还剩19页未读，
继续阅读
湖北省武汉市江汉区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案）
展开
这是一份湖北省武汉市江汉区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含答案），共22页。试卷主要包含了 下列估测符合实际的， 下列物体中，不受浮力的是，4NC等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省武汉市江汉区八年级（下）期末物理试卷
1. 下列估测符合实际的( )
A. 中学生手的握力约为35N
B. 中学生站立时对地面的压强约为2×104Pa
C. 中学生游泳时受到的浮力约为50N
D. 中学生短时间运动的功率约10kW
2. 公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，这主要是为了防止( )
A. 汽车突然加速时，司乘人员由于惯性向前撞击车身而受到伤害
B. 汽车突然加速时，司乘人员由于惯性向后撞击车身而受到伤害
C. 汽车突然减速时，司乘人员由于惯性向前撞击车身而受到伤害
D. 汽车突然减速时，司乘人员由于惯性向后撞击车身而受到伤害
3. 如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在同一水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是( )
A. 橡皮受到平衡力的作用，机械能不变
B. 橡皮受到平衡力的作用，机械能改变
C. 橡皮受到非平衡力的作用，机械能不变
D. 橡皮受到非平衡力的作用，机械能改变
4. 2023年5月28日，首架国产大飞机C919圆满完成首个商业航班飞行。下列说法正确的是( )
A. 飞机匀速飞行时，受到的浮力与重力是一对平衡力
B. 飞机前进时，机翼上方气流的速度较大，对机翼上表面的压强较小
C. 飞机前进时，机翼下方气流的速度较大，对机翼下表面的压强较大
D. 飞机降落时，飞机的重力势能增大
5. 下列物体中，不受浮力的是( )
A. “地面课堂”中，漂在水面的乒乓球
B. “天宫课堂”中，浸入水中的乒乓球
C. 沉入水底的鸡蛋
D. 悬在空中的飞艇
6. 如图是同一艘潜水艇在水中漂浮和悬浮的情景。关于潜水艇受到的浮力，下列说法正确的是( )
A. 漂浮时，浮力小于重力
B. 悬浮时，浮力大于重力
C. 漂浮时的浮力等于悬浮时的浮力
D. 漂浮时的浮力小于悬浮时的浮力
7. 把四个实心正方体a、b、c、d的质量m和体积V在坐标系中描点，如图所示。将它们浸没在水中释放，稳定后它们受到的浮力分别为Fa、Fb、Fc、Fd。下列结论正确的是( )
A. Fa=4N B. Fb=0.4N C. Fc=2N D. Fd=2N
8. 关于力是否做功，下列说法正确的是( )
A. 图甲中，用力搬一块大石头而没有搬动，人对石头的作用力做了功
B. 图乙中，人提着滑板在水平路面上行走，人提滑板的力做了功
C. 图丙中，小车在推力的作用下前进，重力对小车做了功
D. 图丁中，蹦床运动员从高处落下，重力对运动员做了功
9. 如图所示，大人和小孩一起以相同的功率爬完相同的楼梯，已知大人比小孩的质量大。下列说法正确的是( )
A. 大人做的功多
B. 小孩做的功多
C. 大人和小孩同时爬完楼梯
D. 大人先爬完楼梯
10. 篮球落到地面又弹了起来，观察到它触地时先被压缩后恢复原状。若不考虑机械能损失，下列说法不正确的是( )
A. 篮球在下降至触地前的过程中，重力势能转化为动能
B. 篮球在被压缩的过程中，动能、重力势能一直减小，弹性势能一直增大
C. 篮球在恢复原状的过程中，弹性势能转化为动能和重力势能
D. 篮球在上升的过程中，动能减小，机械能不变
11. 如图所示，手机支架底部有一个较重的底座，将支架放在水平桌面上，放置一部手机后，支架最不容易翻倒的是( )
A. B.
C. D.
12. 如图所示，杠杆ABC为指甲剪的一部分，它可绕固定点C转动，剪指甲时，阻力F是指甲对杠杆的力。关于杠杆ABC，下列说法正确的是( )
A. 它是费力杠杆 B. 它是费距离杠杆
C. 它的支点为点B D. 它的阻力臂等于线段AC的长
13. 利用如图所示的滑轮组匀速提起一个重为30N的物体，不计摩擦及滑轮自重，图中绳子拉力大小不正确的是( )
