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    2019-2023年高考化学分类汇编 专题19 化学实验基础

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    2019-2023年高考化学分类汇编 专题19 化学实验基础

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    2019-2023年高考化学分类汇编专题19化学实验基础

    一、单选题
    1.(2022·天津·统考高考真题)下列实验操作中选用仪器正确的是




    用量筒量取10.00mL盐酸
    用瓷坩埚加热熔化NaOH固体
    用分液漏斗分离乙酸异戊酯和水的混合物
    配制一定温度的NaCl饱和溶液,用温度计测温并搅拌
    A
    B
    C
    D

    A.A B.B C.C D.D
    【答案】C
    【详解】A.筒量精确度为0.1mL,取10.00mL盐酸只能用酸式滴定管,故A错误;
    B.瓷坩埚与熔化NaOH会反应,因此用铁坩埚加热熔化NaOH固体,故B错误;
    C.乙酸异戊酯和水是不相溶的两种液体,因此可用分液漏斗分离乙酸异戊酯和水的混合物,故C正确;
    D.不能用温度计搅拌溶液,故D错误。
    综上所述,答案为C。
    2.(2022·海南·统考高考真题)《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法:“水洗净,细研水飞,去石澄清,慢火熬干,”其中未涉及的操作是
    A.洗涤 B.粉碎 C.萃取 D.蒸发
    【答案】C
    【详解】水洗净是指洗去固体表面的可溶性污渍、泥沙等,涉及的操作方法是洗涤;细研水飞是指将固体研成粉末后加水溶解,涉及的操作方法是溶解;去石澄清是指倾倒出澄清液,去除未溶解的固体,涉及的操作方法是倾倒;慢火熬干是指用小火将溶液蒸发至有少量水剩余,涉及的操作方法是蒸发;因此未涉及的操作方法是萃取,答案选C。

    3.(2022·山东·高考真题)已知苯胺(液体)、苯甲酸(固体)微溶于水,苯胺盐酸盐易溶于水。实验室初步分离甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列说法正确的是

    A.苯胺既可与盐酸也可与溶液反应
    B.由①、③分别获取相应粗品时可采用相同的操作方法
    C.苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得
    D.①、②、③均为两相混合体系
    【答案】C
    【分析】由题给流程可知,向甲苯、苯胺、苯甲酸的混合溶液中加入盐酸,盐酸将微溶于水的苯胺转化为易溶于水的苯胺盐酸盐,分液得到水相Ⅰ和有机相Ⅰ;向水相中加入氢氧化钠溶液将苯胺盐酸盐转化为苯胺,分液得到苯胺粗品①;向有机相中加入水洗涤除去混有的盐酸,分液得到废液和有机相Ⅱ,向有机相Ⅱ中加入碳酸钠溶液将微溶于水的苯甲酸转化为易溶于水的苯甲酸钠,分液得到甲苯粗品②和水相Ⅱ;向水相Ⅱ中加入盐酸,将苯甲酸钠转化为苯甲酸,经结晶或重结晶、过滤、洗涤得到苯甲酸粗品③。
    【详解】A.苯胺分子中含有的氨基能与盐酸反应,但不能与氢氧化钠溶液反应,故A错误;
    B.由分析可知,得到苯胺粗品①的分离方法为分液,得到苯甲酸粗品③的分离方法为结晶或重结晶、过滤、洗涤,获取两者的操作方法不同,故B错误;
    C.由分析可知,苯胺粗品、甲苯粗品、苯甲酸粗品依次由①、②、③获得,故C正确;
    D.由分析可知,①、②为液相,③为固相,都不是两相混合体系,故D错误;
    故选C。

    4.(2022·浙江·统考高考真题)名称为“吸滤瓶”的仪器是
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【详解】A.图示实验仪器为蒸馏烧瓶,A不合题意;    
    B.图示实验仪器为分液漏斗,B不合题意;    
    C.图示实验仪器为容量瓶,C不合题意;    
    D.图示实验仪器为吸滤瓶,其特征是一个厚壁的带分支的锥形瓶,D符合题意;
    故答案为:D。

    5.(2022·浙江·统考高考真题)名称为“干燥管”的仪器是
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【详解】A.是蒸馏烧瓶,故不选A;    
    B.是球形干燥管,故选B;    
    C.是直形冷凝管,故不选C;    
    D.是分液漏斗,故不选D;
    选B。

    6.(2021·湖北·统考高考真题)某兴趣小组为制备1—氯—2—甲基丙烷(沸点69℃),将2—甲基—1—丙醇和POCl3溶于CH2Cl2中,加热回流(伴有HCl气体产生)。反应完全后倒入冰水中分解残余的POCl3,分液收集CH2Cl2层,无水MgSO4干燥,过滤、蒸馏后得到目标产物。上述过程中涉及的装置或操作错误的是(夹持及加热装置略)




    A.
    B.
    C.
    D.

    A.A B.B C.C D.D
    【答案】B
    【详解】A.将2-甲基-1-丙醇和POCl3溶于盛在三口烧瓶中的CH2Cl2中,搅拌、加热回流(反应装置中的球形冷凝管用于回流),制备产物,A项正确;
    B.产生的HCl可用NaOH溶液吸收,但要防止倒吸,导气管不能直接插入NaOH溶液中,B项错误;
    C.分液收集CH2Cl2层需用到分液漏斗,振摇时需将分液漏斗倒转过来,C项正确;
    D.蒸馏时需要用温度计控制温度,冷凝水从下口进、上口出,D项正确;
    故选B。
    7.(2021·江苏·高考真题)下列由废铜屑制取CuSO4·5H2O的实验原理与装置不能达到实验目的的是

    A.用装置甲除去废铜屑表面的油污 B.用装置乙在加热的条件下溶解废铜屑
    C.用装置丙过滤得到CuSO4溶液 D.用装置丁蒸干溶液获得CuSO4·5H2O
    【答案】D
    【详解】A.碳酸钠溶液显碱性,在加热的条件下可以除去铜屑表面的油污,A正确;
    B.在酸性条件下,铜与双氧水发生氧化反应得到硫酸铜,B正确;
    C.装置丙为过滤装置,过滤可以除去难溶杂质,得到硫酸铜溶液,C正确;
    D.用装置丁蒸干溶液得到硫酸铜固体,而不是CuSO4·5H2O,D错误;
    答案选D。
    8.(2021·山东·统考高考真题)关于下列仪器使用的说法错误的是

