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2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市六校联考高一（下）期末生物试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市六校联考高一（下）期末生物试卷（含解析），共24页。试卷主要包含了单选题，多选题，探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市六校联考高一（下）期末生物试卷
一、单选题（本大题共16小题，共16.0分）
1. 下列关于孟德尔测交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 测交实验是对分离现象解释的验证
B. 测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制
C. 根据测交结果可以判断F1的遗传因子组成
D. 根据测交结果可以判断F1产生配子的类型和比例
2. 已知猫尾的长短由常染色体上的等位基因B/b控制，该基因遵循分离定律，某杂交实验过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 猫的长尾对短尾为显性
B. F2长尾猫的基因型为BB或Bb
C. F1长尾猫和短尾猫的比例为1：1
D. F2中长尾猫相互交配，其后代中长尾猫所占的比例为59
3. 如图是果蝇X染色体上部分基因的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因
B. 一个细胞中可能含有4个相同基因
C. 该X染色体上的基因在Y染色体上可能不含有
D. 一条染色体上有许多基因，且这些基因在染色体上呈线性排列
4. 下列关于性染色体及伴性遗传的叙述，错误的是（ ）
A. 性染色体上的基因不都决定性别
B. 性染色体上的基因的遗传都与性别相关联
C. 男性的细胞内都含有两条异型的性染色体
D. 雌雄异株植物中某些性状的遗传属于伴性遗传
5. 牙齿因缺少珐琅质而呈棕色是一种伴性遗传病，若某患病男性与正常女性婚配，生出的女儿一定是棕色牙齿。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该病为伴X染色体显性遗传病
B. 该遗传病患者中女性多于男性
C. 其儿子与正常女性结婚，后代患病的概率为12
D. 其女儿与正常男子结婚，后代子女都可能患病
6. 某科研小组做了下列四组实验（除了给出的标记元素外，其他物质均未被标记）：
实验1：用已被32P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验2：用未被32P标记、已被35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验3：用未标记的噬菌体侵染已被32P标记、未被35S标记的大肠杆菌
实验4：用未标记的噬菌体侵染未被32P标记、已被35S标记的大肠杆菌
各组都在适宜温度下保温一段时间，然后分别搅拌、离心，并检测子代噬菌体的放射性。各组实验得到的子代噬菌体中，DNA和蛋白质的标记情况最可能是（ ）
选项
实验1
实验2
实验3
实验4
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
A
含32P
含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
B
含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
C
含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
D
含32P
不含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
A. A B. B C. C D. D
7. 如图为DNA结构模型图，图中的字母代表四种碱基。下列叙述错误的是（ ）
A. DNA上脱氧核苷酸的排列顺序代表其中的遗传信息
B. DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
C. DNA一条链上相邻碱基之间通过“—磷酸—脱氧核糖—磷酸—”连接
D. 图中标注5'的一端有一个游离的磷酸基团，标注3'的一端有一个羟基
8. 如图表示DNA复制过程示意图，数字①代表参与DNA复制过程的一种酶，②③④分别代表一条链，a和b为经复制得到的两个DNA。下列叙述错误的是（ ）
A. ①是解旋酶，其参与的过程会消耗能量
B. DNA的复制特点是边解旋边复制
C. 图中③链上的碱基排列顺序一般和④相同
D. a和b在减数分裂Ⅰ末期分别进入两个子细胞
9. 某研究人员欲探究肿瘤细胞中S蛋白的功能，将肿瘤细胞放置含32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养基中培养，实验过程与结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图中所示产物为mRNA，该过程表示转录 B. 图示过程需要DNA的一条链作为模板
C. 肝素的作用可能是抑制产物的合成 D. S蛋白能够解除肝素对产物合成的作用
10. 下列有关中心法则的叙述，错误的是（ ）
A. 中心法则的提出者是克里克
B. 遗传信息只能从DNA流向RNA，进而流向蛋白质
C. 能进行转录和翻译的细胞不一定能进行核DNA复制
D. 在遗传信息的流动过程中需要ATP提供能量
11. 吸烟有害身体健康。某调查显示吸烟时长与患肺癌风险存在一定关系。如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 不吸烟则不会有患肺癌的风险
B. 越早戒烟越能降低肺癌死亡积累风险
C. 肺癌细胞之间的黏着性比正常细胞高
D. 吸烟一定会使肺部细胞的抑癌基因突变产生肺癌
12. 基因突变和基因重组是两类重要的可遗传变异。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 基因突变具有不定向性，可以产生等位基因
B. 同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组所造成
C. 基因突变在光学显微镜下不可见，也不改变基因的数量和位置
D. 基因型为Aa的个体自交，因为基因重组而出现基因型为AA、Aa、aa的后代
13. 已知某地区白化病的患病率约为110000，该地区一白化病男子与一表现正常的女子（其父亲患有色盲）婚配，婚后生下只患白化病女儿和两病兼患孩子的概率分别为（ ）
A. 12；14 B. 1101；1202 C. 1202；1202 D. 1202；1404
14. 近年来，随着抗生素的大量使用，个别患者体内出现了抗药性极强的“超级细菌”。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细菌的变异一般只能发生基因突变，偶尔也可能发生基因重组
B. 细菌的抗药性和不抗药性是由同源染色体上等位基因控制的相对性状
C. 细菌的抗药性和不抗药性变异是不定向的，抗生素的选择作用是定向的
D. 减少抗生素的使用范围和剂量，细菌的抗药性基因频率可能会有所下降
15. 非洲草原上的蕨类植物能产生有毒物质来抵制植食性动物的捕食，以蕨类为食的大猩猩也相应地产生解毒物质来缓解毒性，物种之间保持着一种动态平衡、相互牵制的生态关系。对此现象，下列相关分析正确的是（ ）
A. 蕨类植物产生有毒物质的根本原因是自然选择的作用
B. 蕨类植物产生的有毒物质诱导大猩猩产生抗毒性变异
C. 具有抗毒性和不具抗毒性的大猩猩能进行基因交流
D. 有毒蕨类植物和抗毒大猩猩协同进化不利于生物多样性的形成
16. 某种动物的毛色受两对等位基因控制，A基因控制合成黑色色素，a基因不能控制合成色素使毛色呈现白色，B基因抑制A基因的表达。基因型为AAbb的黑毛个体和基因型为aaBB的白毛个体杂交，F1的基因型均为AaBb。让F1自由交配，F2中出现黑色和白色两种性状（假定后代数量足够多，且不考虑互换和突变）。甲同学由此认为这两对基因位于两对同源染色体上。下列选项可作为支持甲同学观点的证据的是（ ）
A. F1的基因型均为AaBb B. F2中出现了性状分离
C. F2中白毛：黑毛=13：3 D. F2中白毛：黑毛=3：1
二、多选题（本大题共4小题，共8.0分）
17. 如图是两只果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图，其中A、a分别表示果蝇的红眼和白眼基因，D、d分别表示果蝇的灰体和黑体基因。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 2号果蝇为雄果蝇，其Y染色体比X染色体短小一些
B. 1号果蝇和2号果蝇杂交，所产生的后代基因型有12种
C. 两果蝇杂交后代红眼：白眼=1：1，说明该性状的遗传与性别无关
D. 1号果蝇和2号果蝇杂交后代中，灰体红眼果蝇所占比例约为38
18. 一个双链DNA的碱基总数为3000，其中一条链中A：T：C：G=1：3：2：4。下列叙述错误的是（ ）
A. 该DNA中共含有3700个氢键
B. 该DNA中C+G=60%，故其热稳定性较高
C. DNA中，(A+T)(C+G)的值可体现DNA的特异性
D. 该DNA经过3次复制共需消耗A的数目为1050个
19. DNA甲基化、构成染色体的组蛋白甲基化和乙酰化等修饰都会影响基因的表达。某动物的毛色有黑色和黄色，分别由基因A、a控制，基因A在精子中不会发生甲基化，而在卵细胞中会发生甲基化，使基因A不能正常表达。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 甲基化修饰会改变DNA中的碱基排列顺序
B. 该动物卵细胞中发生的甲基化现象会遗传给子代
C. 相同环境下，基因型为Aa的个体的表型都相同
D. 基因型为AA和aa的个体正反交的子代表型不同
20. 关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验，下列说法正确的是（ ）
A. 大葱可作为实验材料，其原因是根尖分生区细胞有丝分裂旺盛
B. 用体积分数95%的酒精冲洗固定的细胞2次
C. 剪取根尖约0.5～1cm放置于冰箱的低温室内诱导染色体数目加倍
