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    人教版数学九年级上册24.3《正多边形和圆》(1)课件

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    这是一份人教版数学九年级上册24.3《正多边形和圆》(1)课件,共35页。

    人教版数学九年级上册24.3 正多边形和圆(1) 正多边形是生活中常见的图形,因此正多边形的有关计算在生活中经常用到.正多边形和圆关系密切,只要把圆分成相等的一些弧,就可以得到这个圆的内接正多边形. 学习目标: 理解正多边形和圆的关系,知道把圆分成相等的  一些弧,就可以得到这个圆的内接正多边形; 学习重点: 正多边形的画法.1.等边三角形的边、角各有什么性质?2.正方形的边、角各有什么性质?3.什么是正多边形?1.什么样的图形是正多边形?各边相等,各角也相等的多边形是正多边形.正n边形:如果一个正多边形有n条边,那么这个正多边形叫做正n边形.观察这些图片,你能否看到正多边形?如何画出一个正多边形呢?你能否借助圆画出圆内接正三角形?你能否借助圆画出圆内接正方形?你能否借助圆画出圆内接正五边形?你能否借助圆画出圆内接正五边形?2.你知道正多边形与圆的关系吗? 正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆∴ AB=BC=CD=DE=EA.∴ ∠1=∠2.同理∠2=∠3=∠4=∠5.∵五边形ABCDE的顶点都在⊙O上,∴ 五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形, 求证:五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形. 证明: ⊙O是五边形ABCD的外接圆.你能用以上方法画出正四边形、正六边形吗?你还有什么方法画正四边形、正六边形?借助圆画出圆内接正四边形.OABCD借助圆画出圆内接正八边形.OA 你能尺规作出正八边形吗?据此你还能作出哪些正多边形?·ABCDO只要作出已知⊙O的互相垂直的直径即得圆内接正方形,再过圆心作各边的垂线与⊙O相交,或作各中心角的角平分线与⊙O相交,即得圆接正八边形,照此方法依次可作正十六边形、正三十二边形、正六十四边形…… 借助圆画出圆内接正六边形.OABCEDF借助圆画出圆内接正三边形.OABC借助圆画出圆内接正十二边形.OABCEDF借助圆画出圆内接正十二边形.OABCEDFGHIKLJ你能尺规作出正六边形、正三角形、正十二边形吗? 以半径长在圆周上截取六段相等的弧,依次连结各等分点,则作出正六边形. 先作出正六边形,则可作正三角形,正十二边形,正二十四边形……… 借助圆画出圆内接正五边形.OABCDMNE借助圆画出圆内接正五边形.OABCDF借助圆画出圆内接正五边形.OABCDF画出规整的五角星.ABC已知边长a作正三边形.① 作线段 AB,使AB=a;  作法:  ②分别以点A,B 为圆心, a为半径作弧,两弧在 AB的同侧交于点C;③连接 AC、BC, 则△ABC为所求. BCD已知边长a作正方形.① 作Rt∠MAN,在AM上截取AD=a,在AN上截取AB=a;  ②分别以点D,B 为圆心, a为半径作弧,两弧在 AB的同侧交于点C;③连接 DC、BC, 则四边形ABCD为所求. ③分别以点A,B 为圆心,AN为半 径作弧,两弧在交于点D;CDEN已知边长a作正五边形.① 作Rt∠MBA,使AB=a,MB= a;  ②连接AM,延长AM至N,使MN=MB;④分别以点B ,A为圆心,a为半 径作弧,两弧与前两弧交点 分别为C,E;⑤顺次连接BC,CD,DE,EA,则五边形ABCDE为所求. 画正多边形的方法1.用量角器等分圆2.尺规作图等分圆(1)正四、正八边形的尺规作图(2)正六、正三 、正十二边形的尺规作图 说说作正多边形的方法有哪些? (1)正多边形与圆有什么关系?  (2)本节课学习了如何借助圆画正多边形. 正七边形的近似作法1.作圆O;2.作直径与圆交于C、D两点;3.以D为圆心,DO为半径作圆,交圆O于E、F两点;4.连接E、F,交CD于G;5.GF或GE就是该圆内接正七边形的边长.正七边形的近似作法正九边形的近似作法1.作圆的垂直中心线AB ,   CD ;2.以B 为圆心,BC为半径作圆弧与AB交于点G ;3.以G为圆心, GC为半径作圆弧交AB于F点;4.以B为圆心, BF为半径作圆弧交圆周于E点;5.连接AE ,AE交圆弧CF于H点;6.连接OH,OH即为内接正九边形的边长.正九边形的近似作法 数学王子高斯与正十七边形 www.so.com/s?q=%E6%AD%A3%E5%8D%81%E4%B8%83%E8%BE%B9%E5%BD%A2&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn的画法1.作圆O。2.作相互垂直的直径AB、CD。3.作点E,使EO=1/4AO,连结CE。4.作∠CEB的平分线EF。5.作∠FEB的平分线EG,交CO于P。6.作∠GEH=45°,交CD于Q。7.以CQ为直径作圆,交OB于K。8.以P为圆心,PK为半径作圆,交CD于L、M。9.分别过M、L作CD的垂线,交圆O于N、R10.作弧NR的中点S,以SN为半径将圆O分成17等份。课本P108页习题 24.3第1,6题课程结束人教版数学九年级上册
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