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    2023年江苏省徐州市邳州市运河中学中考生物二模试卷(含解析)

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    这是一份2023年江苏省徐州市邳州市运河中学中考生物二模试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年江苏省徐州市邳州市运河中学中考生物二模试卷
    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)
    1. 如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述,不正确的是(  )


    A. 图甲可以表示植物根尖的根冠细胞
    B. 结构③、⑦与细胞内的能量转换有关
    C. 结构④是细胞核,是遗传的控制中心
    D. 甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
    2. 为了探究环境条件对花生种子萌发的影响,某同学设计了如下表实验,如下表所示,该实验设计不恰当的是(  )
    组别
    温度/℃

    种子数/粒
    水量

    25
    充足
    50
    适量

    5
    充足
    50


    A. “?”处为适量,且和甲组一致 B. 变量为温度
    C. 应随机选取饱满的花生种子各50粒 D. 种子萌发需要土壤
    3. 下列与人体生命活动调节有关的说法,错误的是(  )


    A. 图一表示反射弧,神经冲动的传递方向是:①→②→③→④→⑤
    B. 图二表示患近视的眼球,成像特点是清晰物像落在[②]视网膜的前方
    C. 图三中[②]胰岛分泌的胰岛素通过导管进入毛细血管,输送到身体各处
    D. 图四表示神经系统由[①]脑、[②]脊髓及[③]它们发出的神经组成
    4. 如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是(  )

    A. 过程a、b、c、d 是通过人体的呼吸运动实现的
    B. 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
    C. 流经血管乙的血液最先流入左心房
    D. 乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换
    5. 下列实验操作及目的或农业生产中措施的描述,科学的是(  )
    A. 带土移栽植物幼苗——抑制植物的蒸腾作用
    B. 收获的粮食入仓前晒干——利于呼吸作用
    C. 观察小鱼尾鳍血液流动时,选择尾鳍色素少的活小鱼——便于观察血液流动
    D. 合理密植使作物的叶片都能充分接受光照,又不互相遮挡一一保证呼吸作用正常进行
    6. 如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图,相关叙述正确的是(  )

    A. 甲、乙都有种皮、胚和胚乳
    B. 甲萌发时,最先突破种皮的是4
    C. 甲中的5和乙的11都是子叶,但是数量不同
    D. 乙的纵切面上滴加碘液,变蓝的部位是11
    7. 2022年12月26日晚,国家卫健委宣布将从2023年1月8日起将新冠调整为“乙类乙管”。目前,新冠肺炎进入第二轮爆发高峰,接种疫苗,保持室内通风,做好卫生防护,出现感染症状,及时就诊,并采取隔离措施,是应对当前疫情的重要措施。下列叙述中错误的是(  )
    A. 保持室内通风是切断传播途径 B. 采取隔离措施是控制传染源
    C. 新冠病毒属于病原体 D. 从免疫的角度,新冠疫苗相当于抗体
    8. 如图是在显微镜下观察到的物像,将图甲转换成图乙的过程中,操作有误的是(  )

    A. 需将玻片标本向右上方移动,使要观察的物像移至中央
    B. 换成图乙后,光线会变亮,需调节遮光器,选择小光圈
    C. 需要转动转换器,换成高倍物镜
    D. 最后需调节细准焦螺旋,使物像更清晰
    9. “鸟类的黑手党”——杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟果中,小鸟辛勤地为杜的孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是(  )
    ①是先天性行为
    ②是由遗传因素决定的
    ③是学习行为
    ④是由环境因素决定的
    A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
    10. 关于下列各图,描述正确的是(  )


    A. 图A中油脂类食物含有较高能量,因此应作为我们一日三餐中的主食
    B. 图B中A、B、C依次代表呼吸道、呼吸系统、肺
    C. 图C中甲表示肺动脉内的氧气和二氧化碳含量
    D. 图D表示肾小管内葡萄糖的浓度变化过程
    第II卷(非选择题)
    二、简答题(本大题共4小题,共20.0分)
    11. 在第75届联合国大会上,我国向世界郑重宣布:2060年前力争实现碳中和碳中和是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。图一表示草原生态系统部分食物网,图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答问题。

