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苏教版三年级上册
第1单元 两、三位数乘一位数
核心素养—新课导入—探究新知—巩固练习—课堂小结—作业布置
目 录
1
核心素养
2
新课导入
3
探究新知
4
巩固练习
5
课堂小结
6
作业布置
核心素养
1. 学习目标描述: 在解决问题的过程中,探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)乘法的计算方法,能正确进行计算。2. 学习分析内容: 本节课学习两、三位数乘一位数(不进位)乘法的计算 ①两位数乘一位数(不进位)笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两位数的个位、十位上的数,乘到哪一位,积就写在那一位的下面。 ②三位数乘一位数的(不进位)笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位上的数,乘到哪一位,积就写在那一位的下面。3. 学科核心素养分析:通过引导让学生理解估算的意义、学会对数量的处理、逐步形成计算技能的,在具体、实际的生活问题分析和解决中去体验和学习建立不进位乘法计算方法的模型,形成较强的计算能力;在交流各自算法的过程中,学会表达自己的想法,逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。
复习导入
20×4=
300×3=
2×4=
3×3=
8
80
9
900
口算。
探究新知
湖面上飞过3队大雁,每队12只,一共有多少只?
探究新知
湖面上飞过3队大雁,每队12只,一共有多少只?
要求3个12是多少,你会列式解答吗?
探究新知
湖面上飞过3队大雁,每队12只,一共有多少只?
10×3=30,2×3=6,30+6=36
我想3个十是30,3个2 是6,合起来是60。
12×3=36
探究新知
湖面上飞过3队大雁,每队12只,一共有多少只?
12+12+12=36(只)
12×3=36(只)
3×10=30
3×2=6
30+6=36
探究新知
湖面上飞过3队大雁,每队12只,一共有多少只?
12×3用竖式怎么计算呢?
12×3=36(只)
30
十位上的积
个位上的积
6
1 2
× 3
6
3 0
3 6
1 2
× 3
3 6
一般这样写
探究新知
湖面上飞过3队大雁,每队12只,一共有多少只?
12×3=36(只)
1 2
× 3
3 6
答:一共有36只。
探究新知
湖面上飞过3队大雁,每队12只,一共有多少只?
12×3=36(只)
1 2
× 3
3 6
答:一共有36只。
一般情况下,两位数写在上面,一位数写在下面;相同数位上的数要对;
两位数乘一位数竖式计算应注意什么?
先用一位数乘个位上的数,积写在个位;再用一位数乘十位上的数,积写在十位。
探究新知
试一试
3 1 2
× 3
9 3 6
312×3=
936
6
3
9
探究新知
12×3=36
312×3=936
1 2
× 3
3 6
笔算两、三位数乘一位数应该怎样按怎样的顺序来计算?
先用一位数乘三位数个位上的数,积写在个位;再用一位数乘三位数十位上的数,积写在十位;然后用一位数乘三位数百位上的数,积写在百位。
巩固练习
想想做做第1题
1、先说说计算顺序,再计算。
6 8
2 8 6
6 3 9
巩固练习
想想做做第1题
2×42=
2、用竖式计算。
4×112=
4 8
12×4=
243×2=
8 4
4 8 6
4 4 8
48
84
486
448
说一说4×112的计算过程。
8
4
4
巩固练习
想想做做第3题
一共有多少瓶?
12×4=
4 8
48(瓶)
答:一共有48瓶。
3.
巩固练习
想想做做第4题
4.
去年放养鱼苗342尾,今年放养了多少尾?
342×2=
6 8 4
答:今年放养了684尾。
684(尾)
巩固练习
想想做做第5题
3×9+5=
5×7+6=
9×4+7=
7×7+4=
4×6+2=
8×8+6=
27
32
35
53
41
43
36
26
70
5.
先算乘法,再算加法。
课堂小结
三位数乘一位数的(不进位)笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位上的数,乘到哪一位,积就写在那一位的下面。
两位数乘一位数(不进位)笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两位数的个位、十位上的数,乘到哪一位,积就写在那一位的下面。
这节课我们主要研究了什么容?(两、三位数乘一位数的竖式计算)
课堂小结
两三位数乘一位数的竖式计算应该按怎样的顺序计算。两、三位数乘一位数竖式计算注意事项?
位数多的在上面。 相同数位要对齐。 从个位乘起。 两、三位数的每个数位上的数分别和这个一位数相乘,乘到哪一位就把积写在哪一位下面。
布置作业
想想做做的第2、4小题。
苏教版三年级上册
第1单元 两、三位数乘一位数(不进位乘)
课程结束
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