D. 低温（4℃）处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成
三、探究题（本大题共5小题，共75.0分）
21. 如表是关于小麦新品种选育过程中出现的杂交情况统计，抗病性基因用B和b表示，种皮颜色的基因用D和d表示。回答下列问题：
组合序号
杂交组合类型
子代的表型和植株数目
抗病红种皮
抗病白种皮
感病红种皮
感病白种皮
一
抗病红种皮×感病红种皮
416
138
410
135
二
抗病红种皮×感病白种皮
183
184
178
182
三
感病红种皮×感病白种皮
141
136
420
414
（1）根据组合 ______ 的杂交结果可分别判断出隐性性状为 ______ ，杂交组合一亲本的基因型分别为 ______ 。
（2）组合二子代中感病白种皮小麦的基因型为 ______ ，抗病白种皮小麦占 ______ 。
（3）若用组合三子代中感病红种皮与抗病红种皮杂交，后代中抗病白种皮的概率为 ______ 。
（4）某粮种站现有纯种感病白种皮和抗病红种皮两种小麦，工作人员欲培育出能稳定遗传的抗病白种皮小麦，请帮工作人员设计育种方案，写出实验思路： ______ 。
22. 某种雌性哺乳动物的细胞分裂示意图如图1、2所示，图3表示该动物细胞增殖时核DNA含量的变化曲线。回答下列问题：
（1）图1细胞进行的细胞分裂方式是 ______ ；图2细胞的名称是 ______ 图2细胞中有 ______ 个四分体。
（2）图3中姐妹染色单体消失的时期在 ______ （用字母表示）区段内，细胞中不含同源染色体的是 ______ （用字母表示）区段。
（3）图2细胞产生的子细胞的名称为 ______ ，该细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的配子的原因是 ______ 。
（4）请在方框中画出图2细胞形成基因型为aB卵细胞的减数分裂Ⅱ后期示意图（只要求画出与aB形成有关的细胞图像，注意染色体形态、颜色及其上的基因）。
23. 如图1为遗传信息在某动物细胞中的传递过程，①～⑧表示相关过程，图2表示核DNA中某基因启动子区域被甲基化，基因启动子区域被甲基化会抑制该基因的转录过程。回答下列问题：
（1）完成②过程 ______ （填“需要”或“不需要”）解旋酶，该过程所需的原料是 ______ 。进行④过程时，一个核糖体与mRNA的结合部位会形成 ______ 个tRNA的结合位点。
（2）该细胞中核糖体的分布场所有 ______ 。与⑧过程相比，⑦过程特有的碱基配对方式是 ______ 。
（3）由图2可知，DNA甲基化阻碍 ______ 酶与启动子结合从而调控基因的表达。
（4）用某种药物处理该动物细胞后发现，细胞质中的RNA含量明显减少，由此推测该药物抑制的过程最可能是 ______ （填图1中序号）。
24. 如图表示某家族两种单基因遗传病的系谱图。假设甲遗传病由基因A/a控制，乙遗传病由基因B/b控制，且Ⅲ4不携带两种病的致病基因。回答下列问题：
（1）甲病的遗传方式是 ______遗传。乙病的遗传方式是 ______遗传。
（2）图中Ⅲ3的基因型为 ______，Ⅳ2与Ⅳ3基因型相同的概率为 ______。
（3）Ⅳ2的乙病致病基因来源为 ______→______→Ⅲ3→Ⅳ2。
（4）某实验小组调查甲病的发病率时，为保证调查结果的准确性，调查时需要做到 ______。
25. 育种工作者想培育一个新作物品种，设计了一些育种的流程（如图所示），回答下列问题：
（1）1途径用X射线处理的目的是 ______。
（2）2途径育种中，通常从F2中开始筛选D品种，原因是 ______。若A品种的基因型为aaBB，B品种的基因型为AAbb，双显性个体为优良性状，F2中选育的具有优良性状的个体中能稳定遗传的占 ______。
（3）通过③途径培育E品种的育种方法是 ______。④途径育种过程中，X处理的作用是 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、为了验证做出的假说是否正确，孟德尔巧妙设计并完成了测交实验，测交实验是对分离现象解释的验证，A正确；
B、测交时，与F1杂交的另一亲本应为隐性纯合子，B错误；
CD、测交是指杂合子与隐性纯合子杂交，由于隐性纯合子只能产生一种含隐性基因的配子，不影响子代的表现型，因此根据测交结果可以判断F1产生配子的类型和比例，以及判断F1的遗传因子组成，CD正确。
故选：B。
测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
本题考查测交实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：AB、根据乙组实验亲本均为长尾，子代出现了性状分离，说明猫的长尾对短尾为显性，且F1长尾猫为杂合子，基因型均为Bb,故F2长尾猫的基因型为BB或Bb,AB正确；
C、甲组实验相当于测交实验，亲本为Bb×bb,子一代中长尾猫和短尾猫的比例为1：1，C正确；
D、综上分析可推知，F2长尾猫中的BB占13，Bb占23，F2中长尾猫相互交配，其后代中短尾猫所占的比例为23×23×14=19，则长尾猫所占的比例为1-19=89，D错误。
故选：D。
根据实验乙，长尾猫与长尾猫杂交，后代出现了短尾猫，说明长尾为显性性状。
本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
3.【答案】A
【解析】解：A、同一条染色体不同位置的基因称为非等位基因，A错误；
B、在雌果蝇中有两条X染色体，有丝分裂后期着丝点分裂可以含有四个相同基因，B正确；
C、由于X、Y染色体形态、大小不同，所以X染色体上的基因在Y染色体上可能不含有，C正确；
D、从图中看到，一条染色体上有多个基因线性排列，D正确；
故选：A。
1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。
2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
本题考查基因和染色体的关系，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
4.【答案】C
【解析】解：A、性染色体上的基因不都决定性别，如人类的红绿色盲基因，A正确；
B、性染色体上的基因的遗传都与性别相关联，B正确；
C、男性的细胞在进行减数分裂时也可能含有一条性染色体（如MⅡ前期）或两条同型的性染色体（如MⅡ后期），C错误；
D、伴性遗传在生物界普遍存在，雌雄异株植物（如杨、柳）中某些性状的遗传属于伴性遗传，D正确。
故选：C。
染色体分为常染色体和性染色体，与性别有关的染色体为性染色体，一般只有一对，如：人有22对常染色体和一对性染色体XX或XY。
本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的概念及类型，掌握伴性遗传的特点，能结合所学知识准确判断各选项。
5.【答案】C
【解析】解：AB、因父亲患病，母亲正常，生出的女儿一定患病，故该病为伴X染色体显性遗传病，该病患者中女性多于男性，AB正确；
C、若用A、a表示相关基因，其儿子的基因型为XaY，与正常女性（XaXa）结婚，后代患病的概率为0，C错误；
D、其女儿的基因型为XAX-，正常男子的基因型为XaY，其女儿与正常男子结婚，后代患病的概率为12，子女都可能患病，D正确。
故选：C。
伴性遗传：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联的现象。
本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：噬菌体侵染大肠杆菌时，其蛋白质外壳不能进入大肠杆菌，合成子代噬菌体蛋白质的氨基酸全部来自大肠杆菌，噬菌体利用自身的DNA作为模板，以大肠杆菌体内的物质为原料进行DNA复制。分析相关实验结果如下：
实验1：用已被32P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体中有一部分会带上32P，但蛋白质都不会有35S；
实验2：用未被32P标记、已被35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体都不会有32P和35S；
实验3：用未标记的噬菌体侵染已被32P标记、未被35S标记的大肠杆菌，则子代噬菌体的DNA带有32P，蛋白质外壳不带35S；
实验4：用未标记的噬菌体侵染未被32P标记、已被35S标记的大肠杆菌，则子代噬菌体不含32P、含有35S。
综合上述分析，D正确。
故选：D。
T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部含有DNA。T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌裂解，释放出大量的噬菌体。
本题考查噬菌体侵染实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、DNA上脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序代表了其中的遗传信息，A正确；
B、DNA的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接组成，B正确；
C、DNA一条链上相邻碱基之间通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接，C错误；
D、在DNA双螺旋结构模型中，标注5'的一端带有一个游离的磷酸基团，标注3'的一端有一个羟基，D正确。
故选：C。
DNA结构特点：①DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；②DNA中的脱氧核糖和磷酸交替链接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定的规律：A一定和T配对，C一定和G配对。
本题考查DNA分子的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A、①是解旋酶，其作用是打开碱基对之间的氢键，DNA的解旋过程消耗能量，A正确；
B、DNA的复制特点是边解旋边复制，B正确；
C、图中③链是以②链为模板生成的，其碱基排列顺序一般和②的互补链④相同，C正确；