    (1)写出图一中苍鹰获得能量最多的一条食物链 ______
    (2)为实现“碳中和”,我们应努力减少图二中 ______ (填数字)的过程。
    (3)在该食物网所在的生态系统中,云雀和蛙之间的关系是 ______
    (4)在自然界中,碳是以 ______ 的形式,不断在无机环境和生物群落之间循环着,从图二可以看出,碳从非生物环境进入生物群落的途径是[2] ______ (填生理活动)。
    12. 某生物兴趣小组到西瓜大棚基地参观。据果农介绍,大棚中的西瓜有红果肉和黄果肉的,形状各异。种植过程中要防治岈虫、斑潜蝇等害虫。为了进一步提高西瓜的品质,该小组研究大棚西瓜生命活动规律,并绘制了如图:图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动,图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答有关问题。

    (1)西瓜植株生长期间吸收的水分和无机盐是通过 ______ 运输到其他部位的,其动力是图甲中的生理过程 ______ (填图中字母)。
    (2)夜晚将大棚的窗户打开,使冷空气进入大棚,会影响图甲中的生理过程 ______ (填图中字母),对应图乙中的A点应向 ______ (填“上或下”)移动。
    (3)果农利用心形模具培育出的心形西瓜(如图丙)备受年轻人的喜爱。西瓜的心形性状能否遗传给后代? ______ 。
    13. 据统计,全国约有3亿名青少年儿童营养结构不均衡。请结合所学知识,根据人体与外界环境之间的物质交换模式图,分析回答:

    (1)青少年要“常喝水”;利于排出体内废物。正常情况下,原尿经过 ______ 的重吸收作用后,葡萄糖降为零。
    (2)青少年要“勤运动”:运动时,呼吸会加快加深,深吸气时,膈肌处于 ______ 状态。
    (3)青少年要合理营养:牛奶220mL+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐。小明从早餐里摄取的营养物质中, ______ 是构成人体细胞、生长发育必不可少的基本物质,该类物质被彻底消化后的产物最终在 ______ 内被吸收,进入循环系统。
    (4)青少年要“免肥胖”:人体经过过程[①] ______ (填某一项生理过程)和②④之后,营养物质和氧气最终到达图中的组织细胞,如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖。
    14. 利用遗传学原理培育作物新品种在现代农业生产上和园林绿化上得到广泛应用,春天的樱花开花集中、花繁枝茂非常美丽。科研人员选取了樱花的不同花色植株进行杂交,结果如图所示(相关基因用A、a表示),请分析回答。

    (1)分析图可以看出,该植物花色的显性性状是 ______ ;乙组子代粉花的基因组成是 ______ 。
    (2)甲组子代为白花的可能性是 ______ (用百分数表示)。
    (3)番茄果皮红色与黄色是一对相对性状。科研人员尝试利用杂交法培育番茄新品种,并将实验结果整理成如下表,请分析作答:
    亲代类型
    子代性状及数量
    甲:红×红
    红:168黄:0
    乙:黄×黄
    红:0黄:135
    丙:红×红
    红:147黄:50
    丁:红×黄
    红:98黄:97
    a.番茄果皮颜色的红色和黄色在遗传学上称为一对 ______ 。
    b.将乙组子代的黄色番茄花粉授到丁组子代红色番茄的柱头上,则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是 ______ 。
    答案和解析

    1.【答案】A 
    【解析】解:A、甲图具有叶绿体,叶绿体只存在植物的绿色部分,植物根尖的根冠细胞无叶绿体,A错误;
    B、③是叶绿体,是光合作用的场所;⑦是线粒体,是呼吸作用的场所,叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器,B正确;
    C、④细胞核内含有遗传物质,是遗传信息的控制中心,C正确;
    D、甲图具有细胞壁、液泡、叶绿体,因此是植物细胞,乙是动物细胞,D正确。
    故选:A。
    由动物和植物细胞示意图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体,解答即可。
    掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。

