初中物理人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律精品课后复习题
展开15.5 串、并联电路中电流的规律(解析版)
1. 如图所示,实验时,在电路中接入四只电流表,其中示数一定相同的电流表是( )。
A. A1和 A2 B. A1和 A3 C. A1和 A4 D. A2和 A3
【答案】C。
【解析】由图可知:电流从正极流出,先经过开关,然后分成两条支路,一条是:电流表 和一个小灯泡,另一条是电流表和一个小灯泡,然后回合到一起后经过电流表回到点源负极,电流表和测量的是干路的电流,故示数相等。
2. 如图所示,开关S1、S2闭合时电流表的示数为0.20 A,若通过灯L1的电流为I1,通过灯L2的电流为I2.则下列说法中正确的是( )。
A. I1=I2=0.20A B. I1=I2=0.40A C. I1=0.20A,I2=0 D. I1=0,I2=0.20A
【答案】C。
【解析】根据题意,当两个开关都闭合时,灯泡L2被短路,所以电流不经过此灯,即I2,电流表测量灯L1的电流,所以I1。
3.如图所示的电路,下列说法中正确的是( )。
A. L1、L2串联;
B. 开关S控制L2;
C. 电流表测干路中电流;
D. 电流表测L1的电流
【答案】D。
【答案】A、由图可知电灯L1、L2是并联,所以选项A不正确;
B、由图可知开关S只控制所有用电器,所以选项B不正确;
C、由图可知电流表测L1的电流,所以选项C不正确;
D、由图可知电流表测L1的电流,所以选项D正确。故选D。
4.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是( )。
A. 将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流;
B. 改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流;
C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流;
D. 换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
【答案】D。
【解析】为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流,看三处的电流是否仍相等,故应选D。
5.在如图所示的电路中,闭合开关,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是( )。
A. 较亮的灯中电流较大;
B. 较暗的灯中电流较大;
C. 电流一样大;
D. 条件不足无法判断
【答案】C。
【解析】由图可知,两只灯泡的连接方式为串联,所以通过两只灯泡的电流都相等。故选 C。
6.10个小灯泡串联在一起,已知电路某处的电流是200mA,则通过每个小灯泡的电流是( )。
A.10mA B.20mA C.200mA D.2000mA
【答案】C。
【解析】【解答】解:电路某处的电流为200mA,由于灯泡串联在电路中,则流过每个灯泡的电流为200mA。故选C。
7.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是( )。
A. 将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流;
B. 改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流;
C. 将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流;
D. 换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
【答案】D。
【解析】ABC、将电源的正负极对调、改变开关的位置、两只灯泡的位置对调,都不能改变电路的电阻,也不能改变电源电压,不符合题意;
D、更换不同的灯泡,电阻变化,电路中的电流发生变化.使实验结论具有普遍性。故选D。
8.把甲、乙两盏灯按一定方式连接到电源上用电流表分别测出通过甲、乙两灯的电流为0.32A和0.24A,则甲、乙两灯的连接方式为( )。
A. 一定是串联 B. 一定是并联
C. 可能是串联也可能是并联 D. 无法确定
【答案】B。
【解析】因为串联电路中处处电流相等,而通过甲、乙 两灯的电流为0.32A和0.24A,电流不相等,故甲、乙两盏灯的连接方式一定是并联,故选B。
9. 小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,根据左边电路图测量并记录了如下表的数据:
小明分析表中的数据,得出如下结论:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗___________。为什么会产生这样的结果 ___________________。
【答案】(1)不可靠;(2)使用相同规格的灯泡进行实验。
【解析】表中实数据可知两灯泡并联,通过灯泡的电流相,则实用两泡规格相同,得出遍论,应换用格的灯泡进行多次实验,出多组实验数据,故答为不可靠;