D、a和b分布于两条姐妹染色单体上，而姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ的后期，在减数分裂Ⅱ的末期，由这两条染色单体分开得到的两条染色体分别进入两个子细胞，D错误。
故选：D。
DNA的复制是指以亲代DNA的两条链为模板，合成子代DNA的过程。
本题考查DNA分子的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、据图所知，图示过程表示的是转录，产物为RNA，包括mRNA、tRNA 和rRNA，A错误；
B、转录过程以DNA的一条链作为模板，B正确；
C、据图分析，加入肝素后产物合成减少，说明肝素的作用可能是抑制产物的合成，C正确；
D、由图示曲线可知，加入S蛋白后，产物合成增加，说明S蛋白能抑制肝素的功能，D正确。
故选：A。
基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。
本题结合曲线图，考查考生识记遗传信息的转录过程，识记转录发生的过程、条件、场所，能根据题干所给信息和所学知识判断各选项，难度适中。
10.【答案】B
【解析】解：A、中心法则的提出者是克里克，A正确；
B、少数生物（如一些RNA病毒）的遗传信息可以从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA，B错误；
C、高度分化的细胞可以通过转录和翻译合成蛋白质，但不能进行DNA的复制，也不能进行细胞分裂，C正确；
D、在遗传信息的流动过程中需要ATP提供能量，D正确。
故选：B。
克里克于1957年提出中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质。后续科学家又发现了新的遗传信息传递途径：RNA的复制、逆转录。
本题考查中心法则的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：A、不吸烟也会有患肺癌的风险，只是比吸烟人群风险低，A错误；
B、据图可知，越早戒烟会降低肺癌死亡积累风险，B正确；
C、癌细胞表面糖蛋白减少，肺癌细胞之间的黏着性比正常细胞低，C错误；
D、吸烟可能会导致肺部细胞原癌基因或抑癌基因多次突变，从而产生肺癌，D错误。
故选：B。
1、与正常细胞相比，癌细胞具有以下特征：在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖；癌细胞的形态结构发生显著变化；癌细胞的表面发生了变化。
2、人类和动物细胞的染色体上存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖。
本题考查细胞癌变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：A、基因突变具有不定向性，表现为一个基因可以发生不同突变，产生一个以上的等位基因，A正确；
B、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组所造成，B正确；
C、基因突变属于分子水平上的变异，在光学显微镜下不可见；基因突变只是基因中的碱基变化，不会改变基因的数量和位置，C正确；
D、基因型为Aa的个体自交，出现基因型为AA、Aa、aa的后代，是因为等位基因的分离以及雌、雄配子的随机结合，没有发生基因重组，D错误。
故选：D。
基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
本题考查基因突变与基因重组的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：假设白化病由A、a基因控制，白化病的患病率约为110000，则a基因频率为1100，A基因频率为99100，AA基因型频率=99100×99100=980110000，Aa基因型频率=2×99100×1100=19810000，AA：Aa=99：2。假设色盲由B、b基因控制，该地区一白化病男子aaXBY与一表现正常的女子（其父亲患有色盲）99101AAXBXb、2101AaXBXb婚配，婚后生下只患白化病女儿（aaXBX-）的概率为2101×12×12=1202；生下两病兼患孩子（aaXbY）的概率为2101×12×14=1404。
故选：D。
基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
本题考查基因自由组合定律的实质和应用，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析问题、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
14.【答案】B
【解析】解：A、细菌的变异一般只能发生基因突变，偶尔也可能发生基因重组，比如S型菌转化R型菌，A正确；
B、细菌不含染色体，B错误；
C、细菌的抗药性和不抗药性变异是不定向的，抗生素的选择作用是定向的，C正确；
D、减少抗生素的使用范围和剂量，不抗药细菌存活率增加，细菌的抗药性基因频率可能会有所下降，D正确。
故选：B。
进化：在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多机会产生后代，种群中相应的基因频率会不断提高，相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应的基因频率会不断降低。
本题主要考查基因突变、基因重组、自然选择与适应的形成、基因频率的改变与生物进化的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
15.【答案】C
【解析】解：A、蕨类植物产生有毒物质的根本原因是自身具有的特定的遗传物质，自然选择的作用是决定生物进化的方向，A错误；
B、大猩猩产生抗毒性变异和不抗毒性变异是不定向的，蕨类植物产生的有毒物质具有选择作用，没有诱导作用，B错误；
C、抗毒与不抗毒是一对相对性状，具有抗毒性和不具抗毒性的大猩猩还是同一物种，能够进行基因交流，C正确；
D、有毒蕨类植物和抗毒大猩猩是长期互相适应、协同进化的结果，协同进化有利于生物多样性的形成，D错误。
故选：C。
不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。
本题主要考查自然选择与适应的形成、隔离与物种的形成、共同进化与生物多样性的形成的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
16.【答案】C
【解析】解：A、基因型为AAbb的黑毛个体和基因型为aaBB的白毛个体杂交，无论两对基因是否位于两对同源染色体上，子一代基因型都是AaBb,A错误；
BCD、若两对基因在一对同源染色体上，A和b连锁，a和B连锁，则子一代AaBb会产生Ab和aB两种数量相等的配子，子二代中基因型和比例为AAbb：AaBb：aaBB=1：2：1，根据题意AAbb、Aabb表现为黑毛，aaB_及A_B_表现为白毛。因此子二代中表型和比例为黑毛：白毛=1：3；若两对基因位于两对同源染色体上，子一代AaBb会产生4种数量相等的配子，子二代A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，表型及比例为黑毛：白毛=3：13，因此支持这两对基因位于两对同源染色体上的证据是F2中白毛：黑毛=13：3，C正确；BD错误。
故选：C。
根据题意可知，A基因控制合成黑色色素，a基因不能控制合成色素使毛色呈现白色，B基因抑制A基因的表达。因此AAbb、Aabb表现为黑毛，aaB_及A_B_表现为白毛。
本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
17.【答案】BD
【解析】解：A、在果蝇中，雄果蝇的Y染色体比X染色体长一些，A错误；
B、两只果蝇基因型分别为DdXAXa，DdXaY，拆分成：Dd×Dd→DD：Dd：dd=1：2：1、XAXa×XaY→XAXa：XaXa：XAY：XaY=1：1：1：1，所以杂交所产生后代中基因型有3×4=12种，B正确；
C、红眼基因（A）和白眼基因（a）位于X染色体上，遗传与性别有关，C错误；
D、由B项可知，两只果蝇杂交所产生后代中，灰体红眼（D_XAXa、D_XAY）果蝇所占比例约为34×12=38，D正确。
故选：BD。
伴性遗传：性染色体上的遗传病与性别有关，子代男女患病概率或正常的概率不同。
本题考查伴性遗传的相关知识，掌握伴性遗传的特点是解题的关键。
18.【答案】AD
【解析】解：AB、据题意：该DNA一条链上A：T：C：G=1：3：2：4，则该条链上C+G=60%，故该DNA中C+G=60%，由于A与T之间有2个氢键、G和C之间有3个氢键，含C与G较多的DNA更稳定，根据碱基互补配对原则，该条链的互补链中A：T：C：G=3：1：4：2，故该DNA中含有的A=1500×（110+310）=600个，C=1500×（210+410）=900个，该DNA含有的氢键数2×600+3×900=3900个，A错误，B正确；
C、不同生物的DNA中互补配对的碱基之和的比值不同，故（(A+T)(C+G)）的值可体现DNA的特异性，C正确；
D、该DNA经过3次复制共需消耗A的数目为600×（23-1）=4200个，D错误。
故选：AD。
DNA两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定规律：A一定和T配对，C一定和G配对。
本题考查DNA分子的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
19.【答案】AC
【解析】解：A、甲基化的实质是影响基因的表达，不会改变DNA分子中的碱基排列顺序，A错误；
B、该动物卵细胞中发生的甲基化现象会遗传给子代，B正确；
C、基因A在精子中不会发生甲基化，而在卵细胞中会发生甲基化，说明来自精子的A和来自卵细胞的a结合成的Aa表现为黑色，而来自精子的a和来自卵细胞的A结合成的Aa表现为黄色，故相同环境下，基因型为Aa个体的表型不一定相同，C错误；
D、如果AA（♀）和aa（♂）杂交是正交，后代为Aa,由于A在卵细胞内表现为甲基化，表现为黄色；AA（♂）和aa（♀）杂交为反交，后代Aa的个体表现为黑色，因此正反交的子代表型不同，D正确。
故选：AC。
生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。表观遗传的调控机制为发生了DNA甲基化修饰或组蛋白甲基化和乙酰化等。