    2.【答案】D 
    【解析】解:A.对照实验中变量只有一个,因此“?”处为适量,且和甲组一致,A正确。
    B.由实验可知,该实验除了温度不同之外,其他条件都相同,因此,变量是温度,B正确。
    C.为控制单一变量原则,应随机选取饱满的花生种子各50粒,C正确。
    D.种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,并不需要土壤,D错误。
    故选:D。
    (1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
    (2)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。
    掌握种子萌发的条件是解题的关键。

    3.【答案】C 
    【解析】解:A、反射弧是指完成反射的神经结构,反射的结构基础是反射弧。反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。所以,图一表示反射弧,神经冲动的传递方向是①→②→③→④→⑤,A正确。
    B、视觉的形成的过程是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像,视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。因此,图二表示患近视的眼球,成像特点是清晰物像落在②视网膜的前方,需戴凹透镜矫正,B正确。
    C、图三中②胰岛分泌的胰岛素直接进入毛细血管,输送到身体各处,C错误。
    D、图四表示神经系统,神经系统由①脑、②脊髓及③它们发出的神经组成,D正确。
    故选:C。
    观图可知:图一①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器;图二①晶状体、②视网膜、③视神经;图三①肝脏、②胰腺、③十二指肠;图四①脑、②脊髓、③神经,解答即可。
    视觉的形成结合示意图记忆效果好。

    4.【答案】A 
    【解析】解:A、a和b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的;c和d表示肺泡与毛细血管的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,A错误。
    B、当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,所以甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血,B正确。
    C、肺循环路线:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;所以流经血管乙的血液最先流入左心房,C正确。
    D、血管乙为毛细血管,毛细血管只有一层上皮细胞构成,使得血液中的营养物质和氧气很容易透过管壁供给组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳等废物也很容易透过管壁到血液中,D正确。
    故选:A。
    故选:A。
    a、b表示肺泡与外界的气体交换,c、d表示肺泡与毛细血管的气体交换。血管甲为肺动脉,内流静脉血;血管乙为毛细血管;血管丙为肺静脉,内流动脉血。
    掌握肺泡内气体交换的原理和血液循环路线。

    5.【答案】C 
    【解析】解:A.移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,A错误。
    B.种子晒干后保存是为了减少水的含量,抑制种子的呼吸作用,降低种子的代谢速率,延长储存时间,B错误。
    C.小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该选择小鱼尾鳍含色素少,C正确。
    D.合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,D错误。
    故选:C。
    (1)光合作用是绿色植物利用光能,在叶绿体内,把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程。
    (2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
    (3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
    解答此题要掌握光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的原理。

    6.【答案】C 
    【解析】解:A、甲图为菜豆种子结构模式图,乙图为玉米种子结构模式图。成熟的菜豆种子无胚乳,A错误。
    B、菜豆种子的2胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,B错误。
    C、甲(菜豆种子)中的5和乙 (玉米种子)中的11都是子叶,菜豆种子具有两片子叶,玉米种子具有一片子叶,C正确。
    D、玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是10胚乳,D错误。
    故选:C。
    图中:1是胚轴,2是胚根,3是种皮,4是胚芽,5是子叶;6是果皮和种皮,7是胚芽,8是胚轴,9是胚根,10是胚乳,11是子叶。
    解答此类题目的关键是掌握种子的结构以及菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。

    7.【答案】D 
    【解析】解:A、切断传播途径:如喷洒消毒液、来苏水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等,所以保持室内通风是切断传播途径。A不符合题意。
    B、控制传染源:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等,所以采取隔离措施是控制传染源。B不符合题意。
    C、病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。因为新型冠状病毒能引起新冠肺炎,所以新型冠状病毒对人体来说是病原体。C不符合题意。
    D、抗原:引起人体产生抗体的物质。对人体来说,病原微生物、寄生虫、异种动物的血清、异型红细胞、异体组织等都可以是抗原,所以从免疫的角度,新冠疫苗相当千抗原。D符合题意。
    故选:D。
    新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)是指感染新型冠状病毒导致的肺炎。该疾病目前已知的传播途径有飞沫传播、接触传播和粪口传播等,为了预防新型冠状病毒肺炎,我们要养成良好的卫生习惯,勤洗手;减少外出,外出戴口罩,不聚集。
    解答此题的关键是明确传染病的预防措施。