A. B.
C. D.
14. 关于简单机械，下列说法正确的是( )
A. 省力的机械一定费距离 B. 费力的机械一定省距离
C. 省力的机械一定不可以改变力的方向 D. 费力的机械可能省功
15. 水平桌面上有一质量为100g、底面积为50cm2的圆柱形平底溢水杯(不计厚度)，杯底到溢水口的高度为10cm。如图所示，将密度为3×103kg/m3的圆柱体金属块挂在弹簧测力计下，缓慢浸入水中，当金属块浸没水中静止(金属块未接触溢水杯)时，弹簧测力计的示数变化了1N，小桶收集到溢出水的体积为40cm3。下列说法正确的是( )
A. 金属块受到的最大浮力为0.4N
B. 当金属块浸没在水中静止时，金属块的重力为2N
C. 当金属块浸没在水中静止时，溢水杯对水平桌面的压强为1280Pa
D. 剪断细线，当金属块沉底时，溢水杯对水平桌面的压强为1600Pa
16. 一轮船在河水中航行，满载时受到的浮力为107N，满载时船及所装货物的总重是______ N，若此时船底最深处离水面的距离为4m，则最深处受到水的压强为______ Pa。当它从河水驶向海水，受到的浮力______ (填“变大”“不变”或“变小”)，这艘轮船的排水量是______ 。
17. 电动叉车托着质量为1000kg的货物，在25s时间内沿水平方向行驶了100m，如图甲所示；接着在10s内把货物匀速竖直提升1m，如图乙所示。叉车水平行驶时克服货物重力做功为______ J，叉车提升货物的过程中，克服货物重力做功为______ J，功率为______ W。
18. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，两个乘组航天员在中国空间站内会师太空。
(1)如图甲所示，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，火箭点火后向下喷射燃气从而获得推力，这是因为力的作用是______ 的。火箭加速上升时，火箭的动能______ (填“增大”“不变”或“减小”)，机械能______ (填“增大”“不变”或“减小”)。
(2)如图乙所示，中国空间站组合体沿椭圆轨道环绕地球运行，不受空气阻力，当它从远地点向近地点运动时______ 转化为______ 。(填“动能”或“势能”)。
19. 如图所示，在斜面上将一个重6N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2N，物体上升的高度h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功，这时斜面的机械效率为60%，这个过程中，有用功W有=______ J，物体沿斜面移动的距离s=______ m，克服摩擦力做的功为______ 。
20. 如图所示，在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，某同学将一个挂在弹簧测力计下的圆柱体浸入液体中保持静止，并将实验数据记录在表格中。(ρ盐水=1.1×103kg/m3)
(1)请在图中画出细线对圆柱体拉力的示意图。
实验次数
液体种类
浸入情况
弹簧测力计的示数/N
1
水
一半体积浸入
4
2
水
浸没
3
3
盐水
浸没
①
(2)分析比较第______ 两次实验，可以探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关。分析比较第______ 两次实验，可以探究浮力的大小是否跟液体的密度有关。
(3)第2次实验中圆柱体受到的浮力为______ N，表格中①处的数据是______ 。
21. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，某同学将一个挂在弹簧测力计下的物体浸入水中进行了如图所示的实验。
(1)根据图中信息可知，物体浸没在水中时受到的浮力为______ N，图丁中弹簧测力计的示数为______ N，物体的密度为______ kg/m3。
(2)更换不同的物体和液体做实验，达到多次测量______ (填“寻找普遍规律”或“求平均值减小误差”)的目的。大量的实验结果表明，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它______ 。这就是著名的阿基米德原理。
22. 某同学用如图所示的实验装置探究物体的动能跟哪些因素有关。
(1)物体能够对外做功，我们就说这个物体具有______ 。钢球从斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的钢球碰上木块后，能将木块撞出一段距离，木块被撞得越______ (填“远”或“近”)，表明钢球的动能越大。
(2)让同一钢球分别从______ (填“相同”或“不同”)的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时速度越______ ，木块被撞得越远，说明物体的动能跟速度有关。
