人教部编版四年级上册夜间飞行的秘密第一课时教案

这是一份人教部编版四年级上册夜间飞行的秘密第一课时教案，共2页。教案主要包含了导入，自读课文，学习字词，学习提问，回答问题，读通课文，结课等内容，欢迎下载使用。
第二单元6.夜间飞行的秘密（第一课时）备课组四年级组主备人章丽云复备人 教学目标1.学会本课生字，理解由生字组成的词语；2.了解从不同角度提出问题；3.借助关键词语明白蝙蝠和雷达的关系。教学重点了解从不同角度提出问题。教学难点借助关键词语明白蝙蝠和雷达的关系。教学过程复备记录一、导入1.猜谜语2.介绍蝙蝠。二、自读课文，学习字词1.用自己喜欢的方式，自由朗读课文。在读的过程中，遇到生字新词要多读几遍。2.检查字词读音3.教学“蝇”书写4.多音字“系”三、学习提问1.有几位同学读了这篇课文，针对课题和内容提出了一些问题，写在了课文旁边和文后，我们一起来读一读他们的问题。2.通过上一课的学习，我们知道有些问题是针对课文部分内容提问，有些问题是针对全文提的。这七个问题中，哪几个问题必须读完全文才能解答？3.出示课后习题：课文后面有一道题提示我们，问题按另一种分发，可以分成三类。4.你能将这7个问题分类吗？交流。四、回答问题，读通课文1.今天这篇课文有点儿奇怪，文章的边上中出现了一些批注，这些是和大家一样，读了课文进行提问的。我们来看看这些问题。读一读。2.针对课文内容提的问题只要通过反复读课文，抓取课文中的关键信息来回答。我们来回答第一个问题看看。飞机夜间飞行的秘密，和蝙蝠有什么关系呢？3.怎么回答呢？老师给你带来了法宝：默读第7自然段，找文中的关键词句，补充下面的图示， 借助图示，蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？交流。4.还不够，继续上法宝：读课文第8自然段，找文中的关键词句，补充下面的图示， 借助图示，讲一讲雷达是怎样模仿蝙蝠探路的方法的？交流。5.飞机在夜间飞行和蝙蝠有什么关系？看下图，来说一说。6.老师还带来了一段文字，借助它，你就能完整地回答这个问题了。交流回答。五、结课下节课我们继续学习。 板书设计      教学反思