小学毕业语文总复习第四章句子第七节句子的理解、仿写、衔接和排序教学课件
展开一 仿照例句,在横线上补写一个句子。
1. 金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;_____________________,__________________。2. 语文是香飘四溢的铭茶,让人回味无穷;语文是_______ ___________________,让人______________;___________________________,_______________________。
语文是色彩缤纷的花园
人类在向大自然索取大量财富的同时,也排放大量的废气、废水和废渣,污染自己赖以生存的______。A.天空、大地和沃野 B.土壤、水源和空气C.空气、水源和土壤 D.田野、蓝天和江河
二 根据句子的意思,把句子补充完整,并在横线上写上正确的答案。
三 把下列几句话按照合理的顺序排列成段,将序号写在横线上。
①雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅沥的响声。②在春雨的滋润下,麦苗长得更绿了,油菜花开得也更金黄了。③阳春三月,雨是最寻常的。④只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。⑤瞧,又下起雨来了。⑥柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶,贪婪地吮吸着甜甜的雨水。_____________________________________________________
能运用多种方法理解句子的意思。1. 理解句意是指理解句子的意思,主要指对句子深层意思的领会,对句子修辞方法的理解,对句子作用的分析以及对作者用意的解说。
2. 理解句意的主要方法有:(1)抓住关键词语理解句意。关键词语,显然是在句子中起关键作用、核心作用的词语。抓关键词语有扣词法、推敲法、删减法等。(2)联系上下文理解句意。(3)联系生活实际理解句意。
理解句意应瞻前顾后,纵观上下,这既是理解句意较普遍的方法,也应看作是理解句意最基本的原则。具体地说就是联系文章的中心、作者的意图,联系人物的品格、事件的意义、景物的特点来理解。例如:《窃读记》中老师说的话“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”如何理解这句话?成长需要物质和精神都有保证,吃饭保证了我们在身体健康方面的成长,而读书保证了我们的精神方面也会成长,二者缺一不可。
能根据提供的语言材料,从形式和内容两方面入手进行仿写。1. 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行仿写。2. 一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
1.常见的仿写题型主要有三种:(1)提供范例式;(2)嵌入式;(3)续写式。2.仿写句子的基本方法:(1)注意内容上的统一性。仿写的句子要顺应上下文的语言环境,做到语意贯通。(2)注意修辞上的一致性。仿写的句子要与例句中的修辞方法相同,符合句子的语境。
(3)注意结构上的一致性。仿写的句子要与例句句式一致,字数尽量相同。(4)注意语意上的协调性。仿写的句子要与例句前后语意连贯,语体色彩、感情色彩和风格协调一致。3.仿写时,内容不能与例句雷同,用词不能重复。
能自然、连贯地衔接相关的句子。1. 句子的衔接指句子与句子之间衔接自然、连贯,合乎人们的思维规律。2. 做这类题需要综合运用分析能力、逻辑推理能力和语言表达能力。
1.看主语是否一致。2.看前后是否照应。3.看句式是否整齐。4.看语意是否连贯。5.看逻辑是否合理。
能把顺序被打乱的句子重新排列好,使其顺序合理,意思表达清晰。1.按事情发展的顺序排列:有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者一项活动的具体过程。2.按时间先后的顺序排列:对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如“早晨”“上午”“中午”“下午”等词,然后按时间的先后顺序进行排列。
3.按先总述后分述的顺序排列。4.按空间推移的顺序排列:所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。
准确地排列句序需掌握以下五种方法:1. 粗读知大意。将句子粗略地读一遍,了解整个句子的意思。比如:谁做什么?谁怎么样?说了件什么事?介绍了什么?……这样能使我们把握住排列时的总方向。2.细读找顺序。仔细地读几遍,根据其意找出是按什么顺序写的。如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序等。仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。
3.精读巧排列。我们读句子时,要理解每句话的意思。4.朗读细审定。我们要将排列好的句子朗读几遍,边读边想:句子大意是否通畅,顺序是否正确,是否还有其他排列方法。
1. 过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。建筑上雕刻蝙蝠:寓意______________________。
一 照样子仿写句子。(20分)
2. 元宵节的灯各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘历史故事。________________________,有的___________,有的______________,有的______________,有的___________________。
3. 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将__________________________;如果我是________,我将____________________。
4. 年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是__________________; 我只是一支蜡烛,你们是______________;我只是一道小溪,你们是______________。
5. 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱;未经历冬天的寒冷,哪会体会到______________;________________________,________________________________。
6. 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 人生的岁月,是______________;漫长的生活是________________________。老师,愿你永远拥有其中_____________________________!