    A.①、④不可加热 B.②、④不可用作反应容器
    C.③、⑤可用于物质分离 D.②、④、⑤使用前需检漏
    【答案】A
    【分析】①是锥形瓶,②是酸式滴定管,③是蒸馏烧瓶,④是容量瓶,⑤是梨形分液漏斗
    【详解】A.锥形瓶可以加热,但需要加石棉网,容量瓶不能加热,A项符合题意;
    B.酸式滴定管用于量取一定体积的溶液,容量瓶只能用于配制一定物质的量浓度的溶液,都不能作反应容器,B项不符合题意;
    C.蒸馏烧瓶用于蒸馏操作,分离相互溶解的液体,分液漏斗用于分液操作,分离相互不溶解的液体,两者均可用于物质分离,C项不符合题意;
    D.酸式滴定管带有旋塞、容量瓶带有瓶塞、分液漏斗带有瓶塞和旋塞,使用前均需检查是否漏水,D项不符合题意;
    故选A。
    9.(2021·浙江·高考真题)下列图示表示灼烧操作的是
    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】B
    【详解】灼烧过程中应使用坩埚、酒精灯、铁架台等仪器,A装置为配制一定物质的量浓度溶液的装置,C装置为蒸馏装置,D装置为过滤装置,B装置满足灼烧操作,故答案选B。
    10.(2021·浙江·统考高考真题)蒸馏操作中需要用到的仪器是
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【详解】蒸馏过程中需要用到蒸馏烧瓶、温度计、酒精灯、冷凝管、牛角管、锥形瓶等仪器,分液漏斗、蒸发皿、容量瓶不用于蒸馏操作,故答案选A。
    11.(2021·浙江·统考高考真题)下列说法不正确的是
    A.用纸层析法分离Fe3+和Cu2+,将滤纸上的试样点完全浸入展开剂可提高分离效果
    B.将CoCl2·6H2O晶体溶于95%乙醇,加水稀释,溶液颜色由蓝色逐渐转变为粉红色
    C.乙酰水杨酸粗产品中加入足量碳酸氢钠溶液,充分反应后过滤,可除去聚合物杂质
    D.某些强氧化剂(如:氯酸钾、高锰酸钾)及其混合物不能研磨,否则可能引起爆炸
    【答案】A
    【详解】A.用纸层析法分离Fe3+和Cu2+时,滤纸上的试样点不能浸入展开剂中,试样点浸入展开剂会溶解在展开剂中无法分离,A错误;
    B.CoCl2在水溶液中存在平衡[Co(H2O)6]2+(粉红色)+4Cl-[CoCl4]2-(蓝色)+6H2O,95%乙醇中水很少,CoCl2·6H2O晶体溶于95%乙醇得到的溶液中主要含[CoCl4]2-,溶液呈蓝色,加水稀释,平衡逆向移动,得到主要含[Co(H2O)6]2+的粉红色溶液,B正确;
    C.用水杨酸与乙酸酐反应制备乙酰水杨酸(乙酰水杨酸的结构简式为)、同时生成副产物聚水杨酸,乙酰水杨酸的结构中含羧基和酯基,向其粗产品中加入足量NaHCO3溶液,乙酰水杨酸转化成可溶于水的乙酰水杨酸钠,聚水杨酸难溶于水,过滤后可除去聚合物杂质,向过滤后的滤液中加入盐酸可将乙酰水杨酸钠转化为乙酰水杨酸,C正确;
    D.KClO3、KMnO4等强氧化剂及其混合物研磨时会发生反应产生气体引起爆炸,D正确;
    答案选A。
    12.(2020·海南·高考真题)古籍《天工开物》收录了井盐的生产过程。其中“汲水而上,入于釜中煎炼,顷刻结盐,色成至白”的描述,涉及的物质分离操作为
    A.趁热过滤 B.萃取分液 C.常压蒸馏 D.浓缩结晶
    【答案】D
    【详解】根据文中描述,将海水倒在锅中加热煮沸,看见白色的固体出现,这种白色的固体为盐,此过程涉及浓缩结晶的过程,故答案选D。
    13.(2020·江苏·高考真题)实验室以CaCO3为原料,制备CO2并获得CaCl2﹒6H2O晶体。下列图示装置和原理不能达到实验目的的是
    A.制备CO2
    B.收集CO2
    C.滤去CaCO3
    D.制得CaCl2﹒6H2O
    【答案】D
    【详解】A.碳酸钙盛放在锥形瓶中,盐酸盛放在分液漏斗中,打开分液漏斗活塞,盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,故A正确;
    B.二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集二氧化碳气体,故B正确;
    C.加入的盐酸与碳酸钙反应后,部分碳酸钙未反应完,碳酸钙是难溶物,因此用过滤的方法分离,故C正确;
    D.CaCl2∙6H2O易失去结晶水,因此不能通过加热蒸发得到,可由氯化钙的热饱和溶液冷却结晶析出六水氯化钙结晶物,故D错误。
    综上所述,答案为D。
    14.(2020·山东·高考真题)利用下列装置(夹持装置略)进行实验,能达到实验目的的是

    A.用甲装置制备并收集CO2
    B.用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生
    C.用丙装置制备无水MgCl2
    D.用丁装置在铁上镀铜
    【答案】C
    【详解】A. CO2密度大于空气,应采用向上排空气法收集,A错误;
    B. 苯与溴在溴化铁作用下反应,反应较剧烈,反应放热,且溴易挥发,挥发出来的溴单质能与水反应生成氢溴酸,所以验证反应生成的HBr,应先将气体通过四氯化碳,将挥发的溴单质除去,B错误;
    C. MgCl2能水解,在加热时通入干燥的HCl,能避免MgCl2的水解,C正确;
    D. 电解时,阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应,所以丁装置铁为阳极,失去电子,生成二价铁离子,铜为阴极,溶液中的铜离子得到电子,得到铜,D错误。
    答案选C。
    【点睛】本题为实验题,结合物质的性质和电解的原理进行解题,掌握常见物质的制备方法,注意水解的知识点。
    15.(2020·山东·高考真题)实验室分离Fe3+和Al3+的流程如下:

