高中北师大版 (2019)一 质膜的结构与功能教案设计

这是一份高中北师大版 (2019)一 质膜的结构与功能教案设计，共3页。教案主要包含了问题探讨等内容，欢迎下载使用。
第二章 细胞的结构与功能第一节 质膜2.1.1 质膜的结构与功能该节课内容较多，分为两个课时。第一课时主要介绍质膜的结构与功能。学生结合第一章使用显微镜对细胞形态结构的观察，继续发出思考，进一步了解细胞的具体结构。从边界出发，学生可首先了解质膜。结合资料掌握质膜的成分，结构特点及功能。培养学生结构与功能相适应的观念。阐述组成质膜的成分，了解质膜的功能并设计实验证明质膜控制物质进出的功能。培养学生实验设计的能力，资料归纳能力，并且让学生形成结构与功能观的意识。学习重点：质膜的成分，质膜的结构特点，质膜的功能学习难点：实验验证酵母细胞质膜的功能（第一课时）教的活动1【问题探讨】1.展示教材 细胞在受到针刺时表面出现凹陷 图片2.提问：细胞表面存在什么结构？3.提出“质膜，即细胞膜”的概念学的活动1 膜结构  教的活动2   质膜的成分1.展示资料，提出问题2.总结点明：动物细胞质膜有少量的固醇，糖类为寡糖分子 学的活动2学生结合图表资料，回答问题   质膜成分主要有磷脂、蛋白质，还有少量固醇和糖类  教的活动3活动1、磷脂分子结构性质介绍2、资料数据：  学的活动3排出磷脂分子在水-空气界面的排布情况 得出结论：质膜的磷脂分子排列为两层教的活动4  结合资料2，提出问题质膜电镜观察结果说明蛋白质分子在质膜中是怎样排布的？它们可能承担哪些功能？2.资料3     质膜荧光漂白恢复实验3.小结：流动镶嵌模型4.联系引出新概念：生物膜学的活动4    蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。是质膜功能的主要承担者  蛋白质分子可以运动，说明质膜有一定的流动性的 教的活动5  质膜的功能  根据结构与功能相适应的原理，质膜具有哪些功能？  实验验证：酵母细胞质膜的功能  小结：质膜具有控制物质进出的功能，体现了质膜具有选择透过性的功能特点  根据图片材料引导学生归纳第二个功能  小结：质膜的功能学的活动51.学生思考，回答问题2.阅读实验原理，尝试设计实验进行验证4.  教的活动6识记：植物细胞壁学的活动6学生观察识记 教的活动71、与科技联系：脂质体、人工生物膜学的活动7 教的活动8小结  教学板书设计质膜的结构与功能质膜的成分质膜的结构与特点质膜的功能与特点  此节课注重学生的实际操作及观察能力的锻炼。多以问题引导，学生思考，完成对于本节课显微镜使用的典型题的掌握。结合实践应用的讨论，增强学生知识的迁移应用能力，提高学生对生物科学的兴趣。