本题考查表观遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
20.【答案】ABD
【解析】解：A、大葱的根尖分生区细胞有丝分裂旺盛，可作为实验材料，A正确；
B、卡诺氏液固定后，需要用95%的酒精冲洗2次，洗去多余的卡诺氏液，B正确；
C、剪取根尖2～3mm,放入冰箱的低温室内（4℃），进行低温诱导，C错误；
D、低温（4℃）处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，D正确。
故选：ABD。
一、观察洋葱根尖有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2-3mm（最好在每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3-5min。
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，即制成装片。
5、观察
二、低温诱导植物染色体数目的变化实验：
1、原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
本题考查低温诱导染色体数目加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
21.【答案】一、三 白种皮、抗病 bbDd、BbDd Bbdd 14 112 让纯种感病白种皮和抗病红种皮小麦杂交，获得F1再让F1自交获得F2，F2中表型为抗病白种皮的小麦即为能稳定遗传的目标品种
【解析】解：（1）组合一中，红种皮与红种皮杂交后代出现白种皮，说明白种皮为隐性性状；组合三中，易感病和易感病个体杂交后代出现抗病个体，说明抗病为隐性性状。杂交组合一亲本抗病红种皮×感病红种皮杂交，子代抗病：易感病=1：1，红种皮：白种皮=3：1，亲本的基因型分别为bbDd、BbDd。
（2）组合二的亲本中抗病红种皮（bbD_）、易感病白种皮（B_dd）杂交后代出现白种皮和抗病个体，由此可以确定亲本的基因型分别是bbDd和Bbdd,子代中感病白种皮小麦的基因型为Bbdd,抗病白种皮小麦bbdd占12×12=14。
（3）组合三中易感病红种皮（B_D_）×易感病白种皮（B_dd），出现抗病、白种皮性状的个体因此亲本基因型为BbDd×Bbdd,因此后代的易感病红种皮（13BBDd、23BbDd）与抗病红种皮杂交（bbDd）杂交，后代中抗病白种皮的概率为23×12×14=112。
（4）现有纯种感病白种皮（BBdd）和抗病红种皮（bbDD）两种小麦，工作人员欲培育出能稳定遗传的抗病白种皮（bbdd）小麦，可以让纯种感病白种皮和抗病红种皮小麦杂交，获得F1再让F1自交获得F2，F2中表型为抗病白种皮的小麦即为能稳定遗传的目标品种。
故答案为：
（1）一、三 白种皮、抗病 bbDd、BbDd
（2）Bbdd 14
（3）112
（4）让纯种感病白种皮和抗病红种皮小麦杂交，获得F1再让F1自交获得F2，F2中表型为抗病白种皮的小麦即为能稳定遗传的目标品种
分析表格：组合一中，红种皮与红种皮杂交后代出现白种皮，说明红种皮对白种皮为显性性状；
组合三中，易感病和易感病个体杂交后代出现抗病个体，说明易感病对抗病个体为显性性状。
本题考查了遗传定律的应用，要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，能够根据表格中杂交信息确定性状的显隐性，并判断各组合的基因型，利用遗传定律计算相关概率。
22.【答案】有丝分裂 初级卵母细胞 2 bc、fg fh 次级卵母细胞和极体 减数第一次分裂后期同源染色体①②未分离，也可能是减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极
【解析】解：（1）图1细胞进行的细胞分裂方式是有丝分裂（着丝粒分裂，有同源染色体）；图2细胞的名称是初级卵母细胞（有四分体、且为雌性哺乳动物细胞分裂示意图），图2细胞中有2个四分体（同源染色体联会形成四分体）。
（2）图3中姐妹染色单体消失的时期在bc、fg段内（着丝粒分裂姐妹染色体单体消失），细胞不含同源染色体的是fh区段（减数第一次分裂完成同源染色体分离）。
（3）图2细胞产生的子细胞的名称为次级卵母细胞和极体，该细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的配子的原因是减数第一次分裂后期同源染色体①②未分离，也可能是减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极。
（4）根据题图可知该生物产生aB卵细胞的减数分裂II后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，并在纺锤体的牵引下移向细胞两极。如图所示：
故答案为：
（1）有丝分裂 初级卵母细胞 2
（2）bc、fg fh
（3）次级卵母细胞和极体 减数第一次分裂后期同源染色体①②未分离，也可能是减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极
（4）
由图可知图1细胞进行的细胞分裂方式是有丝分裂（着丝粒分裂，有同源染色体）；图2细胞的名称是初级卵母细胞（有四分体、且为雌性哺乳动物细胞分裂示意图）；图3中ab段DNA复制，有丝分裂间期，bc段代表前期、中期、后期，cd段末期；de间期，ef减数分裂I，fh减数分裂Ⅱ。
本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
23.【答案】不需要 细胞中游离的4种核糖核苷酸 2 细胞质基质和线粒体 T-A RNA聚合 ②或③
【解析】解：（1）②过程表示转录，完成②过程需要RNA聚合酶，但不需要解旋酶；该过程的产物是RNA，故所需的原料是细胞中游离的4种核糖核苷酸。④过程表示翻译，进行④过程时，一个核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点。
（2）根据图示可知，该动物细胞中核糖体的分布在细胞质基质和线粒体中。碱基T只存在于DNA分子中，所以与⑧过程相比，⑦过程特有的碱基配对方式是T-A。
（3）由图2可知，DNA甲基化阻碍RNA聚合酶与启动子结合，阻止转录过程，从而调控基因的表达。
（4）用某种药物处理该动物细胞后发现，细胞质中的RNA含量明显减少，由此推测该药物抑制的过程最可能是②或③。
故答案为：
（1）不需要 细胞中游离的4种核糖核苷酸 2
（2）细胞质基质和线粒体 T-A
（3）RNA聚合
（4）②或③
分析题图1：图中①为核DNA分子复制过程，②为转录过程，③为RNA通过核孔进入细胞质的过程，④为翻译过程，⑤表示核基因控制合成的蛋白质进入线粒体，⑥表示线粒体DNA分子的复制过程，⑦表示转录过程，⑧表示翻译过程。
分析图2：图示为核DNA中某基因启动子区域被甲基化，基因启动子区域被甲基化会抑制该基因的转录过程。
本题结合图解，考查遗传信息的转录、翻译和表观遗传等相关知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
24.【答案】常染色体隐性 伴X染色体隐性 AAXBXb或AaXBXb 59 Ⅰ1 Ⅱ2 随机取样
【解析】解：（1）由分析可知，甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传。乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。
（2）因为Ⅲ2患病，所以Ⅲ3可能携带a基因，又因为一定含有b基因且不患乙病，所以图中Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb，Ⅳ2与Ⅳ3基因型为（13AaXbY和23AAXbY），所以相同的概率为23×23+13×13=59。
（3）就乙病而言，IV2的基因型为XbY，Y来自父亲，故致病基因来自Ⅲ3，其基因型为XBXb，Ⅱ1的基因型为XBY，Ⅱ2的基因型为XBXb，即Ⅲ3的致病基因来自Ⅱ2，I2基因型为XBY，I1基因型为XBXb，故I2的致病基因来自I1，即Ⅳ2的乙病致病基因来源为Ⅰ1→Ⅱ2→Ⅲ3→Ⅳ2。
（4）某实验小组调查甲病的发病率时，为保证调查结果的准确性，调查时需要做到随机取样。
故答案为：
（1）常染色体隐性 伴X染色体隐性
（2）AAXBXb或AaXBXb 59
（3）Ⅰ1Ⅱ2
（4）随机取样
由图可知，Ⅲ2患病而亲代都不患病，可以得知甲病的遗传方式是隐性遗传。又因为Ⅲ4不携带两种病的致病基因，而Ⅳ2和Ⅳ3患乙病，所以甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传。乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。
本题结合遗传系谱图，考查基因自由组合定律的应用，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
25.【答案】X射线能增加种子突变率 从F2开始发生性状分离 19 单倍体育种 抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍
【解析】解：（1）①为诱变育种，原理是基因突变，用X射线处理种子能增加种子突变率。
（2）②为杂交育种，由于从F2开始发生性状分离，所以一般从F2开始选种，到F3可选出符合要求的纯合子。若A品种的基因型为aaBB，B品种的基因型为AAbb，F1基因型为AaBb，双显性个体为优良性状，F2中选育的具有优良性状的个体有1AABB、2AABb、2AABb、4AaBb，其中能稳定遗传的占19。
（3）③为单倍体育种，先取F1的花药进行离体培养，获得的单倍体幼苗用秋水仙素处理后，获得E品种，④为多倍体育种，其中X为秋水仙素处理。
故答案为：
（1）X射线能增加种子突变率
（2）从F2开始发生性状分离 19
（3）单倍体育种 抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍
根据题意和图示分析可知：①为诱变育种，②为杂交育种，③为单倍体育种，④为多倍体育种，其中X为秋水仙素处理。
本题以育种流程图为载体，考查基因自由组合定律的实质及应用、几种育种方法，意在考查考生的识图能力和识记能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握可遗传变异的类型，及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例。
