山西省运城市2022-2023学年高二数学上学期期末试题(Word版附解析)
展开运城市2022-2023学年第一学期期末调研测试
高二数学试题
本试题满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上.
2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚.
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损.
一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 椭圆的离心率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意求,再求离心率即可.
【详解】由题意可得:,且椭圆焦点在y轴上,则,
故椭圆的离心率是.
故选:A.
2. 函数的单调增区间为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先求定义域,再对函数求导,令导函数大于零,解出不等式解集即可.
【详解】解:由题知,定义域为,
所以,
令,解得,
所以的单调增区间为:.
故选:C
3. 已知直线:与:平行,则实数a的值为( )
A. 或2 B. 0或2 C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】根据直线平行的条件列出方程,即可得出结果.
【详解】若两直线斜率都不存在,直线中,直线中,
所以没有实数a能同时满足两条直线斜率均不存在;
若两条直线都有斜率,两直线平行斜率相等,得
,解得或,经过验证:时两直线重合,舍去,
所以,
故选:C
4. 记为等比数列的前n项和,,,则( )
A. B. C. D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】根据等比数列的通项公式列式求解即可.
【详解】设比数列的公比为,
由题意可得:,解得或.
故选:D.
5. 在三棱锥中,M是平面ABC上一点,且,则( )
A. 1 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据空间向量的基本定理,进而得出方程,解之即可.
【详解】因为,
所以,即.
因为M是平面ABC上一点,所以,所以.
故选:B.
6. 已知抛物线,过抛物线的焦点F作直线交抛物线于A,B两点,且A在x轴上方,D是抛物线准线上的一点,AD平行于x轴,O为坐标原点,若,则直线l的倾斜角为( )
A. 30° B. 60° C. 120° D. 150°
【答案】B
【解析】
【分析】设直线的方程为,设点,则点,将直线的方程与抛物线的方程联立,列出韦达定理,计算直线和的斜率得知,三点共线,再由已知条件得出,代入韦达定理可得出的值,从而求出直线的斜率.
【详解】解:设点,则点,
抛物线的焦点为,设直线的方程为,
将直线的方程与抛物线的方程联立,
得,
由韦达定理得,
直线的斜率为,
直线的斜率为,
所以,三点共线,,则,所以,,
则,得,
,
结合图形可知,直线的斜率为正数,所以,,
因此,直线的斜率为,倾斜角为.
故选:B.
7. 公差为d的等差数列的前n项和为,若,则下列选项正确的是( )
A. B. 时,n的最大值为2022
C. 有最大值 D. 时,n的最大值为4044
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,由即可判断,再由,,即可得到结果.
【详解】因为,即,
即,故A错误;
因为,且,,故时,n的最大值为2022,故B正确;
因为,且,,所以没有最大值,有最小值即,故CD错误.
故选:B
8. 已知,,(其中e为自然常数),则a、b、c的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】构造函数,得,,,求导得到的单调性,得到,即,变形得到,再构造函数得到,从而证明出,即,求出答案.
【详解】由三个式子的特点,设函数,,
易得,,,
,当时,当时,
所以在递减,递增,
易知,所以,即,,
,
下面证明:,
构造,,
则在上恒成立,
故,故,则,,
因为,所以,所以,
故,
故.
故选:C.
【点睛】构造函数比较大小是高考热点和难点,结合代数式的特点,选择适当的函数,通过导函数研究出函数的单调性,从而比较出代数式的大小,本题中观察,构造的特点,构造,易得,,,从而达到构造出适当函数的目的.
二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)
9. 已知,是双曲线的左右焦点,过的斜率存在且不为0的直线l与双曲线交于A,B两点,P是AB的中点,O为坐标原点,则下列说法正确的是( )
A. 双曲线的渐近线方程为 B. 双曲线的焦距为
C. 若,则或9 D. OP与AB的斜率满足
【答案】BD
【解析】
【分析】根据题意,由双曲线标准方程得到,结合双曲线的性质即可判断ABC,由点差法即可判断D,从而得到结果.
【详解】根据题意可得,,则,,则,
,则
对于A,双曲线的渐近线方程为,即,故错误;
对于B,双曲线的焦距为,故正确;
对于C,由双曲线的定义可得,且,则或
又因为,故应该舍去,所以,故C错误;
对于D,设,则
将坐标代入双曲线方程可得,两式相减作差可得
变形可得,即,
且,所以,故正确.
故选:BD
10. 关于函数,下列说法正确的是( )
A. 是奇函数 B. 在处的切线方程为
C. 在上的最小值为 D. 在区间上单调递增
【答案】AC
【解析】
【分析】利用函数奇偶性定义可判断A;利用导数求出切线斜率,再求出,由直线的点斜式方程可判断B;利用导数求出在上的最小值可判断C;利用导数可判断的单调性可判断D.
