内蒙古阿拉善盟2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题
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这是一份内蒙古阿拉善盟2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题,共20页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
内蒙古阿拉善盟2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知复数(i是虚数单位),则在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
2.已知向量,且,则实数=
A. B.0 C.3 D.
3.下列说法正确的是( )
A.若,则
B.若,则存在唯一实数使得
C.若,,则
D.与非零向量共线的单位向量为
4.已知,则( )
A. B. C. D.
5.已知向量满足,则与所成角为( )
A. B. C. D.
6.工厂为了了解某车间的生产效率,对该车间200名工人上月生产的产品数量(单位:件)进行抽样调查,整理得到如图的频率分布直方图,则下列估计正确的为( )
①该车间工人上月产量的极差恰好为50件;
②车间约有120名工人上月产量低于65件;
③该车间工人上月产量的平均数低于64件;
④该车间工人上月产量的中位数低于63件.
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.已知正三棱锥的所有棱长均为2,则侧面与底面所成二面角的余弦值为( )
A. B. C. D.
8.为了增强数学的应用性,强化学生的理解,某学校开展了一次户外探究.当地有一座山,高度为,同学们先在地面选择一点,在该点处测得这座山在西偏北方向,且山顶处的仰角为;然后从处向正西方向走140米后到达地面处,测得该山在西偏北方向,山顶处的仰角为.同学们建立了如图模型,则山高为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
二、多选题
9.已知,是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,则下列说法正确的是( )
A.如果,,,那么
B.如果,,那么
C.如果,,,那么
D.如果,,,那么
10.如图,已知点为正六边形中心,下列结论中正确的是
A. B.
C. D.
11.(多选)函数(,,)在一个周期内的图像如图所示,则( )
A.该函数的解析式为
B.该函数图像的对称中心为,
C.该函数的增区间是,
D.把函数的图像上所有点的横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变,可得到该函数图像
12.如图,在正方体中,点在线段上运动,有下列判断,其中正确的是( )
A.平面平面
B.平面
C.异面直线与所成角的取值范围是
D.三棱锥的体积不变
三、填空题
13.若是纯虚数,,则的实部为 .
14.已知,满足,,则 .
15.如图,A,B,C,D为平面内的四个点,,为线段的中点,若,则 .
16.已知函数的最小正周期为,将函数的图象向左平移个单位长度,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),所得函数图象的一条对称轴方程是,则的值为 .
四、解答题
17.设两个非零向量与不共线.
(1)若,,求证三点共线.
(2)试确定实数,使和共线.
18.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.
(1)求B;
(2)若,的面积为,求的周长.
19.已知函数.
(1)利用“五点法”,完成以下表格,并画出函数在区间上的图象;
0
π
0
0
0
(2)求出函数的单调减区间;
(3)当时,有解,求实数a的取值范围.
20.某大学共有“机器人”兴趣团队1000个,大一、大二、大三、大四分别有100个、200个、300个、400个.为挑选优秀团队,现用分层随机抽样的方法,从以上团队中抽取20个.
(1)应从大三中抽取多少个团队?
(2)将20个团队分为甲、乙两组,每组10个团队,进行理论和实践操作考试(共150分),甲、乙两组的成绩如下:
甲:125,141,140,137,122,114,119,139,121,142
乙:127,116,144,127,144,116,140,140,116,140
从甲、乙两组中选一组强化训练,备战机器人大赛.从统计学数据看,若选择甲组,理由是什么?若选择乙组,理由是什么?
21. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,为等边三角形,平面平面,,,,
(Ⅰ)设分别为的中点,求证:平面;
(Ⅱ)求证:平面;
(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.
22.如图,四棱锥中,底面为直角梯形,,,平面底面,,.
(Ⅰ)证明:平面平面;
(Ⅱ)若是面积为的等边三角形,求四棱锥的体积.
参考答案:
1.B
【分析】根据复数除法运算公式求出,写出对应点坐标即可.
【详解】因为,所以对应点的坐标为,所以在复平面内对应的点位于第二象限.
故选:B.
2.C
【详解】试题分析:由题意得,,因为,所以,解得,故选C.
考点:向量的坐标运算.
3.D
【分析】对A,向量模相等,则向量相等或相反;对B,向量共线定理判断;对C,利用向量平行(或共线)的性质判断,对D利用非零向量的单位向量的求解方法求解.
【详解】若,则或,所以选项A错误;
若,此时 不存在,选项B错误;
若,由,,不一定得到,选项C不正确;
由向量为非零向量,根据单位向量的定义,选项D正确.
故选:D.
4.D
【分析】根据角的变换,结合三角函数恒等变换,即可求解.
【详解】
.
故选:D
5.A
【分析】根据向量模的运算得,进而结合向量夹角公式求解即可.