    8.【答案】B 
    【解析】解:A.显微镜成像是上下左右均颠倒,因此要将右上角的物像移至视野中央,需将玻片标本向右上方移动,A正确。
    B.换成图乙后,由低倍镜换成了高倍镜,物像变大,视野变小,光线变暗,需调节遮光器,选择大光圈和凹面镜,B错误。
    C.图甲到图乙,物像细胞变大,是转动转换器换成高倍物镜的结果,C正确。
    D.有低倍镜转换高倍镜后,物像会发生模糊,最后需调节细准焦螺旋,使物像更清晰,D正确。
    故选:B。
    物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以把视野中偏右上方的物像移动正中央的话,玻片标本应往右上方移动;图像变大了,是低倍镜换成高倍镜,要转动转换器;视野变暗了,所以应选择大光圈或凹面镜;然后转动细准焦螺旋,物像就更加清晰。
    掌握显微镜的结构和使用方法是解题关键。

    9.【答案】A 
    【解析】解:杜鹃将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。小鸟的这种行为是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。
    故选:A。
    (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
    (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
    解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

    10.【答案】D 
    【解析】解:A、合理营养的含义是:由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。平衡膳食宝塔是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量最少,由下往上一层为谷物类,主要提供淀粉等糖类,能提供能量;二层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐;三层为肉类等动物性食品;四层为奶制品、豆制品,三四层主要提供蛋白质;五层为油脂类,因此谷物类应作为我们一日三餐中的主食,A错误。
    B、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,肺、呼吸道是并列关系,不是包含关系,B错误。
    C、肺动脉里流的是静脉血,图C中乙表示肺动脉的氧气和二氧化碳含量,C错误。
    D、血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿;当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以葡萄糖流经肾小管时变为了0,D正确。
    故选:D。
    1、合理营养的含义是:由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。
    2、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
    3、由图C可知,乙中二氧化碳含量高于甲,氧气含量低于甲,甲是是动脉血,乙是静脉血。
    4、肾单位包括肾小体和肾小管两部分,肾小体又包括肾小球和肾小囊;尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
    掌握合理营养的概念、呼吸系统的组成、尿液的形成过程是解答此题的关键。

    11.【答案】青草→老鼠→苍鹰  5  竞争  二氧化碳  光合作用 
    【解析】解:(1)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失,因此苍鹰获得能量最多的一条食物链是最短的一条,即:青草→老鼠→苍鹰。
    (2)“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”,因此要减少能够向大气中排放二氧化碳的途径,即:5燃料燃烧释放二氧化碳。
    (3)由食物链:青草→蝗虫→蛙→蛇→苍鹰和青草→蝗虫→云雀→苍鹰,可以看出,云雀和蛙有着蝗虫这一共同的食物来源,因此,云雀和蛙之间的关系是竞争关系。
    (4)生态系统中,生产者能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量。因此,该生态系统中草进行生命活动所需的能量最终来自太阳能。该生态系统能量流动的起点是从生产者光合作用固定的太阳能开始的,因此碳从非生物环境进入生物群落的途径是2光合作用。
    故答案为:(1)青草→老鼠→苍鹰
    (2)5
    (3)竞争
    (4)二氧化碳;光合作用
    (1)题图中:1分解作用、2光合作用、3呼吸作用、4呼吸作用、5燃料燃烧释放二氧化碳。
    (2)食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减,而且流动是单向的、不是循环的,最终在环境中消失。
    熟记生态系统的组成,及理解其组成成分的作用、相互关系是解题的关键。