【详解】函数的定义域为,
对于A,因为,所以是奇函数,故A正确;
对于B,,,,所以在处的切线方程为,故B错误;
对于C,当时,由得,单调递增,由得,单调递减,又,,所以在上的最小值为,故C正确;
对于D,,因为,所以,
当时,,单调递减,
当,,单调递增,故D错误.
故选:AC.
11. 圆M:关于直线对称,记点,下列结论正确的是( )
A. 点P的轨迹方程为 B. 点P与圆M上点的距离的最小值为
C. 以PM为直径的圆过定点 D. 若直线PA与圆M切于点A,则
【答案】ABC
【解析】
【分析】由题意可知过圆心,代入即可得作出图象,利用直线与圆的关系依次判断各选项即可求得结果.
【详解】圆M:配方得: ,
圆M关于直线对称,直线过圆心.
,即
点P的轨迹方程为,A正确.
点P与圆M上点的距离的最小值的即为到直线的距离减去半径,
由于,则,B正确.
由,则在直线上,所以,
又,则,
则以PM为直径的圆过定点,C正确.
由于,要使取最小,
即取最小值,,,则D不正确.
故选:ABC.
12. 定义:在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,这样的操作叫作该数列的一次“美好成长”.将数列1,4进行“美好成长”,第一次得到数列1,4,4;第二次得到数列1,4,4,16,4,,设第n次“美好成长”后得到的数列为,并记,则( )
A. B.
C. D. 数列的前n项和为
【答案】ABD
【解析】
【分析】对A:由题意直接运算判断;对B:根据第次“美好成长”与第n次“美好成长”的关系分析运算;对C:根据题意分析可得:,利用构造法结合等比数列分析运算;对D:由,利用构造法结合等比数列可得,利用裂项相消结合分组求和运算求解.
【详解】对A:,A正确;
对B:由题意可知:
,
故,B正确;
对C:设第n次“美好成长”后共插入项,即,共有个间隔,且,
则第次“美好成长”后再插入项,则,
可得,且,
故数列是以首项为2,公比为2的等比数列,
则,故,C错误;
对D:∵,则,且,
故数列是以首项为,公比为3的等比数列,
则,即,
设,
则,解得,
故,
设数列的前项和为,
则
,
即数列的前n项和为,D正确.
故选:ABD.
【点睛】结论点睛:
(1)构造法:;
(2)裂项构造:
三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.)
13. 若平面的一个法向量,平面的一个法向量,则平面与平面夹角的余弦值为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据平面法向量夹角和二面角之间的关系,利用空间向量数量积的坐标表示即可求得结果.
【详解】设平面与平面的夹角为,
根据题意可得,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
故答案为:.
14. 已知数列的前项和为,,则__________.
【答案】
【解析】
【详解】分析:由,当时,当时,相减可得,则,由此可以求出数列的通项公式
详解:当时,
当时由可得
二式相减可得:
又
则数列是公比为的等比数列
点睛:本题主要考查了等比数列的通项公式即数列递推式,在解答此类问题时看到,则用即可算出,需要注意讨论的情况.
15. 若函数有小于0的极值点,则a的范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】由函数解析式,求导,将问题转化为导数求零点问题,构造新函数,再求导,研究函数在小于上的值域,利用函数平移规律,可得答案.
【详解】由函数,则求导可得,
令,则,
当时,,单调递减;当时,,单调递增,
故,由恒成立,则当时,恒成立,
因此,当时,,
由函数有小于0的极值点,则有小于的零点,且零点的左右符号不同,
根据函数的平移变换,可得,
故答案为:.
16. 已知F是抛物线焦点,点,抛物线上两点A,B满足,则与(其中O为坐标原点)面积之和的最小值是________,此时的值是________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】设,根据,可得三点共线,,设直线的方程为,联立方程,利用韦达定理求出,不妨令,再计算即可得解.
【详解】,
设,
因为,
所以三点共线,且,
即,
可设直线的方程为,
联立,消得,
则,
,
,
因为与面积之和的最小值,则只能,
不妨令,
则,,
故,
当且仅当,,即时取等号,
此时,
所以与面积之和的最小值为.
故答案为:;.
四、解答题(本大题共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 已知等比数列满足,;数列满足,,(,).
(1)求数列和的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)由已知条件可得等比数列的首项和公比,进而得出数列的通项公式,再根据题意判断出为等差数列,得出首项和公差,进而得出数列的通项公式.
(2)将第一问结论代入后,利用分组求和即可得出结果.
【小问1详解】
设等比数列的首项和公比分别为,q,因为,,
所以,解得,所以;
又因为,,(,),
所以数列是以1为首项,2为公差的等差数列,
所以.
【小问2详解】
由(1)得,
则,
,
,
18. 已知函数在时有极值0.
