人教版初中语文八年级下册第六单元综合性学习课件

这是一份人教版初中语文八年级下册第六单元综合性学习课件，共15页。

综合性学习综合性学习第六单元重点解读01学以致用02 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本源，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的准则。 1. 探“和”之义 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。当然，重视“和”的思想，对“和”与“同”内涵的思考并不始于孔子，也不止于孔子。“和”的内涵是丰富的，古代经典中对“和”的论述也涉及多个方面，不乏精彩之见。搜集资料，理解“和”多样化的思想内涵，尝试用几个关键词概括“和”的含义，思考“和而不同”的思想在当下有什么意义。 2. 寻“和”之用 “和”的思想，用于调和人际关系，解决各种纠纷，可以概括为一句俗语，即“和为贵”。这是孔子弟子有若的话。人们在日常生活中，大多将这里的“和”理解为“和睦”“和气”“和蔼”等。“六尺巷”的故事，就是“和为贵”原则在生活中的体现。搜集能体现“和为贵”的例子，可以是身边的事，也可以是历史故事，从中搜寻“和为贵”的真谛。张英的打油诗，其实可以看作是一则诠释“和为贵”的精彩标语。每位同学创作几条以“和”等为主题的宣传标语，既要有较强的针对性和一定的思想性，也要讲究语言，力求形式新颖、朗朗上口。 3. 享“和”之乐 在学习和生活中，我们不可避免地会有观点的交锋，相持不下时，有些同学会恶语伤人，最后不欢而散。思考如何从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，全班合作，制订几条“班级议事规则”。还可选择大家都比较感兴趣的一些新闻事件为话题，在班上组织一次时事讨论会。以“和而不同”为理念，一起讨论问题，互相启发，共同受益。1. 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。时至今日，在我们身边还会看到许多极富感召力的宣传标语。下列标语中你最喜欢哪一条？并说明理由。(可从内容和形式两方面说明)①和为贵，善为本，诚为先。②有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。③持久的成功建立在和谐的人际关系之上。 我选第________句；理由是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________② 从内容上看，前后两句强调“容”“和”的重要性，说明两者对于人的“心境”和“万事”的作用，非常贴切地阐述了“和”思想的意义；句式上运用对偶的修辞手法，整齐对称，有很强的韵律美。2. 中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”被看作修德养性的关键、社会交往的准绳、国家共处的原则。学校决定组织同学们开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动。(1)在我们的学习生活中，不可避免会有观点的交锋。试从“君子和而不同，小人同而不和”的角度，写出三条同学相处时的班级公约。①___________________________________________________。和同学相处和谐融洽②___________________________________________________。③______________________________________________________________________________________________________。 对待事情有自己独立的见解，能尊重和接纳同学的看法 遇到问题，能正确判断事物的正确性，不人云亦云，盲目附和(2)你们班准备开展一次“以和为贵”的演讲比赛，试着结合“六尺巷”的故事为演讲稿写一段开头，字数100—120字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：大家好！中国自古以来就是礼仪之邦，有着源远流长的民族文化，其“礼”就在于一个“和”字，“六尺巷”的故事让我们为张英点赞。俗话说“和为贵”，这里的“和”是讲团结，讲谅解，讲安定。“和”是能够带来温暖的春风，能让人彼此释怀，能让人心灵亲近，能让生活更加美好，充满欢乐。3. 在我国，“和”文化博大精深，源远流长，试参加班级举行的“以和为贵”综合性学习活动。(1)用一句话概括你从下面材料中获得的主要信息。 疫情蔓延的艰难时刻，东盟十国与中日韩加强合作、携手抗疫。为战胜不分国界和种族的新冠肺炎疫情，“10+3”国家更需加强合作，携手应对，秉持人类命运共同体理念，致力于共同维护地区人民健康福祉、推动地区经济尽快恢复正常。共同走过磨难的经历，必将使邻里情谊更深。____________________________________________________东盟十国与中日韩加强合作、携手抗疫。(2)为了介绍“和”在现实生活中的具体体现，某同学找到了以下几则材料，不符合要求的两项是( )。(填序号)①故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。②商人们常说“和气生财”。③国人拜年时互道“大吉大利”。④有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。⑤贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟谐和”。③④3. (2)③④【解析】③是吉利文化。④是谈志气。(3)有网友认为，中国人“以和为贵”一方面是因为中国人骨子里爱好和平，追求安稳的传统心态；还有一方面是中国人“混”的智慧，“和”比“争”能得到更多的利益。根据自己对“和”的理解跟帖应对。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：“和”是修德养性的关键，是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。爱好和平、追求安稳是为了长治久安，但这不等于任人宰割。“和”是心不争，不是八面玲珑、无原则的“混”；“混”是“同”，是阿谀，是攀比。