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    小升初小学英语总复习第12课时五年级下册Unit 5~Unit 6教学课件

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    这是一份小升初小学英语总复习第12课时五年级下册Unit 5~Unit 6教学课件,共33页。PPT课件主要包含了Whose,mine,drinking,eating,birds,sleeping,take,turns,talk,quietly等内容,欢迎下载使用。

    ng:lng长的 sing唱歌 ring响 yung年轻的nk: think想 ink 墨水 trunk 象鼻 pink粉色wh: what 什么 when什么时候 where 哪里 wh: whse谁的 wh谁
    1.mine 我的2.yurs 你(们)的3.his 他的4.hers她的5.theirs 他们的;她们的;它们的 6.urs 我们的7.climbing (climb的-ing形式) (正在)攀登;攀爬8.eating (eat的-ing形式) (正在)吃 9.jumping (jump的-ing形式) (正在)跳
    10.playing (play的-ing形式) (正在)玩耍11.drinking (drink的-ing形式) (正在)喝(水)12.sleeping (sleep的-ing形式) (正在)睡觉13.ding mrning exercises(正在)做早操14.having … class (正在)上……课 15.eating lunch (正在)吃午饭16.reading a bk (正在)看书
    17.listening t music (正在)听音乐18.keep 保持某种状态19.keep t the right 靠右20.keep yur desk clean 保持你的课桌干净 21.talk quietly小声讲话22.turn 顺序23.take turns 按顺序来
    1.A: The yellw picture is mine.Are these all urs? 那幅黄颜色的画是我的。这些都是我们的画吗? B: Yes, they are.是的。2.A: Whse bk is this?这本书是谁的? B: It's Mike's.It's his.是迈克的。这是他的书。
    3.A: Is he drinking water? 他在喝水吗? B: N, he isn't.He's eating.不是。他在吃东西。4.A: Are these rabbits eating? 这些兔子在吃东西吗? B: N.They're playing with each ther.不是。它们在一起玩耍。 5.A: What are they ding? 它们在干什么? B: They're eating lunch! 它们在吃午饭!
    6.A: What's the little mnkey ding? 那只小猴子在干什么? B: It's playing with its mther! 它在和妈妈玩耍! 7.A: It's 7:30 's Chen Jie ding? 现在是晚上7点30分。陈杰在干什么? B: She's listening t music. 她在听音乐。
    8.Keep yur desk clean. 保持桌面整洁。 9.A: Can we use yur crayns? 我们能用你的蜡笔吗? B: OK.Take turns. 可以。按顺序来。
    一、Listen and fill.听录音,填写单词,把对话补充完整。每小题读两遍。1.A: ________ pencil is this? B: It's ________.2.A: Is the dg ___________ water? B: N, it's ________.
    3.A: Are the ________ flying? B: N, they're ________.4.A: Can I use yur pen? B: Sure!Please ________ ________.5.A: We are in the library.Please ________ ________! B: OK!
    二、Listen and judge.听录音,判断下列句子与录音内容是否相符,相符的在括号内写“T”,不相符的写“F”。对话读三遍。( )1.Sam and his mum are talking n the phne.( )2.Sam's dad is in the living rm.( )3.Sam and his brther Jim are playing cmputer games.( )4.Sarah is dancing at hme.( )5.Mum will call Sam again this evening.
    三、Read and circle.根据句意,圈出括号内正确的单词。1.I can (jump , jumping).Lk, I am (jump, jumping ) like a baby sister is (sleep, sleeping ) in the bedrm.She can (sleep , sleeping) fr a lng tigers are (eatting, eating) under a big tree.
    4.A: What d yu ften (d , ding) n Sundays? B: I ften (read, reading) bks.I like (read, reading) bys always (play, playing ) ftball after class.They are gd at (play, playing ) ftball very much.
    6.Rbin can (swim , swimming) like a fish.Lk, he is (swimming, swiming) and Jim are (making , make) salad.They ften (make, makes) it n the mnkey isn't (climbing , climb).But he can (climb , climbing).
