![11.2与三角形有关的角-2023-2024学年人教版八年级数学上册同步练习第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14624745/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![11.2与三角形有关的角-2023-2024学年人教版八年级数学上册同步练习第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14624745/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![11.2与三角形有关的角-2023-2024学年人教版八年级数学上册同步练习第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/14624745/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
11.2与三角形有关的角-2023-2024学年人教版八年级数学上册同步练习
展开
这是一份11.2与三角形有关的角-2023-2024学年人教版八年级数学上册同步练习,共8页。
11.2与三角形有关的角-2023-2024学年人教版八年级数学上册同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,直线,将含有角的三角板的直角顶点放在直线上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.下列命题是真命题的是( )
A.如实数a,b满足a2=b2,则a=b
B.若实数a,b满足a<0,b<0,则ab<0
C.“购买1张彩票就中奖”是不可能事件
D.三角形的三个内角中最多有一个钝角
3.如图,在△ABC中,∠B=46°,∠ADE=40°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,则∠C的大小是( )
A.46° B.54° C.66° D.80°
4.已知△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,那么△ABC是( ).
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.等边三角形 D.钝角三角形
5.如图,∠A=35°,∠B=∠C=90°,则∠D的度数是( )
A.35°
B.45°
C.55°
D.65°
6.下列命题是真命题的是( )
A.同角的补角相等 B.三角形的一个外角等于两个内角的和
C.若,则 D.同位角相等
7.如果将一副三角板按如图方式叠放,那么的度数是( )
A. B. C. D.
8.如图,已知,点在线段上(不与点,点重合),连接.若,,则的大小为( )
A. B. C. D.
9.如图,已知△ABC中,BD、CE分别是∠ABC、∠ACB的角平分线,BD与CE交于点O.如果∠BAC=n°,那么用含n的代数式表示∠BOC( )
A.(45+n)° B.(180﹣n)° C.(90+n)° D.(90+n)°
10.如图,在中,,过点作交于点,若,则的度数为( )
A.36° B.46° C.54° D.64°
二、填空题
11.若三角形三个内角的关系满足,则该三角形按角分类为 三角形.
12.如图,的度数为 度.
13.如图,在中,,BD、CD是的角平分线,则 .
14.如图,在ABC中,D,E分别是边AB和BC上的点,连接ED并延长交CA的延长线于点F.若∠B=35°,∠C=56°,∠F=47°,则∠ADF的度数为 .
15.一副三角尺按如图所示的位置摆放,那么 .
16.在△AOC中,OB交AC于点D,量角器的摆放如图所示,则∠CDO的度数为 .
17.△ABC中∠A=50º, ∠B=110º,则∠C= º.
18.已知一张三角形纸片(如图甲),其中.将纸片沿过点的直线折叠,使点落到边上的点处,折痕为(如图乙).再将纸片沿过点的直线折叠,点恰好与点重合,折痕为(如图丙).原三角形纸片中,的大小为
19.在中,平分.,,,则 .
20.如图,已知,则等于 度.
三、解答题
21.如图,在三角形ABC中,∠ABC与∠ACB的角平分线交于点P
(1)当∠A=60°时,求∠BPC的的度数;(提示:三角形内角和180°);
(2)当∠A=α°时,直接写出∠A与∠BPC的数量关系.
22.已知:在和中,,将如图摆放,使得的两条边分别经过点B和点C.
(1)当将如图1摆放时,则 度;
(2)当将如图2摆放时,请求出的度数,并说明理由;
(3)能否将摆放到某个位置时,使得同时平分和?请直接写出你的结论: .
23.已知直线AB∥CD,
(1)如图1,直接写出∠BME、∠E、∠END的数量关系为 ;
(2)如图2,∠BME与∠CNE的角平分线所在的直线相交于点P,试探究∠P与∠E之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)如图3,∠ABM=∠MBE,∠CDN=∠NDE,直线MB、ND交于点F,则 = .
24.(类比探究)如图1,线段AD,CB相交于点O,连接AB,DC,我们把形如图1的图形称之为“X型”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AE和CE相交于点E,并且与CB,AD分别相交于F,G,试解答下列问题:
(1)在图1中,请直接写出∠A,∠B,∠C,∠D之间的数量关系:____________;
(2)在图2中,共有______个“X型”;
(3)在图2中,若∠D=40°,∠B=30°,则∠AEC=_______;
(4)在图2中,若∠D=α,∠B=β,则∠AEC=__________.
参考答案:
1.D
2.D
3.B
4.B
5.A
6.A
7.C
8.C
9.D
10.A
11.钝角
12.
13.135°
14.42°
15.60°.
16.95°
17.20.
18.72
19.10
20.50
21.(1)120°
(2)∠BPC=
22.(1)235
(2)
(3)不能
23.(1) ∠E=∠END﹣∠BME; (2) ∠E+2∠NPM=180°;(3)
24.(1)∠A+∠D=∠C+∠B;(2)6;(3)35°;(4)α+β.
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)