- 14.1.1 《同底数幂的乘法》课件+教案+导学案+分层练习(含教师+学生版和教学反思) 课件 11 次下载
- 14.1.2 《幂的乘方》课件+教案+导学案+分层练习(含教师+学生版和教学反思) 课件 11 次下载
- 14.1.4《单项式与单项式相乘》课件+教案+导学案+分层练习(含教师+学生版和教学反思) 课件 9 次下载
- 人教版初中数学八年级上册14.1.5 《单项式与多项式相乘》 课件+教案+导学案+分层练习(含教师+学生版和教学反思) 课件 10 次下载
- 人教版初中数学八年级上册14.1.6 《多项式与多项式相乘》课件+教案+导学案+分层练习(含教师+学生版和教学反思) 课件 10 次下载
初中数学人教版八年级上册14.1.3 积的乘方精品教学作业课件ppt
展开14.1.3 积的乘方
人教版数学八年级上册
1.理解并掌握积的乘方法则及其应用.(重点)2.会运用积的乘方的运算法则进行计算.(难点)
同底数幂乘法法则:am•an=______.(m,n都是正整数) 即:同底数幂相乘,底数_____,指数_____.
am+n
不变
相加
幂的乘方法则:(am)n=______.(m,n都是正整数) 即:幂的乘方,底数_____,指数_____.
amn
不变
相乘
计算:(1) 43×45 =____; (2) a4·a3 =____; (3) x4·x2·x =____;(4) (x5)3 =____; (5) -(x4)3 =____; (6) a2·(a4)2 =____.
48
a7
x7
x15
-x12
a10
计算:(1) (2×3)2与22×32;(2) (2×5)3与23×53.填空:∵ (2×3)2 =_____=_____ 22×32 =_____=_____,∴ (2×3)2___22×32∵ (2×5)3 =_____=_____ 23×53 =________=_____,∴ (2×5)3___23×53
你发现了什么?
(2×3)2与22×32相等;(2×5)3与23×53相等.
62
36
4×9
36
=
103
1000
8×125
1000
=
填空,运算过程用到哪些运算律?运算结果有什么规律?(1) (ab)2 =(ab)·(ab)=(a·a)·(b·b)= a( )b( )(2) (ab)3 =__________________=______________________= a( )b( )
2
2
(ab)·(ab)·(ab)
(a·a·a)·(b ·b ·b)
3
3
乘法交换律、结合律
=anbn.
一般地,对于任意底数a,b与任意正整数n,
(ab) n=
积的乘方法则:(ab)n=______.(n为正整数) 即:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
anbn
例1.计算:(1) (2a)3 (2) (-5b)3 (3) (xy2)2 (4) (-2x3)4
解:(1) (2a)3=23·a3=8a3(2) (-5b)3=(-5)3·b3=-125b3(3) (xy2)2=x2·(y2)2=x2y4(4) (-2x3)4=(-2)4·(x3)4=16x12
【点睛】运用积的乘方法则进行计算时,注意每个因式都要乘方,尤其是字母的系数不要漏乘方.
思考:三个或三个以上的积的乘方等于什么?
(abc)n=_______.
anbncn
例2.计算:(1)(-4ab)3; (2)(-3ab2c3)3; (3)(-xmy3n)2.
解:(1)(-4ab)3=(-4)3·a3·b3=-64a3b3(2)(-3ab2c3)3=(-3)3·a3·(b2)3·(c3)3=-27a3b6c9(3)(-xmy3n)2=(-1)2·(xm)2·(y3n)2=x2my6n
计算:(1) (ab)4 (2) (3) (-3×102)3 (4) (2ab2)3
例3.计算:
(1) -4xy2·(xy2)2·(-2x2)3; (2) (-a3b6)2+(-a2b4)3.
解:(1)原式=-4xy2·x2y4·(-8x6)
=32x9y6;
(2)原式=a6b12+(-a6b12)
=0.
【点睛】涉及积的乘方的混合运算,一般先算积的乘方,再算乘法,最后算加减,然后合并同类项.
积的乘方公式的逆用:
想一想:anbn可以写成什么形式?
anbn=
(ab)n
解:(1)0.22022×52022=(0.2×5)2022=12022=1
解:(2)
【点睛】逆用积的乘方公式an·bn=(ab)n,要灵活运用,对于不符合公式的形式,要通过恒等变形,转化为公式的形式,再运用此公式可进行简便运算.
1.计算:(ab3)2的结果是( )A.a2b2 B.a2b3 C.a2b6 D.ab62.下列等式错误的是( )A.(2mn)2=4m2n2 B.(-2mn)2=4m2n2C.(2m2n2)3=8m6n6 D.(-2m2n2)3=-8m5n53.若a,b为实数,且|a+1|+(b-1)2=0,则(ab)2025的值是( )A.1 B.-1 C.±1 D.0
C
D
B
4.若(2ambm+n)3=8a9b15成立,则( )m=3,n=2 B. m=n=3 C.m=6,n=2 D.m=3,n=55.下列四个式子中,结果为1012的是( )①106+106; ②(210×510)2; ③(2×5×105)×106; ④(103)4.A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
D
m6n9
-27b6
16a12b4
-2
-3a2b3
8×109
8
36
25
-8x9y12
积的乘方法则:(ab)n=______.(n为正整数) 即:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
anbn
拓展:(abc)n=anbncn.
积的乘方公式的逆用:
anbn=(ab)n
人教版七年级上册1.5.1 乘方说课ppt课件: 这是一份人教版七年级上册1.5.1 乘方说课ppt课件,共1页。
初中数学人教版七年级上册1.5.1 乘方课堂教学ppt课件: 这是一份初中数学人教版七年级上册1.5.1 乘方课堂教学ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了课件说明,a的n次方,用一用,我们学习了哪些运算,议一议说一说,议一议,课后作业等内容,欢迎下载使用。
初中数学人教版七年级上册1.5.1 乘方图文课件ppt: 这是一份初中数学人教版七年级上册1.5.1 乘方图文课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了课前导入,新课精讲,学以致用,课堂小结,情景导入,探索新知,典题精讲,小试牛刀,同学们下节课见等内容,欢迎下载使用。