初中物理第4节 电流的测量优质导学案

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第15.4节 电流的测量（导学案）（解析版）
【学习目标】
1.理解电流强弱的意义；
2.知道电流的单位、符号，认识生活中常见用电器的电流；
3.认识电流表的结构，掌握电流表的使用规则；
4.通过连接电路测量电流，培养动手操作能力；
5.能够用电流表测电路中的电流，并能准确的读出电流表的示数。
【学习重点】
电流表的使用与连接。
【学习难点】
电流表的连接、电流的测量。
【自主学习】
预习课本第45-第48页，回答下列问题：
电流概念
（1）概念：表示电流的　强弱　的物理量。 
（2）符号：　I　。 
（3）单位：　安培　，简称“　安　”，符号是　A　。 
（4）其他单位：毫安（　mA　），微安（　μA　）。 
（5）单位换算：1 A=　1000　 mA，1 mA=　1000　μA。 
2.阅读课本“小资料”，了解常见的一些电流值。手电筒中的电流约为　0.2　A，家庭节能灯的电流约为　 0.1 　A，家用电冰箱的电流约为　1　A，家用空调器的电流约为　5　A。 
【合作探究】
分组进行以下探究活动，最后归纳总结：
探究一：认识电流表
1.观察电流表，你可以获得哪些信息?
（1）电流表的标志：　A　。 
（2）在电路图中的符号： 　。 
（3）有　三　个接线柱，分别是“　- 　”接线柱、“　0.6 A　”接线柱和“　3 A　”接线柱。 
（4）量程和分度值：实验室用的电流表有两个量程，0~0.6 A量程，分度值为　0.02　A。　0~3 A 　量程，分度值为　0.1　A。 

2.电流表的连接
（1）必须将电流表和被测的用电器_串联__。
（2）连接电流表时，必须让电流从　红色（正）　接线柱流进，再从　黑色（负）　接线柱流出。
（3）必须正确选择电流表的　量程　，即被测电流不能超过电流表的　最大测量值　。
（4）不允许把电流表直接连到电源的正、负两极 。

【拓展】试触法选择电流表量程：若不能估测电流的大小，采用大量程“试触法”选择合适的量程。
3.正确使用电流表
（1）校零：检查电流表的指针是否对准　零刻度线　。 
（2）绝不允许不经过用电器直接把电流表接到　电源　两极上。 
（3）选择量程：实验室用电流表测量电流时，先选大量程　试触　，若被测电流在0.6 A~3 A，则可以　直接测量　，若被测电流小于0.6 A，则应　换用小的量程　进行测量。 
（4）电流表的使用要做到“一不二要三看清”。“一不”是指　不超量程　；“二要”是指电流表要　串联在电路中　，电流要　从正接线柱流入，从负接线柱流出　；“三看清”是指看清　所选量程　、看清　分度值　、看清　指针的位置　。 
4.电流表读数的方法：
（1）明确所选电流表的　量程　； 
（2）确定电流表的　分度　值； 
（3）根据指针偏转的　格数　确定示数。 
探究二：连接电流表
1.串联：电流表必须与被测用电器串联。
2.“+”进“-”出：被测电流应从电流表的“+”接线柱进入，从“-”接线柱流出。（正进负出）
3.严禁电源短路：不允许把电流表直接连接到电源的两极。

4.为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量范围内。
5.下面四幅图的连接有问题吗？存在什么问题？

甲 乙

丙 丁
（1）甲图中，没接用电器，不能直接接在电源两端；
（2）乙图中，不能与用电器并联，相当于把电流表直接连到电源的两极上；
（3）丙图中，电流要从电流表的“+”接线柱进，“-”接线柱出，电流表接线柱接反了；
（4）丁图中，不要超过电流表的量程，量程选得太小。
【课堂检测】
1.关于电流，下列说法中不正确的是（ ）。
A．电流是表示电流快慢的物理量；
B．电流是表示电流强弱的物理量；
C．电流的单位是安培，符号是“A”；
D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安
【答案】A。
【解析】电流是表示电流强弱的物理量，故A错误，B正确；电流的符号是“I”，国际单位安培，符号是“A”，单位可以用毫安，也可以用微安，故CD正确。选A。
2.下列关于常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的说法中，合理的是（ ）。
A.收音机约2A B.电冰箱约为1A C.手电筒约0.02A D.台灯约3A
【答案】B。
【解析】 A： 收音机约0.01A；B：电冰箱约为1A；C：手电筒约0.01A；D： 台灯约0.1A。
3.下列电器的工作电流最接近0.1A的是（ ）。
A.家用电冰箱 B.家用空调器 C.普通计算器 D.普通照明灯
【答案】 D。
【解析】 家用电冰箱的电流约为1A；家用空调器的电流约为5A；普通照明灯的电流约为0.1A。
4.如图是连入某电路的电流表的读数，读数正确的是（ ）。
A. 0.32A B.1.6A C.0.26A D.1.52A