    知Fe3+在浓盐酸中生成黄色配离子[FeCl4]-,该配离子在乙醚(Et2O,沸点34.6℃)中生成缔合物 。下列说法错误的是
    A.萃取振荡时,分液漏斗下口应倾斜向下
    B.分液时,应先将下层液体由分液漏斗下口放出
    C.分液后水相为无色,说明已达到分离目的
    D.蒸馏时选用直形冷凝管
    【答案】A
    【详解】A.萃取振荡时,分液漏斗下口应倾斜向上,A错误;
    B.分液时,密度大的液体在下层,密度小的液体在上层,下层液体由分液漏斗下口放出,下层液体放完后,密度小的上层液体从分液漏斗上口倒出,B正确;
    C.Fe3+在浓盐酸中生成黄色配离子,该离子在乙醚中生成缔合物,乙醚与水不互溶,故分液后水相为无色,则水相中不再含有Fe3+,说明已经达到分离目的,C正确;
    D.蒸馏时选用直形冷凝管,能使馏分全部转移到锥形瓶中,而不会残留在冷凝管中,D正确;
    答案选A。
    16.(2020·浙江·高考真题)固液分离操作中,需要用到的仪器是
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【详解】A.该仪器是干燥管,不能用于固液分离,A不符合题意;
    B.该仪器为蒸馏烧瓶,不能用于固液分离,B不符合题意;
    C.该仪器为普通漏斗,常用于过滤以分离固液混合物,C符合题意;
    D.该仪器为牛角管,又叫接液管,连接在冷凝管的末端以收集蒸馏产生的蒸气所冷凝成的液体,不能用于固液分离,D不符合题意。
    综上所述,本题答案为C。
    17.(2020·浙江·统考高考真题)萃取碘水中的碘并分液,需要用到的仪器是(    )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【详解】萃取碘水中的碘并分液,需要用到的仪器是分液漏斗;
    A.该仪器为分液漏斗,故A正确;
    B.该仪器为容量瓶,故B错误;
    C.该仪器为直形冷凝管,故C错误;
    D.该仪器为漏斗,故D错误;
    故答案为A。
    18.(2020·浙江·统考高考真题)下列有关实验说法,不正确的是(    )
    A.碱液不慎溅到手上,先用大量水冲洗,再用饱和硼酸溶液洗,最后用水冲洗
    B.和的混合物经溶解、过滤,洗涤、干燥,可分离出
    C.用容量瓶配制溶液,定容时若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余液体
    D.火柴头的浸泡液中滴加溶液,稀和溶液,可检验火柴头是否含有氯元素
    【答案】C
    【详解】A. 若皮肤不慎沾上少量碱液,应先用大量水冲洗,再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗,避免皮肤受损,故A正确;
    B.二氧化锰不溶于水,氯化钾可溶于水,所以混合物经溶解、过滤,洗涤、干燥,可分离出,故B正确;
    C.滴管吸出的液体中含有溶质,因此会导致所配溶液浓度偏小,正确操作应该是重新配制,故C错误;
    D. 火柴头中含有KClO3,检验氯元素,应把ClO3-还原为4Cl-,酸性条件下,NO2-具有还原性,向少量的火柴头浸泡液中滴加AgNO3、稀HNO3和NaNO2,发生的离子反应为:ClO3-+3NO2-+Ag+═AgCl↓+3NO3-,出现白色沉淀,证明含有氯元素,故D正确;
    故答案为C。
    19.(2019·浙江·统考高考真题)通过实验得出的结论正确的是
    A.将某固体试样完全溶于盐酸,再滴加BaCl2溶液,出现白色沉淀,则该固体试样中存在SO42-
    B.将某固体试样完全溶于盐酸,再滴加KSCN溶液,没有出现血红色,则该固体试样中不存在Fe3+
    C.在某固体试样加水后的溶液中,滴加NaOH溶液,没有产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,该固体试样中仍可能存在NH4+
    D.在某固体试样加水后的上层清液中,滴加盐酸出现白色沉淀,再加NaOH溶液沉淀溶解,则该固体试样中存在SiO32-
    【答案】C
    【详解】A.将某固体试样完全溶于盐酸,无明显现象,排除了干扰离子,如碳酸根离子、亚硫酸根离子、银离子等,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该白色沉淀为硫酸钡,说明溶液中一定含有SO42-,但该固体试样中不一定存在SO42-,例如硫酸氢钠固体中不存在SO42-,A选项错误;
    B.若固体为FeCl3和Fe的混合物时,也有相同的现象,故固体试样中可能存在Fe3+,B选项错误;
    C.将某固体加水完全溶解,滴加氢氧化钠溶液,没有产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,也可能是由于生成的一水合氨浓度很小没有放出氨气,则该固体试样中仍可能存在NH4+,C选项正确;
    D.盐酸出现白色沉淀,再加NaOH溶液沉淀溶解可能原固体中有AlO2-,不一定为SiO32-,D选项错误;
    答案选C。
    【点睛】本题主要考查了常见离子的检验,检验一种离子的存在必须排除干扰离子,容易出错的是A选项,注意固体中含有的离子和溶于水后产生的离子不一定一致。
    20.(2019·海南·高考真题)某试剂瓶标签上安全标志如图,该试剂是