(1)求函数的解析式;
(2)记,若函数有三个零点,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)求出函数的导函数,由在时有极值0,则,两式联立可求常数a,b的值,检验所得a,b的值是否符合题意,从而得解析式;
(2)利用导数研究函数的单调性、极值,根据函数图象的大致形状可求出参数的取值范围.
【小问1详解】
由可得,
因为在时有极值0,
所以,即,解得或,
当,时,,
函数在R上单调递增,不满足在时有极值,故舍去,
当,时满足题意,所以常数a,b值分别为,,
所以.
【小问2详解】
由(1)可知,
,
令,解得,,
∴当或时,,当时,,
∴的递增区间是和,单调递减区间为,
当时,有极大值;当时,有极小值,
要使函数有三个零点,则须满足,解得.
19. 已知抛物线,其上一点到焦点的距离为.
(1)求的标准方程;
(2)若直线与抛物线交于、两点,且以为直径的圆与轴相切,求该圆的方程.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)将点代入抛物线方程,得到,再根据抛物线的定义及求出的值,即可得解;
(2)设,,圆心,联立直线与抛物线方程,消元、列出韦达定理,即可得到,从而得到,由弦长公式求出的值,从而求出圆心坐标,即可得解.
【小问1详解】
解:将代入抛物线的方程得,∴,
由抛物线得定义得,解得或,
因为,所以(舍去),
所以的标准方程为.
【小问2详解】
解:由题意得,,消去得,
由,解得,
设,,圆心,
所以,,
则,,
由题意知圆半径,,
又,得,
解得,满足,所以,
所以,即圆心,
所以圆的方程为.
20. 如图,四棱柱中,平面平面,底面为菱形,与交于点O,.
(1)求证:平面;
(2)线段上是否存在点F,使得与平面所成角的正弦值是?若存在,求出;若不存在,说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在;
【解析】
【分析】(1)由条件证明,根据面面垂直性质定理可证平面;(2)建立空间直角坐标系,利用向量法求与平面所成角的正弦值,由此可求.
【小问1详解】
∵,,∴,
又O是中点∴
∵平面平面,平面平面,
平面,∴平面
【小问2详解】
∵底面是菱形,∴
以O为原点,所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.
则.
又,所以,
∴,
设平面的法向量是,∴,
令,则,
假设线段上存在点F,且,
∴,∴,
∴,
平方整理得:,∴或(舍).
∴时,即存在点F是中点时,与平面所成角的正弦值是.
21. 已知点,,直线与直线的斜率之积为.
(1)求点M的轨迹方程;
(2)点N是轨迹上的动点,直线,斜率分别为,满足,求中点横坐标的取值范围.
【答案】(1)(除去点)
(2)
【解析】
【分析】(1)设,由已知得,由此可得点的轨迹方程.
(2)设直线的方程为,,,与椭圆的方程联立得,得出根与系数的关系,由(1)得.代入表示,可求得,再由中点坐标可求得范围.
【小问1详解】
解:设,因为直线与直线的斜率之积为,所以,可得.
所以点的轨迹方程为(除去点).
【小问2详解】
解:设直线的方程为,,,
由消去得:(*),
所以,,
由(1)知:,,∴.
∴
,
得,此时方程(*)有两个不同的实根,符合题意.
.
22. 已知函数,.
(1)求的极值;
(2)令,若,求a的取值范围.
【答案】(1)答案见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)对求导,分类讨论与两种情况,利用导数与函数的单调性求得的单调性,进而得到的极值;
(2)法一:先由(1)得,再构造函数,从而将问题转化为,利用导数求得的最大值,由此得解;
法二:构造函数,将问题转化为证,利用导数分类讨论的取值范围得到的单调性,从而得到关于的不等式,解之即可.
【小问1详解】
由题知,,
得,
当时,令,得;令,得;
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以在处取得极大值,无极小值;
当时,令,得;令,得;
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以在处取得极小值,无极大值;
综上:当时,有极大值,无极小值;
当时,有极小值,无极大值.
【小问2详解】
法一:
由,即,即,
令,由(1)知,
从而得,即,
令,则,
又,
令,得;令,得;
所以上单调递增,在上单调递减,
故在处取到最大值,且,
所以,即a的取值范围为.
法二:
由,即,即,
令,由(1)知,
令,,则,
因为,令,则,
当,即时,则,在上单调递增,
,与题意矛盾;
当,即时,
令,得;令,得;
在上单调递增,在上单调递减,
所以,
故,解得,所以;
当,即时,,故恒成立,
所以在上递增,即,
故,解得,
而,无解,舍去;
综上,,即a的取值范围为.
【点睛】方法点睛:导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.
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山西省运城市2022-2023学年高一数学上学期期末试题(Word版附解析): 这是一份山西省运城市2022-2023学年高一数学上学期期末试题(Word版附解析),共19页。试卷主要包含了答题时使用0,保持卡面清洁,不折叠,不破损, 已知,,,则, 我国著名数学家华罗庚曾说, 下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。