人教版16.1 二次根式课文内容课件ppt
展开学习目标 1.经历探索性质 = a(a≥0)和 = a (a≥0)的过程,并理解其意义; 2.会运用性质 = a(a≥0)和 = a(a ≥0)进行二次根式的化简; 3.了解代数式的概念.学习重点: 理解二次根式的两个基本性质,并能用它们进行计算和化简.
课前准备:认真阅读课本第3至4页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程.
根据算术平方根的意义填空: = = = =
一般地, = __ ( ≥ ).
例2 计算: (1) (2)
解:⑴ = ⑵ =( )×( ) =4×5 =20
例2(2)用到了 =______这个结论.
通过观察,有怎样的结论呢?
计算:(1) (2)
解: =3
解: =32 × =9 × 2 =18
一般地, = __( ≥ ).
例3 化简: ⑴ ⑵
解:⑴ = =4 ⑵ = =5
说出下列各式的值:(1) (2)(3) (4)
2.从取值范围来看
(1)含有数或表示数的字母;(2)用基本运算符号连接数或表示数的字母.
用基本运算符号(基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方)把数或表示数的字母连接起来得到的式子叫代数式.
1、当a≥0时, =___; 当a<0时, =___.
2、化简:(1) = (2) =(3) (4)
解:(1) = (2) =(3) (4)
3、计算下列各式的值:(1) ; (2) .
解:⑴ = ⑵
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