2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市六校联考高一（下）期末生物试卷
一、单选题（本大题共16小题，共16.0分）
1. 下列关于孟德尔测交实验的叙述，错误的是（ ）
A. 测交实验是对分离现象解释的验证
B. 测交时，与F1杂交的另一亲本无特殊限制
C. 根据测交结果可以判断F1的遗传因子组成
D. 根据测交结果可以判断F1产生配子的类型和比例
2. 已知猫尾的长短由常染色体上的等位基因B/b控制，该基因遵循分离定律，某杂交实验过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 猫的长尾对短尾为显性
B. F2长尾猫的基因型为BB或Bb
C. F1长尾猫和短尾猫的比例为1：1
D. F2中长尾猫相互交配，其后代中长尾猫所占的比例为59
3. 如图是果蝇X染色体上部分基因的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因
B. 一个细胞中可能含有4个相同基因
C. 该X染色体上的基因在Y染色体上可能不含有
D. 一条染色体上有许多基因，且这些基因在染色体上呈线性排列
4. 下列关于性染色体及伴性遗传的叙述，错误的是（ ）
A. 性染色体上的基因不都决定性别
B. 性染色体上的基因的遗传都与性别相关联
C. 男性的细胞内都含有两条异型的性染色体
D. 雌雄异株植物中某些性状的遗传属于伴性遗传
5. 牙齿因缺少珐琅质而呈棕色是一种伴性遗传病，若某患病男性与正常女性婚配，生出的女儿一定是棕色牙齿。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该病为伴X染色体显性遗传病
B. 该遗传病患者中女性多于男性
C. 其儿子与正常女性结婚，后代患病的概率为12
D. 其女儿与正常男子结婚，后代子女都可能患病
6. 某科研小组做了下列四组实验（除了给出的标记元素外，其他物质均未被标记）：
实验1：用已被32P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验2：用未被32P标记、已被35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验3：用未标记的噬菌体侵染已被32P标记、未被35S标记的大肠杆菌
实验4：用未标记的噬菌体侵染未被32P标记、已被35S标记的大肠杆菌
各组都在适宜温度下保温一段时间，然后分别搅拌、离心，并检测子代噬菌体的放射性。各组实验得到的子代噬菌体中，DNA和蛋白质的标记情况最可能是（ ）
选项
实验1
实验2
实验3
实验4
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
A
含32P
含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
B
含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
C
含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
D
含32P
不含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
A. A B. B C. C D. D
7. 如图为DNA结构模型图，图中的字母代表四种碱基。下列叙述错误的是（ ）
A. DNA上脱氧核苷酸的排列顺序代表其中的遗传信息
B. DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
C. DNA一条链上相邻碱基之间通过“—磷酸—脱氧核糖—磷酸—”连接
D. 图中标注5'的一端有一个游离的磷酸基团，标注3'的一端有一个羟基
8. 如图表示DNA复制过程示意图，数字①代表参与DNA复制过程的一种酶，②③④分别代表一条链，a和b为经复制得到的两个DNA。下列叙述错误的是（ ）
A. ①是解旋酶，其参与的过程会消耗能量
B. DNA的复制特点是边解旋边复制
C. 图中③链上的碱基排列顺序一般和④相同
D. a和b在减数分裂Ⅰ末期分别进入两个子细胞
9. 某研究人员欲探究肿瘤细胞中S蛋白的功能，将肿瘤细胞放置含32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的培养基中培养，实验过程与结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图中所示产物为mRNA，该过程表示转录 B. 图示过程需要DNA的一条链作为模板
C. 肝素的作用可能是抑制产物的合成 D. S蛋白能够解除肝素对产物合成的作用
10. 下列有关中心法则的叙述，错误的是（ ）
A. 中心法则的提出者是克里克
B. 遗传信息只能从DNA流向RNA，进而流向蛋白质
C. 能进行转录和翻译的细胞不一定能进行核DNA复制
D. 在遗传信息的流动过程中需要ATP提供能量
11. 吸烟有害身体健康。某调查显示吸烟时长与患肺癌风险存在一定关系。如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 不吸烟则不会有患肺癌的风险
B. 越早戒烟越能降低肺癌死亡积累风险
C. 肺癌细胞之间的黏着性比正常细胞高
D. 吸烟一定会使肺部细胞的抑癌基因突变产生肺癌
12. 基因突变和基因重组是两类重要的可遗传变异。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 基因突变具有不定向性，可以产生等位基因
B. 同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组所造成
C. 基因突变在光学显微镜下不可见，也不改变基因的数量和位置
D. 基因型为Aa的个体自交，因为基因重组而出现基因型为AA、Aa、aa的后代
13. 已知某地区白化病的患病率约为110000，该地区一白化病男子与一表现正常的女子（其父亲患有色盲）婚配，婚后生下只患白化病女儿和两病兼患孩子的概率分别为（ ）
A. 12；14 B. 1101；1202 C. 1202；1202 D. 1202；1404
14. 近年来，随着抗生素的大量使用，个别患者体内出现了抗药性极强的“超级细菌”。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细菌的变异一般只能发生基因突变，偶尔也可能发生基因重组
B. 细菌的抗药性和不抗药性是由同源染色体上等位基因控制的相对性状
C. 细菌的抗药性和不抗药性变异是不定向的，抗生素的选择作用是定向的
D. 减少抗生素的使用范围和剂量，细菌的抗药性基因频率可能会有所下降
15. 非洲草原上的蕨类植物能产生有毒物质来抵制植食性动物的捕食，以蕨类为食的大猩猩也相应地产生解毒物质来缓解毒性，物种之间保持着一种动态平衡、相互牵制的生态关系。对此现象，下列相关分析正确的是（ ）
A. 蕨类植物产生有毒物质的根本原因是自然选择的作用
B. 蕨类植物产生的有毒物质诱导大猩猩产生抗毒性变异
C. 具有抗毒性和不具抗毒性的大猩猩能进行基因交流
D. 有毒蕨类植物和抗毒大猩猩协同进化不利于生物多样性的形成
16. 某种动物的毛色受两对等位基因控制，A基因控制合成黑色色素，a基因不能控制合成色素使毛色呈现白色，B基因抑制A基因的表达。基因型为AAbb的黑毛个体和基因型为aaBB的白毛个体杂交，F1的基因型均为AaBb。让F1自由交配，F2中出现黑色和白色两种性状（假定后代数量足够多，且不考虑互换和突变）。甲同学由此认为这两对基因位于两对同源染色体上。下列选项可作为支持甲同学观点的证据的是（ ）
A. F1的基因型均为AaBb B. F2中出现了性状分离
C. F2中白毛：黑毛=13：3 D. F2中白毛：黑毛=3：1
二、多选题（本大题共4小题，共8.0分）
17. 如图是两只果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图，其中A、a分别表示果蝇的红眼和白眼基因，D、d分别表示果蝇的灰体和黑体基因。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 2号果蝇为雄果蝇，其Y染色体比X染色体短小一些
B. 1号果蝇和2号果蝇杂交，所产生的后代基因型有12种
C. 两果蝇杂交后代红眼：白眼=1：1，说明该性状的遗传与性别无关
D. 1号果蝇和2号果蝇杂交后代中，灰体红眼果蝇所占比例约为38
18. 一个双链DNA的碱基总数为3000，其中一条链中A：T：C：G=1：3：2：4。下列叙述错误的是（ ）
A. 该DNA中共含有3700个氢键
B. 该DNA中C+G=60%，故其热稳定性较高
C. DNA中，(A+T)(C+G)的值可体现DNA的特异性
D. 该DNA经过3次复制共需消耗A的数目为1050个
19. DNA甲基化、构成染色体的组蛋白甲基化和乙酰化等修饰都会影响基因的表达。某动物的毛色有黑色和黄色，分别由基因A、a控制，基因A在精子中不会发生甲基化，而在卵细胞中会发生甲基化，使基因A不能正常表达。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 甲基化修饰会改变DNA中的碱基排列顺序
B. 该动物卵细胞中发生的甲基化现象会遗传给子代
C. 相同环境下，基因型为Aa的个体的表型都相同
D. 基因型为AA和aa的个体正反交的子代表型不同
20. 关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验，下列说法正确的是（ ）
A. 大葱可作为实验材料，其原因是根尖分生区细胞有丝分裂旺盛
B. 用体积分数95%的酒精冲洗固定的细胞2次
C. 剪取根尖约0.5～1cm放置于冰箱的低温室内诱导染色体数目加倍
D. 低温（4℃）处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成
三、探究题（本大题共5小题，共75.0分）
21. 如表是关于小麦新品种选育过程中出现的杂交情况统计，抗病性基因用B和b表示，种皮颜色的基因用D和d表示。回答下列问题：
组合序号
杂交组合类型
子代的表型和植株数目
抗病红种皮
抗病白种皮
感病红种皮
感病白种皮
一
抗病红种皮×感病红种皮
416
138
410
135
二
抗病红种皮×感病白种皮
183
184
178
182
三
感病红种皮×感病白种皮