    A.氨水 B.乙酸 C.氢氧化钠 D.硝酸
    【答案】D
    【详解】A.氨水具有腐蚀性,但不具有氧化性,A不符合题意;
    B.乙酸具有腐蚀性,但不具有氧化性,B不符合题意;
    C.氢氧化钠具有腐蚀性,但不具有氧化性,C不符合题意;
    D.硝酸具有腐蚀性,同时具有氧化性,D符合题意;
    故合理选项是D。
    21.(2019·海南·高考真题)实验室通过称量样品受热脱水前后的质量来测定x值,下列情况会导致测定值偏低的是
    A.实验前试样未经干燥 B.试样中含有少量碳酸氢铵
    C.试样中含有少量氯化钠 D.加热过程中有试样迸溅出来
    【答案】C
    【详解】A.实验前试样未经干燥,加热后剩余固体质量偏少,导致结晶水含量偏高,A不符合题意;
    B.试样中含有少量碳酸氢铵,碳酸氢铵受热分解成氨气、二氧化碳和水,加热分解后剩余固体质量偏少,导致结晶水含量偏高,B不符合题意;
    C.试样中含有少量氯化钠,氯化钠受热不分解,加热分解后剩余固体质量偏大,导致结晶水的含量偏低,C符合题意;
    D.加热过程中有试样迸溅出来,加热分解后剩余固体质量偏少,会使结晶水的质量偏高,导致结晶水的含量偏高,D不符合题意;
    故合理选项是C。
    22.(2019·天津·高考真题)下列实验操作或装置能达到目的的是
    A
    B
    C
    D




    混合浓硫酸和乙醇
    配制一定浓度的溶液
    收集气体
    证明乙炔可使溴水褪色

    A.A B.B C.C D.D
    【答案】B
    【解析】A、乙醇的密度小于浓硫酸;
    B、容量瓶上的刻度与凹液面的最低处相切;
    C、二氧化氮的密度大于空气;
    D、乙炔中的杂质也能使溴水褪色。
    【详解】A、乙醇的密度小于浓硫酸,混合时应将浓硫酸沿烧杯壁倒入乙醇中,边倒边搅拌,若顺序相反则容易引起液体飞溅,故A不能达到目的;
    B、容量瓶上的刻度与凹液面的最低处相切,胶头滴管垂直位于容量瓶的正上方,故B能达到目的;
    C、二氧化氮的密度大于空气,集气瓶中的导气管应长进短出,故C不能达到目的;
    D、乙炔中的H2S等杂质也能使溴水褪色,应先通过一个盛碱液的洗气瓶将杂质除去,故D不能达到目的;
    故选B。
    【点睛】本题考查实验装置和基本操作,易错点D,学生易忽略实验室用电石制乙炔中的H2S等还原性杂质也能使溴水褪色。

    二、多选题
    23.(2020·山东·高考真题)下列操作不能达到实验目的的是

    目的
    操作
    A
    除去苯中少量的苯酚
    加入适量NaOH溶液,振荡、静置、分液
    B
    证明酸性:碳酸>苯酚
    将盐酸与NaHCO3混合产生的气体直接通入苯酚钠溶液
    C
    除去碱式滴定管胶管内的气泡
    将尖嘴垂直向下,挤压胶管内玻璃球将气泡排出
    D
    配制用于检验醛基的氢氧化铜悬浊液
    向试管中加入2mL10%NaOH溶液,再滴加数滴2%CuSO4溶液,振荡

    A.A B.B C.C D.D
    【答案】BC
    【详解】A. 苯酚可与氢氧化钠溶液反应生成可溶于水的苯酚钠,最后与苯混合后互不相溶,分层,该操作能达到实验目的,故A正确;
    B. 盐酸易挥发,若将盐酸与碳酸氢钠溶液混合产生的气体直接通入苯酚钠,可能挥发的HCl会与苯酚钠反应生成常温下难溶于水的苯酚,不能证明是二氧化碳与其发生的反应,达不到实验目的,应该先除去二氧化碳中可能挥发的HCl再进行实验操作,故B错误;
    C. 除去碱式滴定管胶管内气泡时,尖嘴不应该垂直向下,应向上挤压橡胶管,利用空气排出,该实验操作达不到实验目的,故C错误;
    D. 为检验醛基,配制氢氧化铜悬浊液时,碱需过量,保证醛基是在碱性条件下发生反应,该操作可达到实验目的,故D正确;
    答案选BC。

    三、工业流程题
    24.(2023·浙江·高考真题)某研究小组制备纳米,再与金属有机框架)材料复合制备荧光材料,流程如下:
    已知:①含锌组分间的转化关系:
    ②是的一种晶型,以下稳定。
    请回答:
    (1)步骤Ⅰ,初始滴入溶液时,体系中主要含锌组分的化学式是___________。
    (2)下列有关说法不正确的是___________。
    A.步骤Ⅰ,搅拌的作用是避免反应物浓度局部过高,使反应充分
    B.步骤Ⅰ,若将过量溶液滴入溶液制备,可提高的利用率
    C.步骤Ⅱ,为了更好地除去杂质,可用的热水洗涤
    D.步骤Ⅲ,控温煅烧的目的是为了控制的颗粒大小
    (3)步骤Ⅲ,盛放样品的容器名称是___________。
    (4)用和过量反应,得到的沉淀可直接控温煅烧得纳米,沉淀无需洗涤的原因是___________。
    (5)为测定纳米产品的纯度,可用已知浓度的标准溶液滴定。从下列选项中选择合理的仪器和操作,补全如下步骤[“___________”上填写一件最关键仪器,“(___________)”内填写一种操作,均用字母表示]。___________
    用___________(称量样品)→用烧杯(___________)→用___________(___________)→用移液管(___________)→用滴定管(盛装标准溶液,滴定)
    仪器:a、烧杯;b、托盘天平;c、容量瓶;d、分析天平;e、试剂瓶
    操作:f、配制一定体积的Zn+溶液;g、酸溶样品;h、量取一定体积的溶液;i、装瓶贴标签
    (6)制备的荧光材料可测浓度。已知的荧光强度比值与在一定浓度范围内的关系如图。
    某研究小组取人血浆铜蓝蛋白(相对分子质量),经预处理,将其中元素全部转化为并定容至。取样测得荧光强度比值为10.2,则1个血浆铜蓝蛋白分子中含___________个铜原子。

