小学五年级语文上册期末检测密卷（六）

这是一份小学五年级语文上册期末检测密卷（六），共3页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选一选，按要求，完成练习，阅读材料，完成练习，阅读短文，完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。

五年级语文上（R版） 学校： 班级： 姓名： 学号：
小学五年级语文上册期末检测密卷（六）
（时间90分钟 总分100分）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数







一、读拼音，写词语。（6分）
1.xián xiá( )时，小明喜欢看书。
2.这个工艺品小巧líng lóng( )，很招人喜欢。
3.王奶奶送给小兵一个大苹果当作他做好事的( )。
4.读书可以qǐ dí( )我们的心智。
5.看着那一轮明月，诗人yù fā( )想念自己的家乡。
6.长期不参加劳动，势必养成lǎn duò( )的习惯。
二、选一选。（9分）
1.下列加点字的读音全部正确的一组是( )
A.教诲（huǐ) 补偿（cháng) 发酵（jiào)
B.树桩（zhuāng) 寺庙（shì) 聒噪（guō)
C.纸屑（xiè) 抑制（yì) 心酸（suān)
D.苔藓（xiān) 杀菌（jūn) 矫健（jiǎo)
2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.他一个人失魂落魄地走在雨中，孤独而又无助。
B.钱塘江的潮水迅速涌来，发出了震耳欲聋的声音。
C.小妹妹的脸色千变万化，就像一个“晴雨表”。
D.爸爸正津津有味地读着一本小说。
3.下面与“于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨”结尾
方式相同的一项是（ )
A.······醒来，枕边一片湿。
B.就这样，我有了第一本长篇小说······
C.信赖，往往创造出美好的境界。
D.从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
三、按要求，完成练习。（12分）
1.在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞
机的飞行速度是声速的数倍。
句子中“大约”一词（能 不能）去掉，理由是
。（3分）
有时候看似表意模糊的词语，往往能体现语言的准确性。下列各项中，加点字词能体现出
这样的特点的是( )(4分）
A.光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
B.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。
C.火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
D.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
2.根据要求，改写句子。（5分）
示例：即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着
实迷人。
我能仿照这样的句式来描绘一个优美的场景：
。
四、阅读材料，完成练习。（19分）
【通用名称】醒脾开胃颗粒
【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。
【规格】每袋装14g
【性状】棕色颗粒；味甜，微苦。
【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。
【用法用量】开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】1.忌食生冷油腻不易消化的食物。2.不适用于脾胃阴虚。脾胃阴虚主要表现
为口干，舌红少津，大便干。3.小儿及老年人，应在医师指导下服用。孕妇及糖尿病患者慎用。
4.药品性状发生改变时禁止服用。5.儿童必须在成人监护下使用。6.请将此药品放在儿童不能
接触的地方。7.如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封。
【有效期】24个月。
1.“遵医嘱”意思是 。（2分）
2.“食用”和“服用”意思相同吗？为什么？（4分）

3.出现下面哪种情况，医生可能建议服用这种药？请你在正确选项后面的括号里打“√”。
（4分）
A.9岁的王强父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。( )
B.冰激凌是李刚的最爱，他几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。( )
C.赵明参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。( )
D.张天经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。( )
4.这种药的主要成分共有哪几种？你还知道哪些中草药的名称？写出两种来。（6分）

5.这种药的贮藏方式是什么？（3分）

五、阅读短文，完成练习。（24分）
读书
①古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”乍听之下，这话似乎说得严重。但
是仔细一想，却觉得十分有理。
②一个喜欢读书的人，假如好久没接触书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉
杂的事情上。而这些琐碎拉杂的事情使人忙碌，正是造成一个人思想肤浅、庸俗的最大原因。
思想肤浅、庸俗形之于外的时候，言语自然就无味，面目也必随之可憎了。
③我们固然不能脱离现实而生存，但每天抽出一小部分时间读读书，却可以使我们保持头
脑的清醒和灵活。
④古人说：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水，而这源头有
一大部分是来自读书。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，而我们的言谈举止就不至于“无
味”或“可憎”了。
⑤对从事体力劳动的人来说，读书是一种休息。对用脑力处理事务的人来说，读书会是一
种解脱。当我们烦闷的时候，读书固然可以解闷；当我们愁苦的时候，读书也可以使我们忘忧。
⑥读有益的书可以使我们从琐碎杂乱的现实中进入到一个较为超然的境界，能以旁观者的
眼光回顾你自己的忙碌沉迷。一切日常引以为大事的焦虑、烦忧、悲愁，以及一切把你牵扯在
内的扰攘纷争，这时就都不再那么值得认真了。
⑦书本是人类精神上的营养剂。缺少了它，生活必有缺陷。
⑧林语堂劝人们找到“文学上的爱人”。他说：“世上原有所谓性情相近的事。所以一个人
必须从古今中外的作家中找寻出和自己性情相近者。”你如能时常有机会和一位与自己的精神
领域接近的作家借书本聊天谈心，他所说的话就是你想说的话，他的喜怒哀乐就是你的喜怒哀
乐，这时，你就可以得到如同交到知心朋友一般的快乐。
⑨世上有人喜欢储蓄金钱，有人喜欢收藏古董，有人喜欢搜集邮票珍玩，也有人喜欢把书
本上的佳言名句储存脑中。最后这种储存是最富经济价值且又是最安全的储存。因为它一不怕
窃盗，二不怕丢失，而且携带方便，取用简单。
⑩“腹有诗书气自华。”读书能使人风度高雅，气度不凡，远胜过服饰上的奢华或家宅中
的堆金积玉，而它能使你有恬淡宁适、心安理得的快乐，更决非终年孜孜为利，唯恐失去存款
的人们所可比拟的。
1.短文开头即引古人“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”之说，其目的是什么？有什么
好处？（4分）

2.短文从哪几个方面论述了“读有益的书”的好处？请简要概述。（6分）

3.造成一个人思想肤浅、庸俗的最大原因是什么？（4分）

4.第⑨自然段在文中的作用是 。（4分）
5.请结合你自己的读书实际，选一部书，谈谈你从中得到了什么益处。（6分）


六、习作。（30分）
题目：一个 的人
提示：可以写你身边的一个同学、老师或者亲人，也可以写只有一面之缘却给你留下了深
刻印象的人，甚至可以写你自己。想想你要写的这个人是个怎样的人，有什么特点，从哪件事
情中最能表现出来这个特点。
要求：先在横线上填写词语（如，害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、
勤奋、助人为乐······),然后写一篇不少于400字的习作。


参考答案
一、
1.闲暇 2.玲珑 3.酬谢 4.启迪5.愈发 6.懒惰
二、
1.C 2.C 3.A
三、
1.不能 因为声音的传播速度并不是一个精准的数字,所以要用“大约” A
2.示例:即使是在白雪皑皑的冬季,也会有温暖的炉火,闪看金黄色的光,抚慰刚刚经受了寒冷的
身体
四、
1.遵照医生的嘱咐
2.示例:不相同。食用一般指的是日常饮食,多需要咀嚼;服用一般指吃药物,多不需要咀嚼。
3. D√
4.一共有九种,分别为:谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。
示例:我还知道的中草药有:蒲公英、车前子。
5.密封。
五、
1.目的是从反面强调读书的重要性,引出论题。其好处是激发了读者的阅读兴趣,引人深思。
2.一是可以保持头脑清醒和灵活;二是可以滋补精神,使我们进入一个较为超然的境界;三是可
以使人风度高雅,气度不凡。
3.琐碎拉杂的事情使人忙碌,心思分散,无时间读书。
4.承上启下
5.略
六、略