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    人教版初中语文八年级下册周末作业(三)——过关训练一周末作业(四)课件

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    人教版初中语文八年级下册周末作业(三)——过关训练一周末作业(四)课件

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    这是一份人教部编版八年级下册本册综合作业课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了白露未晞,在水之湄,参差荇菜,窈窕淑女,同是宦游人,天涯若比邻,微君之故,胡为乎中露,微君之躬,涵虚混太清等内容,欢迎下载使用。
    一、积累运用1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)蒹葭萋萋,____________。所谓伊人,____________。(《蒹葭》)(2)____________,左右芼之。____________,钟鼓乐之。(《关雎》)
    (3)与君离别意,________________。海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)式微式微,胡不归?____________,____________?式微式微,胡不归?____________,胡为乎泥中?(《式微》)(5)八月湖水平,____________。气蒸云梦泽,____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(6)____________,往来翕忽。(柳宗元《小石潭记》)
    2. 根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)两个陆块在那里聚合并缓慢地 zhě zhòu( )变形。(2)但当一群大雁冲破了3月暖流的wù ǎi( )时,春天就来到了。(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiā shēng nì jì( )。(4)你就会看到它们拼合得多么tiān yī wú fèng( )。
    3. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A. 东莞六月的天气周而复始:有时骄阳似火,热浪扑人;有时乌云密布,暴雨如注。B. 他听说自己因之前的错误要被处分,一时不知所措,一连几次写错了自己的名字。C. 这幅画原已破损不堪,郑师傅完成修补后,简直是天衣无缝,一点痕迹都看不出来。
    D. 越有知识的人越会表现得谦虚谨慎,只有才疏学浅的人才会趾高气扬,目空一切。
    A【解析】“周而复始”指一次又一次地循环。这句话是说东莞的天气变化无常,“周而复始”用在此处与语意不符。
    4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A. 为了让《红海行动》更加真实,使导演林超贤跟中国海军进行过无数次沟通。(删去“使”)B. 煮沸时间超过10分钟的鸡蛋,尽管口感变老,维生素损失大,蛋白质也会变得难消化。(将“也会”改为“还会”)C. 中国移动发言人表示将于2018年年底前推出首批符合中国移动需求的5G芯片,2019年上半年左右发布首批5G预商用终端。(删去“左右”)
    D. “天宫一号”结构部件将在陨落过程中大部分烧蚀销毁,对航空活动以及地面造成危害的概率很低。(将“大部分”移到“结构部件”前)
    B【解析】关联词语使用不当,应把“尽管”改为“不仅”。
    5.★新题型★古诗词鉴赏。(4分)陇头送征客(南朝·周弘正)朝霜侵汉草,流沙度陇飞。一闻流水曲①,行住②两沾衣。【注释】①流水曲:出自《列子·汤问》中伯牙与钟子期的故事,主要讲述了他们之间的知己情谊。②行住:指征客与诗人自己。
    (1)本诗前两句描写了____________、____________、流沙等景物,渲染了__________________________的氛围。(2分)(2)赏析“行住两沾衣”一句中“沾”字的妙处。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    凄凉(或:悲凉、凄清)
    示例:“沾”是浸湿的意思,生动形象地写出了诗人和好友分别时泪湿衣襟的情景,表现了诗人送别好友时的不舍之情。
    二、文言文比较阅读【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(节选自陶渊明《桃花源记》)
    6.解释文中加点词语的意思。(4分)(1)乃大惊 ______________________(2)具答之 ______________________(3)便要还家 ______________________(4)无论魏晋 ______________________
    7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。__________________________________________________________________________________________________________(2)余人各复延至其家,皆出酒食。__________________________________________________________________________________________________________
    (他们)自己说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方。
    其余的人又各自邀请(渔人)到他们家,都拿出美酒食物(招待他)。
    【乙】南阳刘驎之,高率①善史传,隐于阳岐。于时苻坚临江,荆州刺史桓冲将尽訏谟之益②,征为长史,遣人船往迎,赠贶③甚厚。驎之闻命,便升舟,悉不受所饷,缘道以乞④穷乏,比至上明亦尽。一见冲,因陈⑤无用, 翛然⑥而退。居阳岐积年衣食有无常与村人共值己匮乏村人亦如之。甚厚,为乡闾所安。(选自《世说新语》)
    【注释】①率:率直。②尽訏(xū)漠之益:实现自己的宏图大业。③贶(kuàng):赐予。④乞:赠送。⑤陈:陈述。⑥翛(xiā)然:洒脱、自由自在的样子。
    参考译文:【乙】南阳人刘驎之,高尚直率,历史知识很丰富,在阳岐隐居。当时苻坚南侵已经逼近长江,荆州刺史桓冲想尽力实现自己的宏图大略,就任命刘驎之为长史,派人和船前去迎接他,赠送的礼物也很丰富。刘驎之只好从命,就上船出发,但桓冲所送的礼物一点也没有收受,而是沿途拿来赠送给贫困的人,等走到上明,东西也送光了。他一见到桓冲,便陈述自己没有才能,然后就自由自在地辞去职务。他在阳岐住了多年,衣食向来是和村人互通有无的。碰到自己短缺了,村人也同样帮助他。他为人宽厚,是乡邻深感满意的人。
    8.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是( )(3 分)A.征为长史/不足为外人道也B.驎之闻命/村中闻有此人C.悉不受所饷/悉如外人D.缘道以乞穷乏/缘溪行
    A【解析】A.成为/对;B.听说;C.全,都;D.沿着。
    9.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)居 阳 岐 积 年 衣 食 有 无 常 与 村 人 共 值 己 匮 乏 村 人 亦 如 之。
    10.根据甲、乙两篇选文回答问题。(5分)(1)乙文中刘驎之被征为长史,其间他做了哪些事?(用原文回答)(2分)_____________________________________________________(2)甲文作者陶渊明与乙文中的刘驎之有哪些异同?(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    悉不受所饷,缘道以乞穷乏;一见冲,因陈无用,翛然而退。
    同:两人都洁身自好,不趋炎附势(不与黑暗社会同流合污)。异:甲文作者虽向往美好生活,却选择归隐独善其身,而乙文中刘驎之虽归隐却还表现出心系百姓的济世情怀。
    三、名著阅读收到九月二十二日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死
    水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养
    成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心的伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些
    话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。11.《傅雷家书》凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人________________,____________________的问题。(2分)
    12.下列有关选段内容分析错误的一项是( )(3分)A.这封信写在儿子精神消沉时,希望儿子成为一个坚强的人。B.文中连用三个反问句,构成排比,表达强烈的感情——父母始终是儿子的坚实后盾。C.文中提到克利斯朵夫的目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫那样坚强、乐观,宠辱不惊,能从客观的立场分析所面对的一切。D.信中父亲鼓励儿子保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术至境。
    D【解析】D项说法在选段中未提及。

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