小学语文人教部编版四年级上册呼风唤雨的世纪授课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级上册呼风唤雨的世纪授课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了呼风唤雨，第二课时，上百万年等内容，欢迎下载使用。
( )风（ ）雨
狂风暴雨 和风细雨栉风沐雨 春风化雨暴风骤雨 ……
计年单位。连续的一百年为一个世纪。如从公元1—100年为一世纪；1901—2000年为二十世纪。
通过学习我们知道可以从以下三方面提问：
可以针对文章的内容来提问。可以联系生活经验来提问。 也可以针对文章的写法来提问。
请同学们读从头到尾齐读课文，每读完一个“加粗显红”的句子就暂时停顿，然后由老师来分析这个问题。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？
“发现”和“发明”有什么区别呢？
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾的神仙”在现代纷纷成为现实，但它们分别指什么呢？
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
20世纪的科学技术还创造了哪些神话？未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的变化？
为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代？”
现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
jì chénɡ rèn yì技 术 程 度 任 何 百 亿à yì lián zhì奥 秘 日 益 联 系 物 质 shàn huò lài qián改 善 获 得 依 赖 潜 入zhé lán bó suǒ哲 学 兰 花 船 舶 探 索
技 术 程 度 任 何 百 亿奥 秘 日 益 联 系 物 质改 善 获 得 依 赖 潜 入哲 学 兰 花 船 舶 探 索
1.为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？2.“发现”和“发明”有什么区别？3.“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙在现代指什么？4.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？5.什么是“程控电话”？6.为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代？”7.20世纪的科学技术还创造了哪些神话？8.未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的改变？9.现代科学技术给我们带来的全是好处吗？
观察“口”在汉字中不同位置时字形的变化。
上下结构。这两个字中下半部分的横是字的最宽处。
1.“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙在现代指什么？2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？3.“发现”和“发明”有什么区别？4.为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？5.为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代？”6.20世纪的科学技术还创造了哪些神话？7.现代科学技术给我们带来的全是好处吗？8.未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的改变？9.什么是“程控电话”？
1.“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙在现代指什么？2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？
人类在上百万年的历史中，一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
“千里眼”指 。 “顺风耳”指 。腾云驾雾的神仙指_____。
表现了20世纪科学技术发展速度之快，成就之大之多，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
3.“发现”和“发明”有什么区别？
指创造出了新事物、新方法，强调的是本来就不存在的。
指经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律，强调的是本来存在的。
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
科学家（ ）蝙蝠能发出超声波，于是（ ）了雷达。
4.为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
呼风唤雨： 使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
人类靠 来 。
5.为什么“科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代？”
正是/这些发现和发明，使/人类的生活/大大改观，其改变的程度/超过了/人类历史/上百万年的总和。
在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
一百万年以上，最低一百万年。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
6．20世纪的科学技术还创造了哪些神话？7.现代科学技术给我们带来的全是好处吗？8.未来科学技术的发展还会给我们的生活带来怎样的改变？9．什么是“程控电话”？
我们会发现第1-5个问题我们都能在文章中找到答案。把这些答案综合在一起，我们会发现这篇文章在强调这些意思，我们来读一读。
这些问题，都能从文章中找到答案，能帮助我们更好地理解文章的意思，梳理文章的内容。
看看问题，读读答案，你发现了什么？
第6-8个问题呢，我们不能在文章中找到答案，我们只能依据我们的生活经验来回答，把答案综合在一起就是这样的，我们读一读。
看看问题，读读答案，你发现了什么？
这些问题，文章中找不到答案，答不全面，但是引发了我们对于“发现和发明”进一步的思考。
9．什么是“程控电话”？
不明白的、想进一步了解的问题，都是好问题。
要努力提出能帮助我们更好地理解课文意思、梳理课文内容，能引发我们进一步思考的问题。