高教版（中职）基础模块 下册第六单元课外古代诗词诵读鹊桥仙 秦 观精品课件ppt

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高教版中职语文基础模块下册
1、把握秦观词婉约清丽的艺术风格。2、在诵读品味中提高审美情趣，培养学生诗词鉴赏能力。
秦观（1049-1100）字少游，一字太虚，号淮海居士。扬州高邮（今江苏高邮县）人  ，北宋词人，与黄庭坚、张耒、晁补之合称“苏门四学士”。他是北宋后期著名婉约派词人，其词大多描写男女情爱和抒发仕途失意的哀怨，风格委婉含蓄，清丽雅淡。千百年来，一直被视为第一流的正宗婉约作家。 代表作为《鹊桥仙》、《满庭芳》等。《鹊桥仙》中“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”被誉为“化腐朽为神奇”的名句。
词牌名，又名《鹊桥仙令》、《金风玉露相逢曲》、《广寒秋》，双调56个字，上下片各两仄韵，一韵到底。句首两句要求对仗。 《鹊桥仙》原为咏牛郎、织女的爱情故事而创作的乐曲。本词的内容也正是咏此神话。接牛郎织女的故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合。
纤云弄巧,飞星传恨，银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
突出变换多姿，心灵手巧
化 景 物 为 情 思
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
以虚拟实，亦真亦幻，情长梦短
真情长存，不在朝暮真爱永恒，天涯比邻
词的上片写这对情侣奔赴鹊桥相会时急迫而欣慰的心情，下片写他们将别时以长久相爱的誓言互勉。 两片的结构相似：前三句是宾，要读得轻些；后两句是主，可稍稍重读。
最后一小层即“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”两句，是这首词的主旨句，读此句须放慢速度，声音要柔和些，且有余韵——这虽是誓言，却当视为两位主人公的内心独白，读成山盟海誓的语气，就没有余味可寻了。
1、本词中议论性的语句有哪些？
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！
2、怎样理解“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”中“一”与“无数”的对比？
3、如何理解“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”？
但是对于此句的理解一般有多种解说。现取最常用的两种作为参考：（1）这是作者发自内心的旷达话语。作者认为只要两个人真心相爱就不必在乎是否”朝朝暮暮“的相守。（2）这是作者在无奈之下的故做旷达之语，是心酸无奈之下的自我安慰。“多情自古伤离别”，在作者心中，真正相爱的人就应该在一起。
在"忍顾鹊桥归路"这千般惆怅、万般无奈之时，秦观于山穷水尽之处独辟蹊径，道出“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的千古绝唱。如果是柳永，在这归路前的心情一定是：“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？”如果是李清照，在这离别时的反应自然是：“不如向帘儿底下，听人笑语。” 对比三种态度，探讨“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮"表达了词人怎样的情怀?
词人从哀婉伤感的氛围中走出，着眼于宇宙人生的永恒之爱。生命有限，但宇宙和真爱永远长存，只要灵魂相通，时空又怎能阻隔心灵的交融？虽然一年只相会一次，却能"胜却人间无数"。故分离，并不是一种不幸，恰是一种坚定，一种执著，一种超越于现实的天长地久，一种升腾于悲情的感天动地。
流星仿佛对他们相会关心，为他们传递着离别的幽恨。用了拟人手法，为他们相逢时那种悲喜交集的复杂心情渲染气氛。（拟人）
此句由描写叙述转入议论。一对久别的情侣在金风玉露之夜相会，相互对诉衷肠，倾吐相思，这样美好的情感岂不远胜于那些尘世间长相厮守却貌合神离的夫妻。诗人歌颂的是理想的、圣洁的、永恒的、超凡脱俗的爱情观。（叙议结合）
二句均用比喻，将抽像的“柔情”和“佳期”幻化为具体的可感知的事物。（比喻）
这首词将抒情、写景、议论融为一体。意境新颖，设想奇巧，独辟蹊径。
上 阕：相会鹊桥下 阕：鹊桥会别
熟背《鹊桥仙》并完成练习