141
136
420
414
（1）根据组合 ______ 的杂交结果可分别判断出隐性性状为 ______ ，杂交组合一亲本的基因型分别为 ______ 。
（2）组合二子代中感病白种皮小麦的基因型为 ______ ，抗病白种皮小麦占 ______ 。
（3）若用组合三子代中感病红种皮与抗病红种皮杂交，后代中抗病白种皮的概率为 ______ 。
（4）某粮种站现有纯种感病白种皮和抗病红种皮两种小麦，工作人员欲培育出能稳定遗传的抗病白种皮小麦，请帮工作人员设计育种方案，写出实验思路： ______ 。
22. 某种雌性哺乳动物的细胞分裂示意图如图1、2所示，图3表示该动物细胞增殖时核DNA含量的变化曲线。回答下列问题：
（1）图1细胞进行的细胞分裂方式是 ______ ；图2细胞的名称是 ______ 图2细胞中有 ______ 个四分体。
（2）图3中姐妹染色单体消失的时期在 ______ （用字母表示）区段内，细胞中不含同源染色体的是 ______ （用字母表示）区段。
（3）图2细胞产生的子细胞的名称为 ______ ，该细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的配子的原因是 ______ 。
（4）请在方框中画出图2细胞形成基因型为aB卵细胞的减数分裂Ⅱ后期示意图（只要求画出与aB形成有关的细胞图像，注意染色体形态、颜色及其上的基因）。
23. 如图1为遗传信息在某动物细胞中的传递过程，①～⑧表示相关过程，图2表示核DNA中某基因启动子区域被甲基化，基因启动子区域被甲基化会抑制该基因的转录过程。回答下列问题：
（1）完成②过程 ______ （填“需要”或“不需要”）解旋酶，该过程所需的原料是 ______ 。进行④过程时，一个核糖体与mRNA的结合部位会形成 ______ 个tRNA的结合位点。
（2）该细胞中核糖体的分布场所有 ______ 。与⑧过程相比，⑦过程特有的碱基配对方式是 ______ 。
（3）由图2可知，DNA甲基化阻碍 ______ 酶与启动子结合从而调控基因的表达。
（4）用某种药物处理该动物细胞后发现，细胞质中的RNA含量明显减少，由此推测该药物抑制的过程最可能是 ______ （填图1中序号）。
24. 如图表示某家族两种单基因遗传病的系谱图。假设甲遗传病由基因A/a控制，乙遗传病由基因B/b控制，且Ⅲ4不携带两种病的致病基因。回答下列问题：
（1）甲病的遗传方式是 ______遗传。乙病的遗传方式是 ______遗传。
（2）图中Ⅲ3的基因型为 ______，Ⅳ2与Ⅳ3基因型相同的概率为 ______。
（3）Ⅳ2的乙病致病基因来源为 ______→______→Ⅲ3→Ⅳ2。
（4）某实验小组调查甲病的发病率时，为保证调查结果的准确性，调查时需要做到 ______。
25. 育种工作者想培育一个新作物品种，设计了一些育种的流程（如图所示），回答下列问题：
（1）1途径用X射线处理的目的是 ______。
（2）2途径育种中，通常从F2中开始筛选D品种，原因是 ______。若A品种的基因型为aaBB，B品种的基因型为AAbb，双显性个体为优良性状，F2中选育的具有优良性状的个体中能稳定遗传的占 ______。
（3）通过③途径培育E品种的育种方法是 ______。④途径育种过程中，X处理的作用是 ______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、为了验证做出的假说是否正确，孟德尔巧妙设计并完成了测交实验，测交实验是对分离现象解释的验证，A正确；
B、测交时，与F1杂交的另一亲本应为隐性纯合子，B错误；
CD、测交是指杂合子与隐性纯合子杂交，由于隐性纯合子只能产生一种含隐性基因的配子，不影响子代的表现型，因此根据测交结果可以判断F1产生配子的类型和比例，以及判断F1的遗传因子组成，CD正确。
故选：B。
测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。
本题考查测交实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
2.【答案】D
【解析】解：AB、根据乙组实验亲本均为长尾，子代出现了性状分离，说明猫的长尾对短尾为显性，且F1长尾猫为杂合子，基因型均为Bb,故F2长尾猫的基因型为BB或Bb,AB正确；
C、甲组实验相当于测交实验，亲本为Bb×bb,子一代中长尾猫和短尾猫的比例为1：1，C正确；
D、综上分析可推知，F2长尾猫中的BB占13，Bb占23，F2中长尾猫相互交配，其后代中短尾猫所占的比例为23×23×14=19，则长尾猫所占的比例为1-19=89，D错误。
故选：D。
根据实验乙，长尾猫与长尾猫杂交，后代出现了短尾猫，说明长尾为显性性状。
本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
3.【答案】A
【解析】解：A、同一条染色体不同位置的基因称为非等位基因，A错误；
B、在雌果蝇中有两条X染色体，有丝分裂后期着丝点分裂可以含有四个相同基因，B正确；
C、由于X、Y染色体形态、大小不同，所以X染色体上的基因在Y染色体上可能不含有，C正确；
D、从图中看到，一条染色体上有多个基因线性排列，D正确；
故选：A。
1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。
2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
本题考查基因和染色体的关系，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
4.【答案】C
【解析】解：A、性染色体上的基因不都决定性别，如人类的红绿色盲基因，A正确；
B、性染色体上的基因的遗传都与性别相关联，B正确；
C、男性的细胞在进行减数分裂时也可能含有一条性染色体（如MⅡ前期）或两条同型的性染色体（如MⅡ后期），C错误；
D、伴性遗传在生物界普遍存在，雌雄异株植物（如杨、柳）中某些性状的遗传属于伴性遗传，D正确。
故选：C。
染色体分为常染色体和性染色体，与性别有关的染色体为性染色体，一般只有一对，如：人有22对常染色体和一对性染色体XX或XY。
本题考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的概念及类型，掌握伴性遗传的特点，能结合所学知识准确判断各选项。
5.【答案】C
【解析】解：AB、因父亲患病，母亲正常，生出的女儿一定患病，故该病为伴X染色体显性遗传病，该病患者中女性多于男性，AB正确；
C、若用A、a表示相关基因，其儿子的基因型为XaY，与正常女性（XaXa）结婚，后代患病的概率为0，C错误；
D、其女儿的基因型为XAX-，正常男子的基因型为XaY，其女儿与正常男子结婚，后代患病的概率为12，子女都可能患病，D正确。
故选：C。
伴性遗传：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联的现象。
本题考查伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：噬菌体侵染大肠杆菌时，其蛋白质外壳不能进入大肠杆菌，合成子代噬菌体蛋白质的氨基酸全部来自大肠杆菌，噬菌体利用自身的DNA作为模板，以大肠杆菌体内的物质为原料进行DNA复制。分析相关实验结果如下：
实验1：用已被32P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体中有一部分会带上32P，但蛋白质都不会有35S；
实验2：用未被32P标记、已被35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体都不会有32P和35S；
实验3：用未标记的噬菌体侵染已被32P标记、未被35S标记的大肠杆菌，则子代噬菌体的DNA带有32P，蛋白质外壳不带35S；
实验4：用未标记的噬菌体侵染未被32P标记、已被35S标记的大肠杆菌，则子代噬菌体不含32P、含有35S。
综合上述分析，D正确。
故选：D。
T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的，头部含有DNA。T2噬菌体侵染大肠杆菌后，就会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌裂解，释放出大量的噬菌体。
本题考查噬菌体侵染实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、DNA上脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序代表了其中的遗传信息，A正确；
B、DNA的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接组成，B正确；
C、DNA一条链上相邻碱基之间通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接，C错误；
D、在DNA双螺旋结构模型中，标注5'的一端带有一个游离的磷酸基团，标注3'的一端有一个羟基，D正确。
故选：C。
DNA结构特点：①DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；②DNA中的脱氧核糖和磷酸交替链接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定的规律：A一定和T配对，C一定和G配对。
本题考查DNA分子的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A、①是解旋酶，其作用是打开碱基对之间的氢键，DNA的解旋过程消耗能量，A正确；
B、DNA的复制特点是边解旋边复制，B正确；
C、图中③链是以②链为模板生成的，其碱基排列顺序一般和②的互补链④相同，C正确；
D、a和b分布于两条姐妹染色单体上，而姐妹染色单体的分离发生在减数分裂Ⅱ的后期，在减数分裂Ⅱ的末期，由这两条染色单体分开得到的两条染色体分别进入两个子细胞，D错误。
故选：D。
DNA的复制是指以亲代DNA的两条链为模板，合成子代DNA的过程。
本题考查DNA分子的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、据图所知，图示过程表示的是转录，产物为RNA，包括mRNA、tRNA 和rRNA，A错误；
B、转录过程以DNA的一条链作为模板，B正确；