【答案】B。
【解析】从图中可以看出，接入电路的为0-3A的量程，分度值为0.1A。所以应读取大量程表盘读数。
5.关于电流表的使用，下列说法错误的是（ ）。
A.使用前应检查指针是否指零；
B.可以将两接线柱直接接到电源的两极上；
C.若有两个量程，一般都先用大量程“试触”；
D.接入电路时，应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
【答案】B。
【解析】A选项检查看是否调零，C可以防止电流超量程而损坏电流表，D防止电流表反偏导致电流表损坏。B不能直接将两接线柱接到电源上。
6.在使用电流表测量电流时，以下叙述中错误的是（ ）。
A.必须使电流从“+”接线柱流入电流表 B.电流表要串联在被测电路上
C.被测的电流不要超过电流表的量程 D.可以把电流表直接接在电源两极上
【答案】D。
【解析】A、必须使电流从“+”接线柱流进电流表，从“-”接线柱流出电流表，故A正确；
B、电流表要串联在电路中，故B正确；
C、被测电流不要超过电流表的量程，故C正确；
D、电流表直接连在电源两极上，会烧坏电流表，故D错误。
7.小明在做实验时，将电流表的正、负接线柱接反了，这样做会出现（ ）。
A.电流表被烧坏 B.电流表的指针不动
C.电流表的指针反向偏转 D.电流表的指针偏转过大
【答案】C。
【解析】电流表的正、负接线柱接反时指针反向偏转。
8.如图所示的电路连接中会烧坏电流表的是（ ）。
A.B.C.D.
【答案】A。
【解析】A、图中，电路发生了短路，电流表能直接接在电源的两极，会被烧坏。
B、图中，电流表和L2串联，电流表测这个灯泡中的电流，不会被烧坏。
C、图中，两灯串联，电流表串联在电路中，电流表测串联电路中的电流，不会被烧坏。
D、图中，两灯并联，电流表串联在干路中，电流表测干路电流，不会被烧坏。
9.小明要测量L1中电流大小，正确的电路图是（ ）。
A.B.C.D.
【答案】A。
【解析】B测的是L2的电流；C测的是干路电流，即L1，L2电流之和；D电流表反接。
10.如图所示的电路中，电流表测量的是（ ）。

A.通过灯L1的电流；
B.通过灯L2的电流；
C.通过灯L1和灯L2的电流；
D.以上三种都有可能
【答案】B。
【解析】开关闭合后，电流从电源正极开始分支，一路经过灯泡L2、电流表，另一路经过灯泡L1，然后两路汇合共同流向负极，因此两灯并联连接；电流表测量灯泡L2的电流。
11.小伟在实验课上连接如图所示的电路，实验前他选用的器材均完好．则下列说法中正确的是（ ）。

A．当开关S闭合后，灯L能发光，电流表有示数；
B．当开关S闭合后，灯L不能发光，电流表示数为0；
C．当开关S闭合后，灯L被烧坏，电流表示数为0；
D．当开关S闭合后，灯L不能发光，电流很大超过了电流表的量程而烧坏电流表
【答案】D。
【解析】由电路图可知，灯泡与电流表并联接在电源两端；
理想的电流表相当于一根导线，闭合开关后，电流表直接接在电源两端，电源被短路，电路电流很大，电流表与电源损坏，灯泡不发光，故选D。
12.计算器中的电流很小，大约100μA，100μA= mA= A；雷电是一种常见的自然现象， 发生雷电时的电流高达2×105A，相当于 mA。空调是现代很多家庭必不可少的家用电器，某品牌家用空调工作时通过的电流约为（ ）
A．5×102A B．50A C．5A D．0.5A
【答案】0.1；1×10-4；2×108；C。
【解析】100μA =100×10−3 mA =0.1mA， 100μA=100×10−6 A= 1×10−4 A，
2×105A =2×105 ×103mA =2×108mA。
13.写出下图中电流表的读数。

【答案】0.18；0.52。
【解析】从图中我们可以看出：接入电路的都为0-0.6A的量程，分度值为0.02A。所以我们读取指针在表盘 中下方对应的数字。