    【答案】(1)
    (2)BC
    (3)坩埚
    (4)杂质中含有,在控温煅烧过程中分解或被氧化为气体而除去。
    (5)
    (6)8

    【分析】本题为一道无机物制备类的工业流程题,首先向氢氧化钠溶液中滴加硫酸锌溶液并搅拌,此时生成,分离出后再控温煅烧生成纳米氧化锌,进一步处理后得到最终产品,以此解题。
    【详解】(1)初始滴入溶液时,氢氧化钠过量,根据信息①可知,体系中主要含锌组分的化学式是;
    (2)A.步骤Ⅰ,搅拌可以使反应物充分接触,加快反应速率,避免反应物浓度局部过高,A正确;
    B.根据信息①可知,氢氧化钠过量时,锌的主要存在形式是,不能生成,B错误;
    C.由信息②可知,以下稳定,故在用的热水洗涤时会导致,分解为其他物质,C错误;
    D.由流程可知,控温煅烧时会转化为纳米氧化性,故,控温煅烧的目的是为了控制的颗粒大小,D正确;
    故选BC;
    (3)给固体药品加热时,应该用坩埚,故步骤Ⅲ,盛放样品的容器名称是坩埚;
    (4)两者反应时,除了生成固体ZnO外,还会生成二氧化碳,氨气和水蒸气,即杂志都是气体,故沉淀不需要洗涤的原因是:杂质中含有,在控温煅烧过程中分解或被氧化为气体而除去;
    (5)为了使测定结果尽可能准确,故可以用分析天平称量ZnO的质量,选择d,随后可以用酸来溶解氧化锌,故选g,溶解后可以用容量瓶配制一定浓度的溶液,故选c(f),再用移液管量取一定体积的配好的溶液进行实验,故选h,故答案为:;
    (6)人血浆铜蓝蛋白的物质的量n(人血浆铜蓝蛋白)= ,由于实验测得荧光强度比值为10.2,则铜离子浓度n(Cu2+)= ,则则1个血浆铜蓝蛋白分子中含8个铜原子。
    25.(2019·全国·高考真题)硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源,变废为宝,在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵,具体流程如下:

    回答下列问题:
    (1)步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污,方法是_________________。
    (2)步骤②需要加热的目的是_________________,温度保持80~95 ℃,采用的合适加热方式是_________________。铁屑中含有少量硫化物,反应产生的气体需要净化处理,合适的装置为_________________(填标号)。

    (3)步骤③中选用足量的H2O2,理由是_________________。分批加入H2O2,同时为了_________________,溶液要保持pH小于0.5。
    (4)步骤⑤的具体实验操作有______________,经干燥得到硫酸铁铵晶体样品。
    (5)采用热重分析法测定硫酸铁铵晶体样品所含结晶水数,将样品加热到150 ℃时,失掉1.5个结晶水,失重5.6%。硫酸铁铵晶体的化学式为______________。
    【答案】 碱煮水洗 加快反应 热水浴 C 将Fe2+全部氧化为Fe3+;不引入杂质 防止Fe3+水解 加热浓缩、冷却结晶、过滤(洗涤) NH4Fe(SO4)2∙12H2O
    【详解】(1)步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污,油污在碱性条件下容易水解,所以工业上常常用热的碳酸钠溶液清洗,即碱煮水洗;
    (2)步骤②需要加热的目的是为了加快反应速率;温度保持80~95 ℃,由于保持温度比较恒定且低于水的沸点,故采用的合适加热方式是水浴加热(热水浴);铁屑中含有少量硫化物,硫化物与硫酸反应生成硫化氢气体,可以用氢氧化钠溶液吸收,为了防止倒吸可以加装倒置的漏斗,故选择C装置;
    (3)步骤③中选用足量的H2O2,H2O2可以将Fe2+氧化为Fe3+,且H2O2的还原产物为H2O,不会引入新的杂质,故理由是:将Fe2+全部氧化为Fe3+,不引入新的杂质。因为H2O2本身易分解,所以在加入时需分量加入,同时为了防止Fe3+水解,溶液要保持pH小于0.5;
    (4)为了除去可溶性的硫酸铵、铁离子等,需要经过的步骤为:加热浓缩、冷却结晶、过滤(洗涤);
    (5)设硫酸铁铵的化学式为NH4Fe(SO4)2∙xH2O,其相对分子质量为266+18x,1.5个水分子的相对分子质量为1.5×18=27,则27/(266+18x)=5.6%,解得x=12,则硫酸铁铵的化学式为NH4Fe(SO4)2∙12H2O。

    四、实验题
    26.(2022·重庆·统考高考真题)研究小组以无水甲苯为溶剂,PCl5(易水解)和NaN3为反应物制备米球状红磷。该红磷可提高钠离子电池的性能。
    (1)甲苯干燥和收集的回流装置如图1所示(夹持及加热装置略)。以二苯甲酮为指示剂,无水时体系呈蓝色。

    ①存贮时,Na应保存在_____中。
    ②冷凝水的进口是______(填“a”或“b”)。
    ③用Na干燥甲苯的原理是_____(用化学方程式表示)。
    ④回流过程中,除水时打开的活塞是_____;体系变蓝后,改变开关状态收集甲苯。
    (2)纳米球状红磷的制备装置如图2所示(搅拌和加热装置略)。

    ①在Ar气保护下,反应物在A装置中混匀后转入B装置,于280℃加热12小时,反应物完全反应。其化学反应方程式为_____。用Ar气赶走空气的目的是_____。
    ②经冷却、离心分离和洗涤得到产品,洗涤时先后使用乙醇和水,依次洗去的物质是_____和_____。
    ③所得纳米球状红磷的平均半径R与B装置中气体产物的压强p的关系如图3所示。欲控制合成R=125nm的红磷,气体产物的压强为_____kPa,需NaN3的物质的量为______mol(保留3位小数)。已知:p=a×n,其中a=2.5×105kPa•mol-1,n为气体产物的物质的量。