C、据图分析，加入肝素后产物合成减少，说明肝素的作用可能是抑制产物的合成，C正确；
D、由图示曲线可知，加入S蛋白后，产物合成增加，说明S蛋白能抑制肝素的功能，D正确。
故选：A。
基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。
本题结合曲线图，考查考生识记遗传信息的转录过程，识记转录发生的过程、条件、场所，能根据题干所给信息和所学知识判断各选项，难度适中。
10.【答案】B
【解析】解：A、中心法则的提出者是克里克，A正确；
B、少数生物（如一些RNA病毒）的遗传信息可以从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA，B错误；
C、高度分化的细胞可以通过转录和翻译合成蛋白质，但不能进行DNA的复制，也不能进行细胞分裂，C正确；
D、在遗传信息的流动过程中需要ATP提供能量，D正确。
故选：B。
克里克于1957年提出中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质。后续科学家又发现了新的遗传信息传递途径：RNA的复制、逆转录。
本题考查中心法则的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：A、不吸烟也会有患肺癌的风险，只是比吸烟人群风险低，A错误；
B、据图可知，越早戒烟会降低肺癌死亡积累风险，B正确；
C、癌细胞表面糖蛋白减少，肺癌细胞之间的黏着性比正常细胞低，C错误；
D、吸烟可能会导致肺部细胞原癌基因或抑癌基因多次突变，从而产生肺癌，D错误。
故选：B。
1、与正常细胞相比，癌细胞具有以下特征：在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖；癌细胞的形态结构发生显著变化；癌细胞的表面发生了变化。
2、人类和动物细胞的染色体上存在着与癌有关的基因：原癌基因和抑癌基因。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖。
本题考查细胞癌变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
12.【答案】D
【解析】解：A、基因突变具有不定向性，表现为一个基因可以发生不同突变，产生一个以上的等位基因，A正确；
B、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组所造成，B正确；
C、基因突变属于分子水平上的变异，在光学显微镜下不可见；基因突变只是基因中的碱基变化，不会改变基因的数量和位置，C正确；
D、基因型为Aa的个体自交，出现基因型为AA、Aa、aa的后代，是因为等位基因的分离以及雌、雄配子的随机结合，没有发生基因重组，D错误。
故选：D。
基因突变是指DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
本题考查基因突变与基因重组的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
13.【答案】D
【解析】解：假设白化病由A、a基因控制，白化病的患病率约为110000，则a基因频率为1100，A基因频率为99100，AA基因型频率=99100×99100=980110000，Aa基因型频率=2×99100×1100=19810000，AA：Aa=99：2。假设色盲由B、b基因控制，该地区一白化病男子aaXBY与一表现正常的女子（其父亲患有色盲）99101AAXBXb、2101AaXBXb婚配，婚后生下只患白化病女儿（aaXBX-）的概率为2101×12×12=1202；生下两病兼患孩子（aaXbY）的概率为2101×12×14=1404。
故选：D。
基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
本题考查基因自由组合定律的实质和应用，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析问题、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
14.【答案】B
【解析】解：A、细菌的变异一般只能发生基因突变，偶尔也可能发生基因重组，比如S型菌转化R型菌，A正确；
B、细菌不含染色体，B错误；
C、细菌的抗药性和不抗药性变异是不定向的，抗生素的选择作用是定向的，C正确；
D、减少抗生素的使用范围和剂量，不抗药细菌存活率增加，细菌的抗药性基因频率可能会有所下降，D正确。
故选：B。
进化：在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多机会产生后代，种群中相应的基因频率会不断提高，相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应的基因频率会不断降低。
本题主要考查基因突变、基因重组、自然选择与适应的形成、基因频率的改变与生物进化的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
15.【答案】C
【解析】解：A、蕨类植物产生有毒物质的根本原因是自身具有的特定的遗传物质，自然选择的作用是决定生物进化的方向，A错误；
B、大猩猩产生抗毒性变异和不抗毒性变异是不定向的，蕨类植物产生的有毒物质具有选择作用，没有诱导作用，B错误；
C、抗毒与不抗毒是一对相对性状，具有抗毒性和不具抗毒性的大猩猩还是同一物种，能够进行基因交流，C正确；
D、有毒蕨类植物和抗毒大猩猩是长期互相适应、协同进化的结果，协同进化有利于生物多样性的形成，D错误。
故选：C。
不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。
本题主要考查自然选择与适应的形成、隔离与物种的形成、共同进化与生物多样性的形成的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
16.【答案】C
【解析】解：A、基因型为AAbb的黑毛个体和基因型为aaBB的白毛个体杂交，无论两对基因是否位于两对同源染色体上，子一代基因型都是AaBb,A错误；
BCD、若两对基因在一对同源染色体上，A和b连锁，a和B连锁，则子一代AaBb会产生Ab和aB两种数量相等的配子，子二代中基因型和比例为AAbb：AaBb：aaBB=1：2：1，根据题意AAbb、Aabb表现为黑毛，aaB_及A_B_表现为白毛。因此子二代中表型和比例为黑毛：白毛=1：3；若两对基因位于两对同源染色体上，子一代AaBb会产生4种数量相等的配子，子二代A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，表型及比例为黑毛：白毛=3：13，因此支持这两对基因位于两对同源染色体上的证据是F2中白毛：黑毛=13：3，C正确；BD错误。
故选：C。
根据题意可知，A基因控制合成黑色色素，a基因不能控制合成色素使毛色呈现白色，B基因抑制A基因的表达。因此AAbb、Aabb表现为黑毛，aaB_及A_B_表现为白毛。
本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
17.【答案】BD
【解析】解：A、在果蝇中，雄果蝇的Y染色体比X染色体长一些，A错误；
B、两只果蝇基因型分别为DdXAXa，DdXaY，拆分成：Dd×Dd→DD：Dd：dd=1：2：1、XAXa×XaY→XAXa：XaXa：XAY：XaY=1：1：1：1，所以杂交所产生后代中基因型有3×4=12种，B正确；
C、红眼基因（A）和白眼基因（a）位于X染色体上，遗传与性别有关，C错误；
D、由B项可知，两只果蝇杂交所产生后代中，灰体红眼（D_XAXa、D_XAY）果蝇所占比例约为34×12=38，D正确。
故选：BD。
伴性遗传：性染色体上的遗传病与性别有关，子代男女患病概率或正常的概率不同。
本题考查伴性遗传的相关知识，掌握伴性遗传的特点是解题的关键。
18.【答案】AD
【解析】解：AB、据题意：该DNA一条链上A：T：C：G=1：3：2：4，则该条链上C+G=60%，故该DNA中C+G=60%，由于A与T之间有2个氢键、G和C之间有3个氢键，含C与G较多的DNA更稳定，根据碱基互补配对原则，该条链的互补链中A：T：C：G=3：1：4：2，故该DNA中含有的A=1500×（110+310）=600个，C=1500×（210+410）=900个，该DNA含有的氢键数2×600+3×900=3900个，A错误，B正确；
C、不同生物的DNA中互补配对的碱基之和的比值不同，故（(A+T)(C+G)）的值可体现DNA的特异性，C正确；
D、该DNA经过3次复制共需消耗A的数目为600×（23-1）=4200个，D错误。
故选：AD。
DNA两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对具有一定规律：A一定和T配对，C一定和G配对。
本题考查DNA分子的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
19.【答案】AC
【解析】解：A、甲基化的实质是影响基因的表达，不会改变DNA分子中的碱基排列顺序，A错误；
B、该动物卵细胞中发生的甲基化现象会遗传给子代，B正确；
C、基因A在精子中不会发生甲基化，而在卵细胞中会发生甲基化，说明来自精子的A和来自卵细胞的a结合成的Aa表现为黑色，而来自精子的a和来自卵细胞的A结合成的Aa表现为黄色，故相同环境下，基因型为Aa个体的表型不一定相同，C错误；
D、如果AA（♀）和aa（♂）杂交是正交，后代为Aa,由于A在卵细胞内表现为甲基化，表现为黄色；AA（♂）和aa（♀）杂交为反交，后代Aa的个体表现为黑色，因此正反交的子代表型不同，D正确。
故选：AC。
生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。表观遗传的调控机制为发生了DNA甲基化修饰或组蛋白甲基化和乙酰化等。
本题考查表观遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
20.【答案】ABD
【解析】解：A、大葱的根尖分生区细胞有丝分裂旺盛，可作为实验材料，A正确；
B、卡诺氏液固定后，需要用95%的酒精冲洗2次，洗去多余的卡诺氏液，B正确；
C、剪取根尖2～3mm,放入冰箱的低温室内（4℃），进行低温诱导，C错误；