最美丽的鲜花,最动人的歌曲
7. 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的__________,诚信是________________________。
1. 幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出大难不死的人们。”警察说:“幸福就是保护祖国人民的安全。”医生说:“幸福就是______________________________________老师说:“幸福就是______________________________________我说:“幸福就是________________________________________
二 照样子,把下面的对话补充完整。(12分)
救死扶伤,让病人恢复健康。”
把学生培养成祖国的栋梁之材。”
从挫折中获得前进的勇气。”
2. 困难是什么?弱者说:“困难就是我们追逐梦想的绊脚石。”强者说:“困难就是___________________________________失败者说:“_________________________________________成功者说:“_________________________________________
我们前进路上的助推器 。”
困难是努力路上的拦路虎 。”
困难是披荆斩棘的阔斧头 。”
例句:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。仿句:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三 仿照例句,再写出三个你对喜欢的书的理解的比喻句。(6分)
一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。一本你喜爱的书就是一缕明媚的阳光,也是一杯浓香的美酒。 一本你喜爱的书就是一幅优美的风景画,也是一艘驶向知识海洋的轮船。
1. 例句:风从水上走过,留下了粼粼波纹。仿写:阳光从云中穿过,留下了______________。骆驼______________,留下了______________。鸽子______________,留下了______________。
四 仿照例句,展开联想,在横线上补写句子。 (32分)
2. 例句:理想是石,敲出星星之火。仿写:理想是路,____________________________________________________________________________________
理想是笔,写出人生之光。
理想是光,照亮黑暗的路。
3. 例句:生活是一杯酒,包含着人生的酸甜苦辣。仿写:___________________________________________________________________________________________________________________________
生活是一首歌,吟唱着人生的悲喜哀乐。
生活是一场戏,演绎着人生的喜怒哀乐。
生活是一本书,记录着人生的成败得失。
4. 例句:朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。仿写:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
朋友是忧伤生活里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
5. 仿照画线句子,把下面文段补充完整。 大自然给人类这么多启示:成熟的稻穗低着头,它是在启示我们要谦逊;一群蚂蚁抬着粮食,______________________________;涓涓细流汇成江河,_______________________;苍劲的青松在雪中傲立,_______________________________;辛勤的蜜蜂在花丛中采蜜,____________________________;滴水穿透坚石,_______________________________________。
它是在启示我们要团结一致
它是在启示我们要积少成多
它是在启示我们要坚毅刚强
它是在启示我们要奋发图强
它是在启示我们要坚持不懈
6. 从下列词语中任选一个,仿照例句写一句话。
坚贞不屈 下耻下问 雪中送炭 众志成城
例句:呕心沥血体现了一种奉献的精神,这种精神是社会主义事业发展的动力。____________________________________________________________________________________
示例:众志成城体现了一种团结的精神,这种精神是中华民族复兴事业的重要基石。
①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以沟通彼此间的心灵 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
五 根据文字内容,将正确的序号填在横线上。(4分)
有人说,宽容是一种润滑剂,____;宽容是一种镇静剂,____;宽容是一座桥梁,____;宽容是一束阳光,____。
①一千多年前,在浙江绍兴一带就发生过螃蟹吃水稻的灾害。螃蟹爬得田地到处都是,水稻被吃得精光。②你也许想不到,这些餐桌上的“横行将军”也会“闹事”。③在中东也发生过一次蟹灾 ,几百万只螃蟹不但咬死庄稼,毁坏农田,而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。④很多年前,西班牙著名产稻区发生了一次蟹灾,不计其数的螃蟹咬稻秆,啃稻根,破坏了大片庄稼,造成了重大的损失。⑤螃蟹味道鲜美,营养丰富,是人们喜爱的菜肴。⑥蟹灾不光发生在外国,我国历史上也曾有发生。A. ⑥④③⑤①② B. ⑤②⑥①③④ C. ⑤②④③⑥① D. ⑤②④①③⑥
六 把下列句子整理成一段通顺的话,正确的顺序是( )(2分)
1. ( )小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。( )小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。( )同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。( )他们一起把冰棍儿纸扔到了垃圾箱里。( )他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。( )小军听了不好意思地点点头。( )她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁,不要随地乱扔东西。”
七 把下列顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话,在句子前的括号内标上序号。(24分)
2. ( )田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。( )溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。( )小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。( )一条小溪从我们村子旁静静地流过。( )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。( )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
3. ( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。( )银杏树又叫白果树。( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。( )一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
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