(3)改变钢球的______ ，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，可以探究影响动能的另一因素。
23. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。
(1)如图甲所示，向______ 调节杠杆左端的螺母，使杠杆在______ (填“挂”或“不挂”)钩码时，保持______ 并静止，达到平衡状态。
(2)如图乙所示，在杠杆左端图示位置挂上2个钩码，每个钩码重1N，为使杠杆在水平位置平衡，应在图中A处施加一个竖直向上的动力F1，F1的大小为______ N，仅改变动力F1的方向，该杠杆______ (填“可能”或“不可能”)是省力杠杆。
(3)请在图丙中画出自行车手闸工作时的动力臂l1和阻力臂l2。
24. 某同学在测量滑轮组的机械效率的实验中，将相关数据记录在了如表中。
实验序号
钩码重/N
钩码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
1
4
0.1
1.8
0.3
2
4
0.15
1.8
0.45
3
6
0.10
2.5
0.3
4
8
0.10
3.6
0.3
(1)根据表中数据，请在图中画出绳子的绕法。
(2)该同学应______ 拉动绳端的弹簧测力计，使钩码升高，并改变钩码的数量，重复实验。
(3)第3次实验中，滑轮组做的有用功为______ J，机械效率为______ 。
(4)表中有一组数据明显存在错误，这组数据是______ (填实验序号)。剔除掉这组错误的数据，分析后可以发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将______ (填“变大”“变小”或“不变”)。
25. 深中通道项目是世界级的“桥、岛，隧、地下互通”集群工程，全线计划在2024年建成通车，通车后由深圳到中山只需30分钟可直达，极大地便利了珠江口东西岸的交流。如图是建设该项目中某起重船正准备起吊一质量为900t重物的简要示意图。
(1)起重船5min内将重物匀速吊起10m高，起重船对重物做功的功率是多少W？
(2)当起重船吊起重物时，需要向压载水舱中快速地注入一定量的载压水，这样就能使整船的重力作用线和浮力作用线重合且位置不变，从而保持船的稳定。若压载水重心到起重船重力作用线的距离为45m，到重物重力作用线的距离为105m。当起重船吊起重物后，求：
①需要向压载水舱中注入多少压载水？
②起重船排开海水的体积增加了多少m3？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、中学生的握力在450N左右，故A错误；
B、中学生双脚面积S=0.03m2，中学生的体重大约为60kg，压力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，压强p=FS=600N0.03m2=2×104Pa，故B正确；
C、中学生的体重在500N左右，一名中学生在水中游泳时处于漂浮状态，其受到的浮力约为F浮=G=500N，故C错误；
D、中学生的速度约为8m/s，跑步时施加的力约为F=200N，功率约为P=Fv=200N×8m/s=1600W=1.6kW左右。故D错误。
故选：B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
2.【答案】C
【解析】解：驾驶员和前排乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机和前排乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到车身，发生伤害，使用安全带可以起到保护作用。
故选：C。
前排司机和乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机和前排乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害。
了解公交部门关于和惯性相关的规定：严禁超速、严禁超载、保持车距、系安全带等。
3.【答案】C
【解析】解：图中用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在同一水平面内做匀速圆周运动，橡皮的方向改变了，则橡皮受到非平衡力作用；
橡皮在同一水平面内做匀速圆周运动，质量不变，速度大小不变，动能不变，高度不变，重力势能不变，其机械能不变。
故选：C。
(1)物体受非平衡力作用时，运动状态发生改变，物体运动状态的改变包括速度大小和运动方向的改变；
(2)动能大小跟质量、速度有关，质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大；
重力势能大跟质量、高度有关，质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大；
机械能等于动能与势能之和。