    四、Read and fill.根据中文或图片提示,填写词组,补全对话,每空一词。1.A: Mike, lk at yur desk.What a mess (一团糟)! Please ________ ________ ________ ________(保持你的桌面整洁). B: OK, Mum.I am srry.
    2.A: Class is ver.Let's g t play ftball. B: Stp running and ________ ________ ________ ________.3.A: Hell, Tm.Can we play ping-png with yu? B: Sure.Please________ ________.
    4.A: Shh.My grandpa is sleeping.Let's ________ ________(小声讲话). B: OK.
    一、Read and write.写出下列单词的-ing形式。1.lk→________ 2.listen→________ 3.climb→________4.d→________5.eat→________6.play→________7.drink→________8.fly→____flying____9.run→________10.have→________11.swim→________12.make→________
    13.walk→________14.dance→________15.sleep→________16.jump→________
    二、Read, chse and fill.阅读下面短文,根据上下文选词填空,使短文通顺、完整。Tday is 's family is at hme.His father Mr Black is 2.___________ a newspaper in the living rm.His mther is
    cking,Sunday,hers,sleeping,drinking,Whse,playing,eating,reading,watching
    3.___________ in the kitchen.His brther Tm and his friend Jhn are 4.____________ chess in the bedrm.His grandpa and grandma are 5.____________ TV in the living rm, shrts are these? They're Mike's sister's.The skirt is 7._________, t.What
    is his sister ding? She is 8.____________ in the bedrm.She is tired.Where is Mike? Oh, he is 9.____________ sme bread and 10.____________ sme juice.
    三、Read and fill.根据句意,用适当的代词填空,使对话合理、通顺并符合逻辑。1.A: D yu knw the girl's name? B: Yes, ________ name is Sally.The bike is ________.2.A: Lk! The red cap is Mr Wang's. B: Oh, ________ cap is very cl!
    3.A: Is this yur bk? B: N, ________ is n the desk.4.A: Where are yur parents? B: I think they are in the stre (商店).The black car in frnt f the stre is ________.5.A: Sam and Peter, wash ________ hands. B & C: Oh! ________ hands are s dirty.
    四、Ask and answer.根据上下文,写出问句,使对话合理、通顺并符合逻辑。1.A: _______________________________________ B: The pandas are eating.They're s cute.2.A: _____________________________________, _______________________________________Tm? B: I usually d mrning exercises at 7 'clck.
    What are the pandas ding?
    When d yu usually d mrning exercises/What d yu usually d at 7 'clck
    3.A: It's 5:30 , Lucy? B: Amy is cking in the kitchen.She is helpful.4.A: Lk at the bys ver there.________________________________________________ B: Yes, they're playing music.5.A: Hi, Ann! What are yu ding? _______________________________________________ B: N, I'm nt reading a bk.I'm watching cartns.
    What's Amy ding
    Are they playing music?
    Are yu reading a bk?
    五、Read and judge.阅读短文,判断下列句子与短文内容是否相符,相符的在括号内写“T”,不相符的写“F”。A man finds a seat (座位) n the train, but there's a bag n it.S he asks the wman beside the seat, “Is it ccupied(占据)?”“Yes, he will sn be back,” the wman answers.
    The man is very tired.S he sits dwn and says, “I will sit a while until he cmes back.”Ten minutes later, the train starts.“Oh, the pr man.He misses (错过) the train, but he can't lse the bag.” After these wrds, the man thrws the bag ut f the windw.“It's mine!” The wman shuts ut (大叫).But it's t late.
    ( )1.The man is lking fr a seat n the bus.( )2.The wman asks the man t sit dwn beside her.( )3.The man thrws the bag ut f the train.( )4.The bag is the wman's.( )5.The wman is very happy in the end.
    六、Lk and write.根据图片,请以“Animals in the z”为题,写一篇短文,介绍动物园的动物们正在干什么。要求:1.认真观察图片,展开想象,写成通顺的语篇,有总起句,有细节描写。2.作文内容逻辑合理,语篇完整,关联性强,才可以得满分。3.不少于五句话,注意书写规范。
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