    【答案】(1) 煤油 b K1、K3
    (2) 防止PCl5遇空气中的水蒸气而发生水解 甲苯 NaCl 104 0.027

    【分析】本实验要用无水甲苯作溶剂,故需要先制备无水甲苯,图1装置中Na与水反应除去水,生成的H2从K2排出,待水反应完后,打开K1收集无水甲苯;图2中将甲苯和NaN3加入三颈瓶中,然后通入Ar排出装置中的空气,再滴入PCl5和甲苯,混合均匀后,转移到反应釜中制备纳米球状红磷。
    【详解】(1)①钠在空气中容易反应,故应保存在煤油中;
    ②为了充分冷凝,冷凝水应从下口进上口出,故冷凝水的进口是b;
    ③Na与水反应可除去水,故用钠干燥甲苯的原理是;
    ④回流过程中,打开活塞K1、K3,使反应物冷凝后流回反应装置。
    (2)①根据题意可知,反应物为PCl5和NaN3,产物为P,根据化合价的变化规律可知化学方程式为;由于PCl5易水解,故用Ar赶走空气的目的是防止PCl5遇空气中的水蒸气而发生水解。
    ②根据反应可知,得到的产物上沾有甲苯和NaCl,用乙醇洗去甲苯,用水洗去NaCl。
    ③R=125nm时可换算出横坐标为8,此时纵坐标对应的值为10,故气体产物的压强为104kPa;已知p=a×n,其中a=2.5×105kPa•mol-1,,根据反应可知,n(NaN3)=N2=×0.04mol=0.027mol。
    27.(2022·辽宁·统考高考真题)作为绿色氧化剂应用广泛,氢醌法制备原理及装置如下:

    已知:、等杂质易使催化剂中毒。回答下列问题:
    (1)A中反应的离子方程式为___________。
    (2)装置B应为___________(填序号)。

    (3)检查装置气密性并加入药品,所有活塞处于关闭状态。开始制备时,打开活塞___________,控温。一段时间后,仅保持活塞b打开,抽出残留气体。随后关闭活塞b,打开活塞___________,继续反应一段时间。关闭电源和活塞,过滤三颈烧瓶中混合物,加水萃取,分液,减压蒸馏,得产品。
    (4)装置F的作用为___________。
    (5)反应过程中,控温的原因为___________。
    (6)氢醌法制备总反应的化学方程式为___________。
    (7)取产品,加蒸馏水定容至摇匀,取于锥形瓶中,用酸性标准溶液滴定。平行滴定三次,消耗标准溶液体积分别为、、。假设其他杂质不干扰结果,产品中质量分数为___________。
    【答案】(1)
    (2)②或③①
    (3) a、b c、d
    (4)防止外界水蒸气进入C中使催化剂中毒
    (5)适当升温加快反应速率,同时防止温度过高分解
    (6)
    (7)17%

    【分析】从的制备原理图可知,反应分两步进行,第一步为在催化作用下与乙基葱醌反应生成乙基蒽醇,第二步为与乙基蒽醇反应生成和乙基蒽醌。启普发生器A为制取的装置,产生的中混有和,需分别除去后进入C中发生第一步反应。随后氧气源释放的氧气经D干燥后进入C中发生反应生成和乙基蒽醌,F中装有浓,与C相连,防止外界水蒸气进入C中,使催化剂中毒。
    【详解】(1)A中锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的离子方程式为;
    (2)、等杂质易使催化剂中毒,需通过碱石灰除去HX和H2O,所以装置B应该选②或③①;
    (3)开始制备时,打开活塞a、b,A中产生的进入C中,在催化作用下与乙基蒽醌反应生成乙基蒽醇,一段时间后,关闭a,仅保持活塞b打开,将残留抽出,随后关闭活塞b,打开活塞c、d,将O2通入C中与乙基蒽醇反应生成H2O2和乙基蒽醌。
    (4)容易使催化剂中毒,实验中需要保持C装置为无水环境,F的作用为防止外界水蒸气进入C中。
    (5)适当升温加快反应速率,同时防止温度过高分解,所以反应过程中控温;
    (6)第一步为在催化作用下与乙基葱醌反应生成乙基蒽醇,第二步为与乙基蒽醇反应生成和乙基蒽醌,总反应为。
    (7)滴定反应的离子方程式为,可得关系式:。三组数据中偏差较大,舍去,故消耗酸性高锰酸钾标准溶液的平均体积为,的质量分数。

    28.(2022·山东·高考真题)实验室利用和亚硫酰氯()制备无水的装置如图所示(加热及夹持装置略)。已知沸点为,遇水极易反应生成两种酸性气体。回答下列问题:

    (1)实验开始先通。一段时间后,先加热装置_______(填“a”或“b”)。装置b内发生反应的化学方程式为_______。装置c、d共同起到的作用是_______。
    (2)现有含少量杂质的,为测定n值进行如下实验:
    实验Ⅰ:称取样品,用足量稀硫酸溶解后,用标准溶液滴定达终点时消耗(滴定过程中转化为,不反应)。
    实验Ⅱ:另取样品,利用上述装置与足量反应后,固体质量为。
    则_______;下列情况会导致n测量值偏小的是_______(填标号)。
    A.样品中含少量杂质
    B.样品与反应时失水不充分
    C.实验Ⅰ中,称重后样品发生了潮解
    D.滴定达终点时发现滴定管尖嘴内有气泡生成
    (3)用上述装置、根据反应制备。已知与分子结构相似,与互溶,但极易水解。选择合适仪器并组装蒸馏装置对、混合物进行蒸榴提纯(加热及夹持装置略),安装顺序为①⑨⑧_______(填序号),先馏出的物质为_______。

    【答案】(1) a FeCl2∙4H2O+4SOCl2(g)FeCl2+4SO2+8HCl 冷凝回流SOCl2
    (2) AB
    (3) ⑥⑩③⑤ CCl4