使用相同规的灯进行实验。
1.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是 ( )。
A.L1与L2串联;
B.电流表A1测L1的电流;
C.当开关S2断开时,电流表A2的示数变小;
D.当开关S2断开时,通过L1的电流变小
【答案】C。
【解析】由题中电路可知,L1、L2并联,A1测L2的电流,A2测干路电流,S1控制整个电路,S2控制L2;
S2断开时,通过L2的电流为0,即A1的示数为0,并联电路各支路互不影响,所以通过L1的电流不变,干路电流减小。故选C。
2.如图所示的电路中,闭合开关S,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系正确的是 ( )。
A.I1=I2=I3 B.I1>I2=I3 C.I1>I3>I2 D.I1>I2>I3
【答案】C。
【解析】三只灯泡并联,A1测三只灯泡电流之和,A2测通过L1的电流,A3测L1和L2的电流之和,因此I1>I3>I2。
3. 10个小灯泡串联在一起,已知电路某处的电流是200mA,则通过每个小灯泡的电流是 ( )。
A. 10mA B. 20mA C. 200mA D. 2000mA
【答案】C。
【解析】电路某处的电流为200mA,由于灯泡串联在电路中,由于流过串联电路各电路元件的电流相等,则流过每个灯泡的电流为200mA,故选C。
4. 如图示,开关S闭合后,电流表A1的示数为1.8A,电流表A2的示数为0.6A,则通过L1、和L2的电流分别是( )。
A. 0.8A,0.6A B. 0.6A,1.2A C. 0.6A,1.0A D. 1.2A,0.6A
【答案】B。
【解析】由电路图可知,L1与L2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L1支路的电流,则通过L1的电流I1=0.6A,
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以通过L2的电路:I2=I-I1=1.8A-0.6A=1.2A。故选B。
5.在图甲所示的电路中,A1的示数为1.2 A,A2的示数如图乙所示.则下列判断中正确的是( )。
A.通过L1的电流为 0.7 A;B.通过L1的电流为 1.2 A;
C.通过L2的电流为 1.2 A;D.通过L2的电流为 2.5 A
【答案】A。
【解析】由图甲可知,L1和L2并联,电流表A1测干路电流,A2测L2支路的电流,根据图乙可读出电流表示数为0.5 A,故通过L2的电流为0.5 A,并联电路干路电流等于各支路电流之和,故通过L1的电流为1.2 A-0.5 A=0.7 A,因此A选项正确。
6.如图所示的电路中,当开关闭合后,电流表A2的示数为 0.45 A,则电流表A1的示数是 A。
【答案】0.45。
【解析】由图可知,A1、A2和两个小灯泡串联,因此两表示数相等。
7. 如图所示,电流表A1的示数是0.4 A,电流表A2的示数是1.5 A,则电流表A3的示数是 A。
【答案】1.9。
【解析】由图知,两灯泡并联,电流表A1测通过L1的电流,电流表A2测通过L2的电流,电流表A3测干路中的电流;已知电流表A1的示数为0.4A,电流表A2的示数为1.5A,即干路电流I0.9A,L1的电流I10.4A;由并联电路的电流特点可得,通过L2的电流:I2I−I11.5A−0.4A0.5A,即电流表A2的示数是1.9A。
8. 为了验证并联电路的电流特点,小薇同学设计了如图的电路进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于___________状态。
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是__________
(3)排除故障后,她测出了L1 、L2 支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=____A,I=___A,根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_______________________。
【答案】(1)断开;(2)断路;(3)0.5A,0.52A;(4)1.0A;(5)I=I1 +I2。
【解析】(1)在连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)灯L1不发光,可能是灯泡短路或断路造成的,电流表的示数为零,说明电路存在断路,则电路故障是灯L1断路;
(3)由图甲所示可知,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所示为I1=0.5A;由图乙所示可知,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所示为I2=0.52A;由图丙所示可知,电流表量程为0~3A,分度值为0.1A,所示为I=1A;在误差允许范围内,有I=I1+I2。
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