D、低温（4℃）处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，D正确。
故选：ABD。
一、观察洋葱根尖有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2-3mm（最好在每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3-5min。
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，即制成装片。
5、观察
二、低温诱导植物染色体数目的变化实验：
1、原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。
2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。
3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。
本题考查低温诱导染色体数目加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
21.【答案】一、三 白种皮、抗病 bbDd、BbDd Bbdd 14 112 让纯种感病白种皮和抗病红种皮小麦杂交，获得F1再让F1自交获得F2，F2中表型为抗病白种皮的小麦即为能稳定遗传的目标品种
【解析】解：（1）组合一中，红种皮与红种皮杂交后代出现白种皮，说明白种皮为隐性性状；组合三中，易感病和易感病个体杂交后代出现抗病个体，说明抗病为隐性性状。杂交组合一亲本抗病红种皮×感病红种皮杂交，子代抗病：易感病=1：1，红种皮：白种皮=3：1，亲本的基因型分别为bbDd、BbDd。
（2）组合二的亲本中抗病红种皮（bbD_）、易感病白种皮（B_dd）杂交后代出现白种皮和抗病个体，由此可以确定亲本的基因型分别是bbDd和Bbdd,子代中感病白种皮小麦的基因型为Bbdd,抗病白种皮小麦bbdd占12×12=14。
（3）组合三中易感病红种皮（B_D_）×易感病白种皮（B_dd），出现抗病、白种皮性状的个体因此亲本基因型为BbDd×Bbdd,因此后代的易感病红种皮（13BBDd、23BbDd）与抗病红种皮杂交（bbDd）杂交，后代中抗病白种皮的概率为23×12×14=112。
（4）现有纯种感病白种皮（BBdd）和抗病红种皮（bbDD）两种小麦，工作人员欲培育出能稳定遗传的抗病白种皮（bbdd）小麦，可以让纯种感病白种皮和抗病红种皮小麦杂交，获得F1再让F1自交获得F2，F2中表型为抗病白种皮的小麦即为能稳定遗传的目标品种。
故答案为：
（1）一、三 白种皮、抗病 bbDd、BbDd
（2）Bbdd 14
（3）112
（4）让纯种感病白种皮和抗病红种皮小麦杂交，获得F1再让F1自交获得F2，F2中表型为抗病白种皮的小麦即为能稳定遗传的目标品种
分析表格：组合一中，红种皮与红种皮杂交后代出现白种皮，说明红种皮对白种皮为显性性状；
组合三中，易感病和易感病个体杂交后代出现抗病个体，说明易感病对抗病个体为显性性状。
本题考查了遗传定律的应用，要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，能够根据表格中杂交信息确定性状的显隐性，并判断各组合的基因型，利用遗传定律计算相关概率。
22.【答案】有丝分裂 初级卵母细胞 2 bc、fg fh 次级卵母细胞和极体 减数第一次分裂后期同源染色体①②未分离，也可能是减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极
【解析】解：（1）图1细胞进行的细胞分裂方式是有丝分裂（着丝粒分裂，有同源染色体）；图2细胞的名称是初级卵母细胞（有四分体、且为雌性哺乳动物细胞分裂示意图），图2细胞中有2个四分体（同源染色体联会形成四分体）。
（2）图3中姐妹染色单体消失的时期在bc、fg段内（着丝粒分裂姐妹染色体单体消失），细胞不含同源染色体的是fh区段（减数第一次分裂完成同源染色体分离）。
（3）图2细胞产生的子细胞的名称为次级卵母细胞和极体，该细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的配子的原因是减数第一次分裂后期同源染色体①②未分离，也可能是减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极。
（4）根据题图可知该生物产生aB卵细胞的减数分裂II后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，并在纺锤体的牵引下移向细胞两极。如图所示：
故答案为：
（1）有丝分裂 初级卵母细胞 2
（2）bc、fg fh
（3）次级卵母细胞和极体 减数第一次分裂后期同源染色体①②未分离，也可能是减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极
（4）
由图可知图1细胞进行的细胞分裂方式是有丝分裂（着丝粒分裂，有同源染色体）；图2细胞的名称是初级卵母细胞（有四分体、且为雌性哺乳动物细胞分裂示意图）；图3中ab段DNA复制，有丝分裂间期，bc段代表前期、中期、后期，cd段末期；de间期，ef减数分裂I，fh减数分裂Ⅱ。
本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
23.【答案】不需要 细胞中游离的4种核糖核苷酸 2 细胞质基质和线粒体 T-A RNA聚合 ②或③
【解析】解：（1）②过程表示转录，完成②过程需要RNA聚合酶，但不需要解旋酶；该过程的产物是RNA，故所需的原料是细胞中游离的4种核糖核苷酸。④过程表示翻译，进行④过程时，一个核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点。
（2）根据图示可知，该动物细胞中核糖体的分布在细胞质基质和线粒体中。碱基T只存在于DNA分子中，所以与⑧过程相比，⑦过程特有的碱基配对方式是T-A。
（3）由图2可知，DNA甲基化阻碍RNA聚合酶与启动子结合，阻止转录过程，从而调控基因的表达。
（4）用某种药物处理该动物细胞后发现，细胞质中的RNA含量明显减少，由此推测该药物抑制的过程最可能是②或③。
故答案为：
（1）不需要 细胞中游离的4种核糖核苷酸 2
（2）细胞质基质和线粒体 T-A
（3）RNA聚合
（4）②或③
分析题图1：图中①为核DNA分子复制过程，②为转录过程，③为RNA通过核孔进入细胞质的过程，④为翻译过程，⑤表示核基因控制合成的蛋白质进入线粒体，⑥表示线粒体DNA分子的复制过程，⑦表示转录过程，⑧表示翻译过程。
分析图2：图示为核DNA中某基因启动子区域被甲基化，基因启动子区域被甲基化会抑制该基因的转录过程。
本题结合图解，考查遗传信息的转录、翻译和表观遗传等相关知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
24.【答案】常染色体隐性 伴X染色体隐性 AAXBXb或AaXBXb 59 Ⅰ1 Ⅱ2 随机取样
【解析】解：（1）由分析可知，甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传。乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。
（2）因为Ⅲ2患病，所以Ⅲ3可能携带a基因，又因为一定含有b基因且不患乙病，所以图中Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb，Ⅳ2与Ⅳ3基因型为（13AaXbY和23AAXbY），所以相同的概率为23×23+13×13=59。
（3）就乙病而言，IV2的基因型为XbY，Y来自父亲，故致病基因来自Ⅲ3，其基因型为XBXb，Ⅱ1的基因型为XBY，Ⅱ2的基因型为XBXb，即Ⅲ3的致病基因来自Ⅱ2，I2基因型为XBY，I1基因型为XBXb，故I2的致病基因来自I1，即Ⅳ2的乙病致病基因来源为Ⅰ1→Ⅱ2→Ⅲ3→Ⅳ2。
（4）某实验小组调查甲病的发病率时，为保证调查结果的准确性，调查时需要做到随机取样。
故答案为：
（1）常染色体隐性 伴X染色体隐性
（2）AAXBXb或AaXBXb 59
（3）Ⅰ1Ⅱ2
（4）随机取样
由图可知，Ⅲ2患病而亲代都不患病，可以得知甲病的遗传方式是隐性遗传。又因为Ⅲ4不携带两种病的致病基因，而Ⅳ2和Ⅳ3患乙病，所以甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传。乙病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。
本题结合遗传系谱图，考查基因自由组合定律的应用，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
25.【答案】X射线能增加种子突变率 从F2开始发生性状分离 19 单倍体育种 抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍
【解析】解：（1）①为诱变育种，原理是基因突变，用X射线处理种子能增加种子突变率。
（2）②为杂交育种，由于从F2开始发生性状分离，所以一般从F2开始选种，到F3可选出符合要求的纯合子。若A品种的基因型为aaBB，B品种的基因型为AAbb，F1基因型为AaBb，双显性个体为优良性状，F2中选育的具有优良性状的个体有1AABB、2AABb、2AABb、4AaBb，其中能稳定遗传的占19。
（3）③为单倍体育种，先取F1的花药进行离体培养，获得的单倍体幼苗用秋水仙素处理后，获得E品种，④为多倍体育种，其中X为秋水仙素处理。
故答案为：
（1）X射线能增加种子突变率
（2）从F2开始发生性状分离 19
（3）单倍体育种 抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍
根据题意和图示分析可知：①为诱变育种，②为杂交育种，③为单倍体育种，④为多倍体育种，其中X为秋水仙素处理。
本题以育种流程图为载体，考查基因自由组合定律的实质及应用、几种育种方法，意在考查考生的识图能力和识记能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握可遗传变异的类型，及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例。
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