    【分析】SOCl2与H2O反应生成两种酸性气体,FeCl2∙4H2O与SOCl2制备无水FeCl2的反应原理为:SOCl2吸收FeCl2∙4H2O受热失去的结晶水生成SO2和HCl,HCl可抑制FeCl2的水解,从而制得无水FeCl2。
    【详解】(1)实验开始时先通N2,排尽装置中的空气,一段时间后,先加热装置a,产生SOCl2气体充满b装置后再加热b装置,装置b中发生反应的化学方程式为FeCl2∙4H2O+4SOCl2(g)FeCl2+4SO2+8HCl;装置c、d的共同作用是冷凝回流SOCl2;答案为:a;FeCl2∙4H2O+4SOCl2(g)FeCl2+4SO2+8HCl;冷凝回流SOCl2。
    (2)滴定过程中将Fe2+氧化成Fe3+,自身被还原成Cr3+,反应的离子方程式为6Fe2+++14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O,则m1g样品中n(FeCl2)=6n()=6cV×10-3mol;m1g样品中结晶水的质量为(m1-m2)g,结晶水物质的量为mol,n(FeCl2):n(H2O)=1:n=(6cV×10-3mol):mol,解得n=;
    A.样品中含少量FeO杂质,溶于稀硫酸后生成Fe2+,导致消耗的K2Cr2O7溶液的体积V偏大,使n的测量值偏小,A项选;
    B.样品与SOCl2反应时失水不充分,则m2偏大,使n的测量值偏小,B项选;
    C.实验I称重后,样品发生了潮解,样品的质量不变,消耗的K2Cr2O7溶液的体积V不变,使n的测量值不变,C项不选;
    D.滴定达到终点时发现滴定管尖嘴内有气泡生成,导致消耗的K2Cr2O7溶液的体积V偏小,使n的测量值偏大,D项不选;
    答案选AB。
    (3)组装蒸馏装置对TiCl4、CCl4混合物进行蒸馏提纯,按由下而上、从左到右的顺序组装,安装顺序为①⑨⑧,然后连接冷凝管,蒸馏装置中应选择直形冷凝管⑥、不选用球形冷凝管⑦,接着连接尾接管⑩,TiCl4极易水解,为防止外界水蒸气进入,最后连接③⑤,安装顺序为①⑨⑧⑥⑩③⑤;由于TiCl4、CCl4分子结构相似,TiCl4的相对分子质量大于CCl4,TiCl4分子间的范德华力较大,TiCl4的沸点高于CCl4,故先蒸出的物质为CCl4;答案为:⑥⑩③⑤;CCl4。

    29.(2022·全国·统考高考真题)二草酸合铜(Ⅱ)酸钾()可用于无机合成、功能材料制备。实验室制备二草酸合铜(Ⅱ)酸钾可采用如下步骤:
    Ⅰ.取已知浓度的溶液,搅拌下滴加足量溶液,产生浅蓝色沉淀。加热,沉淀转变成黑色,过滤。
    Ⅱ.向草酸()溶液中加入适量固体,制得和混合溶液。
    Ⅲ.将Ⅱ的混合溶液加热至80-85℃,加入Ⅰ中的黑色沉淀。全部溶解后,趁热过滤。
    Ⅳ.将Ⅲ的滤液用蒸汽浴加热浓缩,经一系列操作后,干燥,得到二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体,进行表征和分析。
    回答下列问题:
    (1)由配制Ⅰ中的溶液,下列仪器中不需要的是________(填仪器名称)。

    (2)长期存放的中,会出现少量白色固体,原因是________。
    (3)Ⅰ中的黑色沉淀是________(写化学式)。
    (4)Ⅱ中原料配比为,写出反应的化学方程式________。
    (5)Ⅱ中,为防止反应过于剧烈而引起喷溅,加入应采取________的方法。
    (6)Ⅲ中应采用________进行加热。
    (7)Ⅳ中“一系列操作”包括________。
    【答案】(1)分液漏斗和球形冷凝管
    (2)风化失去结晶水生成无水硫酸铜
    (3)CuO
    (4)3H2C2O4+2K2CO3=2KHC2O4+K2C2O4+2H2O+2CO2↑
    (5)分批加入并搅拌
    (6)水浴
    (7)冷却结晶、过滤、洗涤

    【分析】取已知浓度的溶液,搅拌下滴加足量溶液,产生浅蓝色沉淀氢氧化铜,加热,氢氧化铜分解生成黑色的氧化铜沉淀,过滤,向草酸()溶液中加入适量固体,制得和混合溶液,将和混合溶液加热至80-85℃,加入氧化铜固体,全部溶解后,趁热过滤,将滤液用蒸汽浴加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,得到二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体。
    【详解】(1)由固体配制硫酸铜溶液,需用天平称量一定质量的固体,将称量好的固体放入烧杯中,用量筒量取一定体积的水溶解,因此用不到的仪器有分液漏斗和球形冷凝管。
    (2)含结晶水,长期放置会风化失去结晶水,生成无水硫酸铜,无水硫酸铜为白色固体。
    (3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,加热,氢氧化铜分解生成黑色的氧化铜沉淀。
    (4)草酸和碳酸钾以物质的量之比为1.5:1发生非氧化还原反应生成、、CO2和水,依据原子守恒可知,反应的化学方程式为:3H2C2O4+2K2CO3=2KHC2O4+K2C2O4+2H2O+2CO2↑。
    (5)为防止草酸和碳酸钾反应时反应剧烈,造成液体喷溅,可减缓反应速率,将碳酸钾进行分批加入并搅拌。
    (6)Ⅲ中将混合溶液加热至80-85℃,应采取水浴加热,使液体受热均匀。
    (7)从溶液获得晶体的一般方法为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,因此将Ⅲ的滤液用蒸汽浴加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,得到二草酸合铜(Ⅱ)酸钾晶体。

    30.(2021·福建·统考高考真题)溶液和溶液可发生反应:。为探究反应速率与的关系,利用下列装置(夹持仪器略去)进行实验。

    实验步骤:往A中加入一定体积(V)的溶液、溶液和水,充分搅拌。控制体系温度,通过分液漏斗往A中加入醋酸。当导管口气泡均匀稳定冒出时,开始用排水法收集气体。用秒表测量收集所需的间,重复多次取平均值(t)。
    回答下列问题:
    (1)仪器A的名称为_______。
    (2)检验装置气密性的方法:关闭止水夹K,_______。
    (3)若需控制体系的温度为,采取的合理加热方式为_______。
    (4)每组实验过程中,反应物浓度变化很小,忽略其对反应速率测定的影响。实验数据如下表所示。
    实验编号


