统编版语文六年级上册 3《古诗词三首》同步练习（无答案）

这是一份统编版语文六年级上册 3《古诗词三首》同步练习（无答案），共3页。
3古诗词三首一、看拼音，写词语。dào  déxǐ   quèmíng chán 



二、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。1. 移舟泊(bó  pō)烟渚(zǔ  zhǔ)2. 黑云翻(fāng  fān)墨未遮(zhē zē)山3. 卷(juàn  juǎn)地风来忽吹散(sàn sǎn)4. 旧时茅(máo  mái)店社林(línlíng)边5. 路转(zhuǎn  zhuàn)溪桥忽见(jiàn  xiàn)三、下列加点词语解释错误的一项是(    )A.日暮客愁新(新闻)B. 黑云翻墨(像打翻的墨水一样)未遮山，白雨跳珠(像珍珠般跳落)乱入船C. 明月别枝(横斜的树枝)惊鹊，清风半夜鸣蝉D. 旧时茅店社林(土地庙附近的丛林)边四、默写《西江月·夜行黄沙道中》。西江月·夜行黄沙道中[宋]    五、下列对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有误的一项是(    )A.“明月”“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。C.“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。D. 这首词描写美丽的农村的秋天风光，抒发了词人喜爱农村生活的感情。六、下列对《宿建德江》一诗赏析有误的一项是(    )A. 此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。B. 第一句点题，也为下面写景抒情作了准备.第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C. 最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的写得恰当逼真。D. 此诗前两句借景抒情，后两句触景抒情。七、理解诗句。1.《六月二十七日望湖楼醉书》四句诗分别写了四个场景：、、、，写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象。这首诗融情于景，抒发了诗人。2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首，作者是(朝代)词人，他与北宋词人并称“苏辛”，与宋朝女词人并称“李辛”。“西江月”是，“夜行黄沙道中”是。3.《宿建德江》这首诗中点题兼写环境的诗句是。这首诗表达了诗人的感情，统摄全诗内容的一个字是。4.《西江月·夜行黄沙道中》表达了词人的心情，虽被贬官，但词人仍能体会到之乐，也体现了词人的、的心胸。八、阅读古诗《墨梅》，完成练习。墨梅①[元]王冕我家洗砚池②边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。1.诗中的梅花有哪些特点? 2.诗人借墨梅要表达怎样的思想品格? 九、阅读下面这首词，完成练习。定风波苏  轼三月七日，沙湖①道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。 已而②遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸③且徐行。竹杖芒鞋④轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生⑤。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟⑥处，归去，也无风雨也无晴⑦。【注】①沙湖：地名，在今湖北黄冈东南三十里。②已而：不久， 一会儿。③吟啸：高声吟咏，表示泰然自若的情态。④芒鞋：草鞋。⑤一蓑烟雨任平生： 自己平生任由各种各样的风吹雨打都是无所畏惧的。⑥萧瑟：风雨吹打树木声。⑦也无风雨也无晴：意谓风雨天气和晴朗天气没有什么区别。1. 这是一首宋词，词牌名是。2.小序交代了作词的缘起：三月七日，作者在沙湖道上遇到，而拿着雨具的人先走了，同行的人被雨淋了都觉得，只有作者觉得。3. “一蓑烟雨任平生” “也无风雨也无晴”表现了作者的什么精神?