳 盲肠
    (5)皮肤
    (6)DE/ED

    27.(1) 细胞核 遗传物质 分裂/分裂生殖
    (2) 乙 丙
    孢子

    (3) 叶绿体 光合作用 物质循环

    28.(1) 环节 后 刚毛
    (2) 蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗? 呼吸 黏液 蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度慢 放回适宜生存的环境


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