高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.5 空间直线、平面的平行优秀ppt课件
展开8.5.2 直线与平面平行
人教A版2019高一必修2数学
直线与平面的位置关系中,平行是一种特殊的关系。如何判定它呢?
在平面内找到一条直线与其平行且这条直线不在平面内。
观察如图(1),门扇的两边是平行的,当门扇绕着一边转动时,另一边与墙面有公共点吗?此时门扇转动的一边与墙面平行吗?
图(2)中,将一块矩形硬纸板ABCD平放在桌面上,把这块纸板绕边DC转动,在转动过程中(AB离开桌面),DC的对边AB与桌面有公共点吗?边AB与桌面平行吗?
可以发现,无论门扇转动到什么位置,因为转动的一边与固定的一边总是平行的,所以它与墙面是平行的;硬纸板的边AB与DC平行,只要边DC紧贴桌面,边AB转动时就不可能与桌面有公共点,所以它与桌面平行。定理:如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行。
补充:线线平行推线面平行
例一求证:空间四边形相邻两边中点的连线平行于经过另外两边的平面。已知:如图,空间四边形ABCD中,E,F分别是AB、AD的中点。求证EF//平面BCD
证明:连接BD∵AE=EB,AF=FD∴EF//BD又EF 平面BCD,BD 平面BCD∴EF//平面BCD
练习一如图,在直四棱柱ABCD— 中,底面ABCD为菱形,E为 中点。求证: //平面ACE
解:设AC与BD交于点O,连接OE,∵底面ABCD是菱形,∴O为DB中点,又因为E是 的中点,∴OE// ,OE在平面AEC内, 不在平面AEC内,所以 //平面ACE
练习二如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,且PA=AD=2,点E为线段PD的中点。证明:PB//平面AEC
证明:连接BD,交AC于点O,连接OE,如图所示,∵O是正方形ABCD对角线的交点,∴PB//OE,又OE在平面AEC内,PB不在平面AEC内,∴PB//平面AEC
用判定定理证明直线与平面平行的步骤(1)找:在平面内找到一条直线或作出一条直线与已知直线平行(2)证:证明已知直线与该直线平行(3)结论:由判定定理得出结论注:第一步“找”是证题关键,其常用方法由:①利用三角形中位线,梯形中位线性质②利用平行四边形的性质
线面平行性质:如图,已知a//α,a β,α∩β=b证明:a//b
证明:∵α∩β=b,∴b α又a//α∴a与b无公共点又α β,b β∴a//b
定理:一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行
例二如图(1)所示的一块木料中,棱BC平行于面A’C’.(1)要经过面A’C’内的一点P和棱BC将木料锯开,在木料表面应该怎样画线?(2)所画的线与平面AC是什么位置关系?
解(1)如图(2),在平面A’C’内,过点P作直线EF,使EF//B’C’,并分别交棱A’B’,D’C’于点E,F.连接BE,CF,则EF,BE,CF就是应画的线。(2)因为棱BC平行于平面A’C’,平面BC’与平面A’C’相交于B’C’,所以BC//B’C’.由(1)知,EF//B’C’,所以EF//BC.而BC在平面AC内,EF在平面AC外,所以EF//平面AC。显然,BE,CF都与平面AC相交。
练习三已知a//α,b在α内,则直线a与b的位置关系是( )A 平行 B 相交或异面 C 异面 D 平行或异面
D
练习四如图所示,已知异面直线AB,CD都平行于平面α,且AB,CD在α的两侧。若AC,BD分别与α相交于M,N两点。求证AM/MC=BN/ND
证明:如图所示,连接AD,交平面α于点P,连接PM,PN.因为CD//α,平面ACD∩α=PM.所以CD//PM,所以在△ACD中,有 .同理,在△DAB中,有 ,所以 .
总结 利用线面平行的性质定理解题的步骤:在已知条件中有线面平行时,就设法应用该条件,即着力寻找过已知直线的平面与已知平面的交线,也就是找已知直线的平行线.有时为了得到交线还需作出辅助平面.
例3 求证:如果一条直线和两个相交平面都平行,那么该直线与相交平面的交线平行.
解:已知a,l是直线,α,β是平面。a//α,a//β,且α∩β=l.在平面α内取一点A,且使A∉l.∵a//α,∴A不属于a故点A和直线a确定一个平面γ.设γ∩α=m.同理,在平面β内任取一点B,且使B∉l则点B和直线a确定平面 ,设 ∩β=n∵a//α,a γ,γ∩α=m.∴a//m,同理a//n,则m//n.又m不含于β,n含于β,所以m//β.因为m α,α∩β=l,∴m//l又a//m,∴a//l.
延伸探究:若上题中的条件改为“α∩β=l,γ∩β=m,γ∩α=n,且l//m”。试判断直线l,m,n的位置关系,并说明理由。
证明:如图,∵l//m,m含于γ,l不含于γ∴l//γ。又l含于α,α∩γ=n,∴l//n.又l//m∴m//n,即直线l,m,n互相平行。
一、如图,在长方体ABCD-A’B’C’D’中(1)与AB平行的平面是______________________________(2)与AA’平行的平面是___________________________(3)与AD平行的平面是______________________________
平面A’B’C’D’、平面CC’DD’
平面BB’CC’、平面CC’DD’
平面BB’CC’、平面A’B’C’D’
二、判断下列命题是否正确,正确的在括号内画√,错误的画×(1)如果直线a//b,那么a平行于经过b的任何平面( )(2)如果直线a和平面α满足a//α,那么a与α内的任何直线平行( )(3)如果直线a,b和平面α满足a//α,b//α,那么a//b.( )(4)如果直线a,b和平面α满足a//b,a//α,b α,那么b//α( )
×
×
×
√
三、如图,已知梯形ABCD中,AD//BC,∠DAB=90°,AB=BC=2AD=4,四边形EDCF为矩形,DE=2,平面EDCF⊥平面ABCD求证:DF//平面ABE
证明:如图,设CE∩DF=O,取BE的中点M,连接AM、OM,∵四边形EDCF为矩形,CE∩DF=O,∴O为CE中点,∵M为BE的中点∴OM//BC且OM=1/2BC∵AD//BC,AD=1/2BC∴OM//AD且OM=AD∴四边形ADOM为平行四边形,则AM//OD,即AM//DF∵AM在平面ABE内,DF不在平面ABE内,∴DF//平面ABE
1,线面平行的判定
2,线面平行的性质
目标1、线面平行的判定2、线面平行的性质精讲 习题1、线面平行的判定2、线面平行的性质
课程结束
人教A版2019高一必修2数学
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