    12.【答案】导管  a  c  上  不能,因为西瓜的心形性状的变异是由环境条件改变引起的,遗传物质未发生改变,所以不能遗传给后代 
    【解析】解:(1)植物根、茎、叶中的导管和筛管在植物体内形成了两个相对独立的管道系统,其中导管负责运输水和无机盐,筛管运输有机物。蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输。可见,西瓜植株生长期间吸收的水分和无机盐是通过导管运输到其他部位的,其动力是图甲中的生理过程a(蒸腾作用)。
    (2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用受温度的影响,温度降低呼吸作用会受到抑制。可见,夜晚将大棚的窗户打开,使冷空气进入大棚,会影响图甲中的生理过程c(呼吸作用),西瓜植株的呼吸作用释放的二氧化碳会减少,对应图乙中的A点应向上移动。
    (3)果农利用心形模具培育出的心形西瓜倍受年轻人的喜爱。但是,西瓜的心形性状的变异是由环境条件改变引起的,遗传物质未发生改变,所以不能遗传给后代,属于不可遗传变异。
    故答案为:(1)导管;a;
    (2)c;上;
    (3)不能,因为西瓜的心形性状的变异是由环境条件改变引起的,遗传物质未发生改变,所以不能遗传给后代。
    图甲中:a释放水蒸气,表示蒸腾作用;b吸收二氧化碳释放氧气,因此表示光合作用;c吸收氧气产生二氧化碳,因此表示呼吸作用。
    图乙中:曲线表示植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。呼吸作用释放二氧化碳,光合作用消耗二氧化碳。AB段植物只进行呼吸作用;B点开始植物开始进行光合作用;BC段光合作用开始增强;C点时,光合作用与呼吸作用强度相等;CD段光合作用强度大于呼吸作用强度;DE段由于光照强度减弱光合作用强度逐渐减弱;E点时,光合作用强度等呼吸作用强度;FG段植物只进行呼吸作用。
    熟练掌握光合作用和呼吸作用的概念,理解它们相互依存的关系,是解题的关键。

    13.【答案】肾小管  收缩  蛋白质  小肠  吸收 
    【解析】解:(1)当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。所以正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,葡萄糖降为零。
    (2)当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气。
    (3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。奶、蛋、鱼、肉等物质中含蛋白质丰富。所以小明从早餐里摄取的营养物质中,蛋白质是构成人体细胞、生长发育必不可少的基本物质,蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后,在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸,并被小肠吸收。
    (4)人体经过过程①吸收和②④之后,营养物质和氧气最终到达图中的组织细胞,如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖。
    故答案为:(1)肾小管
    (2)收缩
    (3)蛋白质;小肠
    (4)吸收
    如图为人体与外界环境之间的物质交换模式图,图中结构名称①表示营养物质的吸收,②表示氧气,③表示二氧化碳,④表示氧气和营养物质,⑤表示二氧化碳等废物;A是消化系统,B是呼吸系统,C是泌尿系统。
    此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图,考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识。

    14.【答案】粉花  Aa  25%  相对性状  0 
    【解析】解:(1)分析上图可以看出,甲组用粉花植物作为亲本杂交,子一代中既有粉花,也有白花(或者乙组用粉花植株与白花植株作为亲本杂交,子一代全部开粉花),表明粉花是显性性状,白花是隐性性状,因此该植物花色的显性性状是粉花,隐性性状是白色。如果相关基因用A、a表示,控制白花的基因是aa,乙组子代粉花植株的基因组成为Aa,遗传图如下:

    (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。甲组亲代都是粉花,而子代中出现白花,则亲代的基因组成是Aa,遗传图解如下:

    从遗传图解可以看出,甲组子代白花的基因组成是aa,甲组子代为白花个体的可能性是25%。
    (3)a.红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为一对相对性状。
    b.植物完成传粉与受精两个生理过程后,子房发育情况如下:

    可见,子房壁发育成果皮,故果皮的颜色由雌蕊决定。因此,将乙组子代黄色番茄花粉授到丁组红色番茄的柱头上,则结出的果实果皮颜色均是红色,黄色的概率是0。
    故答案为:(1)粉花;Aa
    (2)25%
    (3)相对性状;0
    (1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,两个都是显性或一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
    (2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有两种性状,而子代个体只有一种性状,在子代中消失的性状是隐性性状,子代的性状是显性性状,亲代的基因型是纯合体。
    (3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。
    解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。

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