【详解】解:因为向量满足,
所以,解得,
所以,
因为,
所以,,即与所成角为.
故选:A
6.D
【分析】根据给定的频率分布直方图,结合频率的计算,以及平均数、方差和中位数的计算方法,逐项判定,即可求解.
【详解】①中,根据频率分布直方图,可得该车间工人上月产量的极差大约为50件,所以①不正确;
②中,根据频率分布直方图,可得低于65件的频率为,
所以月产量低于65件的人数为,所以②正确;
③中,根据频率分布直方图,可得平均数为:
,所以③不正确;
④中,根据频率分布直方图,设中位数为,可得,所以④正确.
故选:D.
7.C
【解析】由正棱锥的性质作出侧面与底面所成的二面角的平面角,然后在直角三角形中计算.
【详解】如图所示,过点作底面,点为垂足,连接,则,点为等边三角形的中心.
延长交于点,连接.
则.
为侧面与底面所成二面角的平面角.
∵正三棱锥的所有棱长均为2,
.
在中,,故选C.
【点睛】本题考查求二面角,解题关键是掌握正棱锥的性质作出二面角的平面角.
8.C
【解析】设山的高度为,在中,根据题意,可表示出AO,在中,可表示出BO,在中,利用余弦定理,即可求得答案.
【详解】设山的高度为,在中,,,
在中,,,
在中,,
由余弦定理得,;
即,化简得;
又,所以解得;
即山的高度为(米).
故选:C
9.ABC
【分析】根据线面位置关系,面面位置关系的判定定理和性质定理,逐项判定,即可求解.
【详解】对于A中,由,,则或,又由,根据面面垂直的判定定理,可得,所以A正确;
对于B中,若,,根据面面平行的性质定理,可得,所以B正确;
对于C中,如图所示,过直线作平面和平面,设,
因为,且,所以,同理可证,所以,
又因为且,所以,
因为且,所以,又因为,所以, 所以C正确;
对于D中,若,,或,又,则可能,所以D错误.
故选:ABC.
10.BC
【解析】利用向量的加法法则、减法法则的几何意义,对选项进行一一验证,即可得答案.
【详解】对A,,故A错误;
对B,∵,,由正六边形的性质知,∴,故B正确;
对C,设正六边形的边长为1,则,,
∴,式子显然成立,故C正确;
对D,设正六边形的边长为1,,,故D错误;
故选:BC.
【点睛】本题考查向量的加法法则、减法法则的几何意义,考查数形结合思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意向量的起点和终点.
11.ACD
【分析】对于选项A:根据图像和已知条件求出和最小正周期,然后利用正弦型函数的最小正周期公式求出,通过代点求出即可;对于选项BC:结合正弦函数的性质,利用整体代入法求解即可;对于选项D:利用伸缩变换即可求解.
【详解】由题图可知,,周期,
所以,则,
因为当时,,即,
所以,,即,,
又,故,
从而,故A正确;
令,,得,,故B错误;
令,,
得,,故C正确;
函数的图像上所有点的横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变,
可得到,故D正确.
故选:ACD
12.ABD
【分析】对于A,利用线面垂直的判定定理证得平面,从而利用面面垂直的判定定理即可判断;
对于B,利用线面平行与面面平行的判定定理证得平面平面,从而得以判断;
对于C,利用线线平行将异面直线与所成角转化为与所成的角,从而在等边中即可求得该角的范围,由此判断即可;
对于D,先利用线线平行得到点到面平面的距离不变,再利用等体积法即可判断.
【详解】对于A,连接,如图,
因为在正方体中,平面,
又平面,所以,
因为在正方形中,又与为平面内的两条相交直线,所以平面,
因为平面,所以,同理可得,
因为与为平面内两条相交直线,可得平面,
又平面,从而平面平面,故A正确;
.
对于B,连接,,如图,
因为,,所以四边形是平行四边形,
所以,又平面,平面,
所以平面,同理平面,
又、为平面内两条相交直线,所以平面平面,
因为平面,所以平面,故B正确;
对于C,因为,所以与所成角即为与所成的角,
因为,所以为等边三角形,
当与线段的两端点重合时,与所成角取得最小值;
当与线段的中点重合时,与所成角取得最大值;
所以与所成角的范围是,故C错误;
对于D,由选项B得平面,故上任意一点到平面的距离均相等,
即点到面平面的距离不变,不妨设为,则,
所以三棱锥的体积不变,故D正确.
故选:ABD.
【点睛】关键点睛:解答本题关键在于熟练掌握线面垂直与面面垂直的判定定理、线面平行与面面平行的判定定理,能够利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化严密推理.
13.1
【分析】依题意有,代入中化简可求实部.
【详解】是纯虚数,且,则有,故,实部为1.
故答案为:1.
