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    浙教版数学八上 第二章2.6直角三角形 测试卷01
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    浙教版八年级上册2.6 直角三角形精品同步测试题

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    这是一份浙教版八年级上册2.6 直角三角形精品同步测试题,文件包含答案docx、原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    浙教版数学八上第二章 2.6直角三角形 测试卷
    一, 选择题(共30分)
    如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,点D为边AB的中点,点P在边AC上,则△PDB周长的最小值等于(  ).

    A.AC+AB B.AB C.AC+BC D.AC
    2.如图,OE为∠AOB的角平分线,∠AOB=30°,OB=6,点P,C分别为射线OE,OB上的动点,则PC+PB的最小值是(  )

    A.3 B.4 C.5 D.6
    3.已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB于点E.若∠CAB=30°,AB=6,则DE+DB的值为(  )

    A.2 B.3 C.4 D.5
    4.如图所示,在直角三角形ACB中,已知∠ACB=90°,点E是AB的中点,且DE⊥AB,DE交AC的延长线于点D、交BC于点F,若∠D=30°,EF=2,则DF的长是(  )

    A.5 B.4 C.3 D.2
    5.如图,已知P是∠AOB平分线上的一点,∠AOB=60°,PD⊥OA,M是OP的中点,DM=4cm,如果C是OB上一个动点,则PC的最小值为(  )

    A.8cm B.5cm C.4cm D.2cm
    6.如图,在 △ADE 和 △ABC 中, ∠E=∠C , DE=BC , EA=CA ,过A作 AF⊥DE ,垂足为F, DE 交 CB 的延长线于点G,连接 AG .若四边形 DGBA 的面积为12, AF=4 ,则 FG 的长是(  )

    A.2 B.2.5 C.3 D.103
    7.如图:在△ABC中,∠B=45°,D是AB边上一点,连接CD,过A作AF⊥CD交CD于G,交BC于点F.已知AC=CD,CG=3,DG=1,则下列结论正确的是(  )

    ①∠ACD=2∠FAB ②SΔACD=27③CF=27−2④ AC=AF
    A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
    8.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,F是BC边上的中点.若动点E从A点出发以2cm/s的速度沿着A→B→A方向运动,设运动时间为t(s)(0≤t<3),连结EF.当△BEF是直角三角形时,t的值为(  ).

    A.74 B.1 C.74 或1或 94 D.74 或1或 114
    9.如图,在直角三角形 △ABC 中, ∠ACB=90°, ∠ABC=30° ,点 D 为 BC 上一动点,连接 AD .若 AC=1, △ABC 的面积为 32 ,则 AD+12BD 的最小值为(  )

    A.32 B.3 C.2 D.323
    10.图1是我国著名的“赵爽弦图”,它是由四个全等的直角三角形所围成.将四个直角三角形的较短边(如 AF )向外延长1倍得到点 A′ , B′ , C′ , D′ ,并连结得到图2.已知正方形 EFGH 与正方形 A′B′C′D′ 的面积分别为 1cm2 和 85cm2 ,则图2中阴影部分的面积是(  )

    A.15cm2 B.30cm2 C.36cm2 D.60cm2
    二. 填空题(共24分)
    11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上异于A,B的一点,AC≠BC.

    (1)若D为AB中点,且 CD=2,则AB=   .
    (2)当CD= 12 AB时,∠A=α ,要使点D必为AB的中点,则α的取值范围是   .
    12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,边AC的垂直平分线DE分别交边AB、AC于点D、E、P为直线DE上一点.若BC=2,则△BCP周长的最小值为   .

    13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B =30°,CD是高.若AD=2,则BD=   .

    14.如图,等腰直角三角形ABC中, ∠ACB=90° ,AC=BC,点M为△ABC外一点,BM=13,MA=5, ∠AMC=45° ,则MC的长为   .


    15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以AC,BC和AB为边向上作正方形ACED和正方形BCMI和正方形ABGF,点G落在MI上,若AC+BC=7,空白部分面积为16,则图中阴影部分的面积是    .

    16.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D、点E在直线BC上,点F为AE上一点,连接BF,分别交AD、AC于点G、点H,若∠BAD=∠CAE,∠AGH=∠E,AF+AD=BF,AC=36,则AE的长为    .


    三. 解答题(共46分)
    17.(8分)如图,△ABC中,∠C=90°.

    (1)求作△AEB,使△AEB是以AB为底的等腰三角形,且使点E在边BC上.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    (2)在(1)所作的图形中,若∠CAE:∠EAB=4:1,求∠AEB的度数;
    (3)在(2)的条件下,求证:BE=2AC.

    18.(8分)如图,在 △ABC 中, ∠ABC=45° , CD⊥AB , BE⊥AC ,CD与BE相交于点F.

    (1)求证: △ACD≌△FBD ;
    (2)若 AD=3 , BF=5 ,求 △ABC 的面积.

    19.(10分)如图1,在△ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高线,M,N分别是线段BC,DE的中点.

    (1)求证:MN⊥DE.
    (2)连接DM,ME,猜想∠A与∠DME之间的关系,并说明理由.
    (3)若将锐角三角形ABC变为钝角三角形ABC,其余条件不变,如图2,直接写出∠BAC与∠DME之间的关系.

    20.(10分)定义:如果三角形的两个内角α与β满足α+2β=100°,那么我们称这样的三角形为“奇妙三角形”.

    (1)如图1,△ABC中,∠ACB=80°,BD平分∠ABC.求证:△ABD为“奇妙三角形”;
    (2)若△ABC为“奇妙三角形”,且∠C=80°.求证:△ABC是直角三角形;
    (3)如图2,△ABC中,BD平分∠ABC,若△ABD为“奇妙三角形”,且∠A=40°,直接写出∠C的度数.

    21.(10分)如图①,在△ABC中,AB=AC=BC=10cm,动点P以每秒1cm的速度从点A出发,沿线段AB向点B运动.设点P的运动时间为t(t>0)秒.(知识储备:一个角是60°的等腰三角形是等边三角形)

    (1)当t=5时,求证:△PAC是直角三角形;
    (2)如图②,若另一动点Q在线段CA上以每秒2cm的速度由点C向点A运动,且与点P同时出发,点Q到达终点A时点P也随之停止运动.当△PAQ是直角三角形时,直接写出t的值;
    (3)如图③,若另一动点Q从点C出发,以每秒1cm的速度沿射线BC方向运动,且与点P同时出发.当点P到达终点B时点Q也随之停止运动,连接PQ交AC于点D,过点P作PE⊥AC于E.在运动过程中,线段DE的长度是否发生变化?若不变,直接写出DE的长度;若变化,说明如何变化.

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