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    习作:小小动物园 教案

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    人教部编版四年级上册习作:小小“动物园”教案设计

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    这是一份人教部编版四年级上册习作:小小“动物园”教案设计,共2页。教案主要包含了绘本导入,揭示话题,结合绘本,写出相似点,学习“汉堡包文章”,写完全文等内容,欢迎下载使用。
    第二单元习作:小小动物园备课组四年级组主备人章丽云复备人 教学目标1.写清家人像什么动物,把两者之间的共同点写清楚。2.尝试多角度观察一个人,写出人物的特点。教学重难点重点:写清家人像什么动物,把两者之间的共同点写清楚。难点:尝试多角度观察一个人,写出人物的特点。教学过程复备记录一、绘本导入,揭示话题1.读绘本《我家是动物园》2.揭示今天习作要求二、结合绘本,写出相似点1.读绘本文字,找出人物与动物的相似点。板书相似点。2.出示导图,由学生填写,并交流。3.提醒:不可只写缺点。三、学习汉堡包文章1.出示绘本文字,了解本文就是一个汉堡包。2.汉堡包文章是什么样的呢?讲解总分总结构,中间并列写三个及其以上。3.指导:开头、精华、结尾。开头简简洁明了,结尾:自己的感受或者邀请别人来参观。4.中间是精华,怎么写呢?分别用相关的事例来写出人物的特点。来,想一想,你会用什么事例来写呢?三、写精华1.现在就是把这事例写精彩,你就成功啦。2.来看范文,你有什么启发?(事能体现特点,可以略夸张,可以抓住他们的语言、动作)3.让我们先来写一个看看。3.交流点评。四、写完全文1.自评2.他评 板书设计  教学反思     

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