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    上海教育版英语八年级下册Module 4 Unit 7 第2课时Reading教学课件
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    初中英语沪教牛津版(六三制)八年级下册Unit 7 The unknown world教学课件ppt

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    这是一份初中英语沪教牛津版(六三制)八年级下册Unit 7 The unknown world教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了要点精讲,课堂练习,woke,to win,Make ,sure,cross,disappear,crying,because 等内容,欢迎下载使用。

    Tina wke up at midnight. 蒂娜半夜醒来了。
    wake up 意为“醒来”;wake sb. up 意为“把某人叫醒”。如:Every mrning his mther wakes him up at six. 他妈妈每天早上6点叫醒他。
    bring up 抚养 give up 放弃 g up 增长 cme up 发生 set up 建立stay up 熬夜dry up 干涸hurry up 快点pick up 捡起stand up 站起来keep up 坚持eat up 吃光shut up 关闭turn up 调高(音量)get up 起床;爬起来put up 举起;张贴
    ( )1. What time d yu usually ____?A. wake upB. stay upC. put upD. bring up2. Yesterday he ________ (wake) up at 9 a. m.
    “I’m sure smething landed in the frest near the hills as I heard a lud nise last night,”she said. 她说:“昨晚我听到了一声巨响,所以我确信有东西降落在山附近的森林里。”
    be sure that+从句,意为“确信……”,其中that可以省略。如:We’re sure (that) he is right. 我们确信他是正确的。
    1. be sure f/abut+名词 / 代词 / 动名词,意为“确信……;对……有把握”。如:He’s sure f his success. 他确信自己会成功。2. be sure t d sth.意为“必定会去做某事”。如:Be sure t finish yur hmewrk befre supper. 晚饭前一定要完成你的家庭作业。
    3. make sure意为“确信;确保;查证”。make sure常用于祈使句,后面常接that引导的宾语从句或含f的介词短语。如:I make sure (that) he wuld cme. 我确信他会来。Make sure f his cming befre yu set ff. 你出发之前要确定他是否会来。
    1. He is sure ____________ (win) the game.2. ____________ ____________ (确保) yu have written yur name n the exam paper.
    They heard sme vices speaking a strange language ... 他们听到了说着一种奇怪的语言的声音……
    1. hear sb.ding sth.意为“听到某人正在做某事”,强调动作的进行。如:I heard smene singing when I passed by. 我经过这里时听到有人唱歌。
    2. hear sb.d sth.意为“听到某人做某事”,暗示动作已经完成。如:I heard him turn ff the TV. 我听到他关掉了电视。
    1. hear that … 听说……hear frm sb.收到某人的信hear f/abut 听到;听说2. see sb.d/ding sth.看见某人(正在)做某事ntice sb.d/ding sth.注意某人(正在)做某事watch sb.d/ding sth.看见某人(正在)做某事
    1. We watched them __________ (crss) the street and _____________ (disappear) amng the peple.2. Suddenly we heard smene _____________ (cry) fr help.
    一、根据汉语意思完成句子,每空一词1. 因为台风,他们的航班被取消了。 Their flight was canceled ________ __________ the typhn. 2. 恐怕我不同意你所说的。 I’m afraid that I ________ ________ what yu said.
    3. 看到这一幕,孩子们惊恐地跑开了。 Seeing this scene, the children ran away ________ ________. 4. 我会尽快完成这个项目的。 I will finish the prject ________ ________ __________ ________. 5. 在图书馆里,我们应该保持安静。 We shuld ________ ______ in the library.
    二、本课时主要短语串联应用(用方框内所给短语的适当形式填空) Last night, I 1. ______________ by a lud nise suddenly. Then I lked ut f my windw and saw an alien shw up in my yard. I 2. ________________ frm my rm and shuted t my parents. They 3. ______________ me _____________ and
    was wken up
    then pened the dr quickly. At that time, the alien heard ur cnversatin, then it flew away 4. ______________. The next mrning, I 5. ______________ this ________ my classmates, they all refused t believe me. Hw sad I was!
    三、阅读理解请阅读短文,并从下列方框里的六个句子中选择五个还原到原文中,使原文的意思完整、连贯。
    Yu’ve been learning wrds since yu were a tiny baby. At first, yu learned them nly by hearing ther peple talk. Nw that yu’re a reader, yu have anther way t learn wrds. What shuld yu d when yu cme t a wrd and yu think yu dn’t knw what it means?1. ________Say it.First sund it ut. Then say it ut. 2. ________ Smetimes yu knw a wrd in yur head but yu dn’t knw what it lks like in print. S if yu match what yu knw with what yu read, yu will have the wrd!
    Use cntext.If this desn’t wrk, take the next step: lk at the cntext—the ther wrds and sentences arund it. Read this sentence: When it rained, the dg lked fr shelter in the drway. 3. ________ “Rain” and “in the drway” might give yu helpful infrmatin. 4. ________If the cntext desn’t help, lk at the parts f the wrd.
    Des it have any parts yu knw? These can help yu understand what it means. If yu dn’t knw the meaning f “miner”, try lking at parts f the wrd. Yu might knw that a mine is a place where peple get cal and gld. Mst f the time, “-er” at the end f a wrd means “a persn wh des smething”. S a miner might be smene wh wrks in a mine.
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