    溶液
    溶液
    醋酸

    1
    4.0

    4.0
    8.0
    334
    2

    4.0
    4.0

    150
    3
    8.0
    4.0
    4.0
    4.0
    83
    4
    12.0
    4.0
    4.0
    0.0
    38
    ①_______,_______。
    ②该反应的速率方程为,k为反应速率常数。利用实验数据计算得_______(填整数)。
    ③醋酸的作用是_______。
    (5)如果用同浓度的盐酸代替醋酸进行实验1,与盐酸反应生成,分解产生等物质的量的两种气体.反应结束后,A中红棕色气体逐渐变浅装置中还能观察到的现象有_______。分解的化学方程式为_______。
    【答案】(1)锥形瓶
    (2)通过分液漏斗往A中加水,一段时间后水难以滴入,则气密性良好
    (3)水浴加热
    (4) 4.0 6.0 2 加快反应速率
    (5) 量筒中收集到无色气体导管里上升一段水柱

    【详解】(1)仪器A的名称为锥形瓶;
    (2)气体发生装置要检验装置的气密性,检验装置气密性的方法关闭止水夹K,通过分液漏斗往A中加水,一段时间后水难以滴入,则气密性良好;
    (3)若需控制体系的温度为,采取水浴加热使温度均匀平稳;
    (4)①为探究反应速率与的关系,浓度不变,根据数据3和4可知溶液总体积为20mL,故为4mL;根据变量单一可知为6mL,为6mL;
    ②浓度增大速率加快,根据1和3组数据分析,3的是1的2倍,1和3所用的时间比,根据分析可知速率和浓度的平方成正比,故m=2;
    ③醋酸在反应前后没变,是催化剂的作用是加快反应速率;
    (5)浓度的盐酸代替醋酸进行实验1,与盐酸反应生成,分解产生等物质的量的两种气体,根据氧化还原气化反应可知反应方程式为:,反应结束后量筒收集到NO,A中红棕色气体逐渐变浅,因为NO2溶于水生成NO,颜色变浅,锥形瓶压强降低,导管里上升一段水柱。
    31.(2021·海南·统考高考真题)亚硝酰氯可作为有机合成试剂。
    已知:①
    ②沸点:为-6℃,为-34℃,为-152℃。
    ③易水解,能与反应。
    某研究小组用和在如图所示装置中制备,并分离回收未反应的原料。

    回答问题:
    (1)通入和前先通入氩气,作用是___________;仪器的名称是___________。
    (2)将催化剂负载在玻璃棉上而不是直接平铺在玻璃管中,目的是___________。
    (3)实验所需的可用和溶液在稀中反应制得,离子反应方程式为___________。
    (4)为分离产物和未反应的原料,低温溶槽A的温度区间应控制在___________,仪器C收集的物质是___________。
    (5)无色的尾气若遇到空气会变为红棕色,原因是___________。
    【答案】(1) 排尽装置中的空气,防止与空气中的反应,防止遇空气中的水而水解 干燥管
    (2)增大与气体的接触面积,加快反应速率
    (3)
    (4) 或
    (5)与空气中的反应产生红棕色的

    【分析】通过实验原理可知,进气端为和,经过催化剂使其反应制备;经过低温浴槽A降温,使冷凝,得到产品;再经过低温浴槽B降温,使冷凝,防止逸出,污染空气;剩下NO经过无水氯化钙干燥后,进行回收,据此分析作答。
    【详解】(1)通入和前先通入氩气,作用是排尽装置中的空气,防止与空气中的反应,防止遇空气中的水而水解;仪器的名称干燥管,故答案为:排尽装置中的空气,防止与空气中的反应,防止遇空气中的水而水解;干燥管;
    (2)将催化剂负载在玻璃棉上而不是直接平铺在玻璃管中,目的是增大与气体的接触面积,加快反应速率,故答案为:增大与气体的接触面积,加快反应速率;
    (3)实验所需的可用和溶液在稀中反应制得,则亚铁离子会被氧化为铁离子,离子反应方程式为:,故答案为:;
    (4)为分离产物和未反应的原料,低温溶槽A使冷凝,得到产品,则温度区间应控制在或;再经过低温浴槽B降温,使冷凝,防止逸出,污染空气,仪器C收集的物质是,故答案为:或;;
    (5)剩下的气体为NO,则无色的尾气若遇到空气会变为红棕色,原因是与空气中的反应产生红棕色的,故答案为:与空气中的反应产生红棕色的。
    【点睛】本题重点(4),两个沸点低的物质,要经过冷凝分离,沸点高的,要先分离,沸点低的,后分离,温度要根据其沸点判断。
    32.(2021·湖北·统考高考真题)超酸是一类比纯硫酸更强的酸,在石油重整中用作高效催化剂。某实验小组对超酸HSbF6的制备及性质进行了探究。由三氯化锑(SbCl3)制备HSbF6的反应如下:、SbCl5+6HF=HSbF6+5HCl。制备SbCl5的初始实验装置如图(毛细管连通大气,减压时可吸入极少量空气,防止液体暴沸;夹持、加热及搅拌装置略):

    相关性质如表:
    物质
    熔点
    沸点
    性质
    SbCl3
    73.4℃
    220.3℃
    极易水解
    SbCl5
    3.5℃
    140℃分解79℃/2.9kPa
    极易水解
    回答下列问题:
    (1)实验装置中两个冷凝管___(填“能”或“不能”)交换使用。
    (2)试剂X的作用为___、___。
    (3)反应完成后,关闭活塞a、打开活塞b,减压转移___(填仪器名称)中生成的SbCl5至双口烧瓶中。用真空泵抽气减压蒸馏前,必须关闭的活塞是___(填“a”或“b”);用减压蒸馏而不用常压蒸馏的主要原因是___。
    (4)实验小组在由SbCl5制备HSbF6时,没有选择玻璃仪器,其原因为___。(写化学反应方程式)
    (5)为更好地理解超酸的强酸性,实验小组查阅相关资料了解到:弱酸在强酸性溶剂中表现出碱的性质,如冰醋酸与纯硫酸之间的化学反应方程式为CH3COOH+H2SO4=[CH3C(OH)2]+[HSO4]-。以此类推,H2SO4与HSbF6之间的化学反应方程式为___。
    (6)实验小组在探究实验中发现蜡烛可以溶解于HSbF6中,同时放出氢气。已知烷烃分子中碳氢键的活性大小顺序为:甲基(—CH3)

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