人教统编版必修 上册7.2* 归园田居（其一）精品ppt课件

这是一份人教统编版必修 上册7.2* 归园田居（其一）精品ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了小结内容主旨手法等内容，欢迎下载使用。

“夹岸数百步，中无杂草，芳草凄美，落英缤纷” ———《桃花源记》
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 ————《五柳先生传 》
采菊东篱下，悠然见南山
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
学习目标：1.了解陶渊明其人其事及田园诗派，积累文学常识。2.在反复诵读中体会诗人的思想情感以及借景抒情的表现手法，理清行文脉络。3.理解诗人厌恶官场、向往田园的精神。
陶渊明：一 名潜，字元亮， 东晋诗人自称“五柳先生”，死后，友人私谥“靖节”，世称“靖节先生”，因他曾做过彭泽县令，所以也称他为彭泽令或陶令。东晋最杰出的诗人，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。开创田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界。
陶曾祖是高官，然而到了陶渊明时，家世没落，得不到社会的重视。陶到29岁时才出仕（shì），不久又归隐。后又时隐时仕。公元405年，在41岁的陶渊明担任彭泽县令，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便辞官归田。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活，终老田园。
仕隐不定 29岁时出任江州祭酒，不久就辞官归隐。五六年后又做幕僚，为时不长，后又时隐时仕。到39岁时他曾亲自参加劳动，后来又出任彭泽令,一直做官到41岁，他才结束了仕隐不定的生活，坚决走上了归田的道路，直至63岁去世，再未做官。思考：他为何会在仕隐不定多年后才毅然决然走向归田之路？
出身仕宦：理当继承先贤；儒家学子：义当大济苍生；一家之主：情当求禄养家。
东晋朝廷：政治腐败、争权夺利、门阀森严、结党营私。官场现实：勾心斗角、尔虞我诈、钻营取巧、阿谀逢迎。
晋 陶渊明 田园诗派
南朝·宋 谢灵运 山水诗派
唐 王 孟 山水田园诗派
羁（jī） 拙（zhuō）宅（zhái） 荫（yìn）暧 (ài) 墟（xū）樊（fán）
请同学们欣赏诗歌朗读，注意字音和注意朗读的节奏和感情。
少无 适俗 韵， 性 本爱 丘山。误入 尘网 中， 一去 三十 年。羁鸟 恋旧林, 池鱼思故 渊。
尘世的罗网，这里指仕途
开荒南野际， 守拙归园田。 方宅十余亩， 草屋八九间。 榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。 暧暧远人村， 依依墟里烟。 狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。
久在樊笼里， 复得返自然。
户庭无尘杂， 虚室有余闲。
樊：栅栏。樊笼：蓄鸟工具，这里比喻仕途。
年轻时就没有适应世俗的性格，生来就喜爱大自然的风物。错误的陷落到仕途罗网，转眼间远离田园已十余年。笼子里的鸟儿怀念以前生活的森林，池子里的鱼儿思念原来嬉戏的深潭。我愿到南边的原野里去开荒，依着愚拙的心性回家耕种田园。绕房宅方圆有十余亩地，还有那茅屋草舍八九间。榆树柳树成荫遮盖了后屋檐，桃树李树整齐的栽种在屋前。远处的邻村屋舍依稀可见，村落上方飘荡着袅袅炊烟。深深的街巷中传来了几声狗吠，桑树顶有雄鸡不停啼唤。庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰，静室里有的是安适悠闲。久困于樊笼里毫无自由，我今日总算又归返林山。
“归园田居”就是“回到田园生活”的意思。这个题目的题眼是哪个字？
全文围绕“归”字写了哪几个问题？
　　　　　　 归　　　
3.作者又是如何来回答这些问题的？ 从诗中找到依据并加以分析。（分析的时候可以从诗句中的关键字着手）
少无适俗韵，性本爱丘山。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
一“无”一“爱”说明诗人本性爱田园。
诗人以“羁鸟”、“池鱼”自比（比喻），同时运用拟人手法（“恋”“思”），表明诗人身在官场，而心系田园的心情。
热爱田园生活，厌恶官场
少年时就没有迎合世俗的本性，天性原本热爱山川田园（生活）。
开荒南野际，守拙归园田。
思考:为什么要守拙?言外之意是什么?
为保持自己精神上的自由和独立。
误落尘网中， 一去三十年。久在樊笼里， 复得返自然。
尘网、樊笼：比喻庸俗污浊的官场。
“误落”“久在”表达自己对官场生活的厌恶，沉痛悔恨误入仕途的生活。
诗人笔下的田园风光有哪些？请找出诗歌中的意象。
方宅、草屋、榆柳、桃李村庄、炊烟、狗吠、鸡鸣
为什么看起来普通常见的乡村风光，在陶渊明的眼中显得那么美好？（赏析）
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村， 依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
白描：白描原是国画的一种画法，指纯用线条勾画，不加色彩渲染，后用于文学创作，指用最简练的文字，不加烘托，朴实地进行描述的一种写景方法。
“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”——《湖心亭看雪》
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
工笔是指对事物注重细部，进行精雕细刻、重彩浓墨的描绘。
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 ——李白回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 ——白居易垆边人似月，皓腕凝霜雪。 ——韦庄若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ——苏东坡
3、归向何处？——农家田园生活：
清幽 优美 安定 和谐和平 宁静
表明诗人向往田园美景、村居之乐，批判官场庸俗、污浊、虚伪、黑暗、尔虞我诈。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
安逸、悠闲、自在、愉悦欣喜
思考:从中可以见出作者的人格倾向和精神追求是怎样的?
厌恶官场,热爱田园,追求精神上的自由和独立!
方宅 草屋榆柳 桃李村庄 炊烟狗吠 鸡鸣（景语）
官场：
主旨：厌恶官场 向往田园（情语）
手法：白描 以动衬静 借景抒情
在古今诗人之中，能够直接面对人生的苦难悲哀，而且真正找到了一个解决办法的，只有陶渊明。 ——叶嘉莹 陶渊明的一生表面上过得那么平淡，但却是一个深刻的、豪壮的悲剧。陶渊明的悲剧是理想和现实的矛盾，是伟大的诗人和渺小的社会的矛盾，是美与丑的矛盾。 ——张铨锡 陶渊明是我们民族文化的精品。 ——鲍鹏山
人的一生总是在不断的追求，当这追求如夜空中的星斗可望而不可即的时候，会有烦恼和痛苦，你要做的不是在困苦中消沉，而是要学会舍得。