14./
【分析】利用和差角的余弦公式得到,再根据同角三角函数的基本关系将切化弦,通分、再由两角和的正弦公式计算可得.
【详解】解:因为,
所以,
所以,
又因为,则,
所以.
故答案为:
15./1.25
【分析】根据向量的线性运算即可结合平面向量基本定理求解.
【详解】因为,即,所以.
又为线段的中点,所以,所以,,则.
故答案为:
16.0
【分析】根据函数的最小正周期求出,求出图象平移、伸缩变化后的解析式,再由对称轴方程可得答案.
【详解】因为函数的最小正周期为,
所以,,
将函数的图象向左平移个单位长度,
可得,
再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的(纵坐标不变),可得,
因为所得函数图象的一条对称轴方程是,
所以,可得,
因为,所以.
故答案为:0.
17.(1)证明见解析;
(2)或.
【分析】(1)转化为证明向量,共线,即可证明三点共线;
(2)由共线定理可知,存在实数,使,利用向量相等,即可求解的值.
【详解】(1)因为,,,
所以
所以,共线,
又因为它们有公共点,
所以三点共线;
(2)因为和共线,
所以存在实数,使,
所以,
即 .
又,是两个不共线的非零向量,
所以
所以,
所以或.
18.(1);(2)
【解析】(1)根据正弦定理以及两角和的正弦公式即可求出,进而求出;
(2)根据余弦定理可得到,再根据三角形面积公式得到 ,即可求出 ,进而求出的周长.
【详解】解:(1),
由正弦定理得:,
整理得:,
∵在中,,
∴,
即,
∴,
即;
(2)由余弦定理得:,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴的周长为.
19.(1)表格和作图见解析;(2),,;(3),.
【分析】(1)利用“五点法”即可作出函数在一个周期上的图象(先列表,再画图);
(2)令,,解得的范围即可得解函数的单调递减区间;
(3)求出的值域,即可得到的范围.
【详解】解:(1)列表、画图如下:
0
0
0
0
(2)由,,得:,,
的单调减区间为:,,,
(3),
,,
,.
,.
有解,即有解,
故,.
【点睛】本题主要考查三角函数的图象和性质,要求熟练掌握五点法作图,难度不大,属于基础题.
20.(1)个团队
(2)答案见解析
【分析】(1)根据分层抽样的概念及方法,即可求解;
(2)求得甲组、乙组的平均数和方差,结合平均数和方差,得出结论.
【详解】(1)解:由题意知,大三团队个数占总团队个数的,
则用分层随机抽样的方法,应从大三中抽取 (个)团队.
(2)解:甲组成绩的平均数,
乙组成绩的平均数,
甲组数据的方差,
乙组数据的方差,
选甲组理由:甲、乙两组平均数相差不大,但,甲组成绩波动小.
选乙组理由:,在竞技比赛中,高分团队获胜的概率大.
21.(I)见解析;(II)见解析;(III).
【分析】(I)连接,结合平行四边形的性质,以及三角形中位线的性质,得到,利用线面平行的判定定理证得结果;
(II)取棱的中点,连接,依题意,得,结合面面垂直的性质以及线面垂直的性质得到,利用线面垂直的判定定理证得结果;
(III)利用线面角的平面角的定义得到为直线与平面所成的角,放在直角三角形中求得结果.
【详解】(I)证明:连接,易知,,
又由,故,
又因为平面,平面,
所以平面.
(II)证明:取棱的中点,连接,
依题意,得,
又因为平面平面,平面平面,
所以平面,又平面,故,
又已知,,
所以平面.
(III)解:连接,
由(II)中平面,
可知为直线与平面所成的角.
因为为等边三角形,且为的中点,
所以,又,
在中,,
所以,直线与平面所成角的正弦值为.
【点睛】本小题主要考查直线与平面平行、直线与平面垂直、平面与平面垂直、直线与平面所成的角等基础知识,考查空间想象能力和推理能力.
22.(I)详见解析;(II).
【分析】(I)根据平面PAD⊥底面ABCD可得CD⊥平面PAD,故而平面PAD⊥平面PCD;
(II)设AD的中点为E,连接PE,BE,证明PE⊥平面ABCD,根据勾股定理计算AE,BE,从而可计算出棱锥的体积.
【详解】(Ⅰ)∵平面底面,平面底面,
∴平面
又∵平面
∴平面平面
(Ⅱ)如图,
设的中点为,连接,
∵
∴
∵平面底面,平面底面
∴底面
∵是面积为的等边三角形
∴
∵是的中点,,,
∴四边形为矩形,
∴,故
∴是等腰直角三角形,故
∴在直角三角形中有
∴
∴直角梯形的面积为
∴
【点睛】本题考查了面面垂直的性质与判定,线面垂直的判定,棱锥的体积计算,属于中档题.
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