本题考查了平衡力的判断和机械能大小的判断，难度一般。
4.【答案】B
【解析】解：A.飞机匀速飞行时，受到的升力与重力是一对平衡力，故A错误；
BC.飞机前进时，机翼上方气流的速度较大，对机翼上表面的压强较小，下方流速小压强大，产生向上的升力，故B正确，C错误；
D.飞机降落时，高度减小，飞机的重力势能减小，故D错误。
故选：B。
流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。飞机依靠流体压强产生升力；
重力势能与质量和高度有关。
本题考查流体的压强、重力势能有关因素，属于中档题。
5.【答案】B
【解析】A.“地面课堂”中，漂在水面的乒乓球，受到的重力与浮力平衡，故受浮力；A不符合题意；
B.“天宫课堂”中，浸入水中的乒乓球，由于处于失重状态，液体不产生压强，没有上下表面的压力差，因而不受浮力；故B符合题意；
C.沉入水底的鸡蛋，排开了水，受到上下表面的压力差，受到浮力，故C不符合题意；
D.悬在空中的飞艇所受重力与空气浮力平衡，依靠浮力升空的，故受浮力，故D不符合题意。
故选：B。
根据浮力的产生原因，对各个选项逐一分析即可。
本题考查浮力的产生原因，属于基础题。
6.【答案】D
【解析】解：A、漂浮时，浮力等于重力，故A错误；
B、悬浮时，浮力等于重力，故B错误；
C、漂浮时潜水艇排开水的体积小于悬浮时潜水艇排开水的体积，根据F浮=ρ水gV排可知漂浮时的浮力小于悬浮时的浮力，故C错误、D正确；
故选：D。
A、漂浮时，浮力等于重力；
B、悬浮时，浮力等于重力；
C、漂浮时潜水艇排开水的体积小于悬浮时潜水艇排开水的体积，根据F浮=ρ水gV排可知漂浮时的浮力和悬浮时的浮力的大小关系。
本题考查浮沉条件的应用，是一道基础题。
7.【答案】C
【解析】解：根据表格中的数据，利用公式ρ=mV可知，四个小球的密度分别为：
ρa=maVa=400g100cm3=4g/cm3；
ρb=mbVb=400g400cm3=1g/cm3；
ρc=mcVc=200g400cm3=0.5g/cm3；
ρd=mdVd=200g100cm3=2g/cm3；
由计算可知，a、d的密度大于水的密度，a、d在水中下沉，根据阿基米德原理可知，a、d受到的浮力为：Fa=Fd=ρ水gV排=ρ水gVa=ρ水gVd=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N；
b的密度等于水的密度，所以b悬浮在水中，根据物体的浮沉条件可知：Fb=Gb=mbg=400×10-3kg×10N/kg=4N；
c的密度小于水的密度，所以c漂浮在水中，根据物体的浮沉条件可知：Fc=Gc=mcg=200×10-3kg×10N/kg=2N。
故选：C。
根据小球的质量和小球的体积分析小球密度大小；根据小球的密度与水的密度的关系分析小球在水中的状态，根据物体的浮沉条件分析和阿基米德原理浮力的大小。
本题考查了密度的计算、物体浮沉条件的应用、阿基米德原理的应用，难度不大。
8.【答案】D
【解析】解：A.甲图用力搬一块大石头而没有搬动，只有力，没有距离；人对石头的作用力没有做功，故A错误；
B.图乙中，人提着滑板在水平路面上行走，提力竖直向上，距离水平向前，方向垂直，人提滑板的力没有做功，故B错误；
C.图丙中，小车在推力的作用下前进，推力和距离均水平向前，推力做功，但重力方向没有移动距离，重力对小车没有做功，故C错误；
D.图丁中，蹦床运动员从高处落下，在重力方向移动了距离，重力对运动员做了功，故D正确。
故选：D。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致)；二者缺一不可。
明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。
9.【答案】A
【解析】解：AB、大人的质量大于小孩的质量，所以大人的重力大于小孩的重力，爬完相同的楼梯，则高度相同，由W=Gh可知，大人做的功比小孩做的功多，故A正确，B错误；
CD、大人做的功比小孩做的功多，大人和小孩一起以相同的功率爬完相同的楼梯，由P=Wt的变形式t=WP可知，小孩爬完楼梯用的时间短，则小孩先爬完楼梯，故CD错误。
故选：A。
(1)爬楼时，克服重力做功，根据W=Gh比较做功的多少；
(2)根据P=Wt的变形式t=WP比较时间的长短。
本题考查功和功率大小的比较，属于基础题。关键利用好公式确定高度、重力和时间这三个量的关系。
10.【答案】B
【解析】解：A、篮球在下降至触地前的过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小；速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，故A正确；
B、篮球在被压缩的过程中，受到重力和弹力的作用，开始弹力小于重力，向下加速，动能增大，重力势能减小，弹性势能增大，当弹力等于重力时，速度最大，动能最大，当弹力大于重力，做减速运动，动能、重力势能减小，弹性势能增大，因而不是动能一直减小，故B错误；
C、篮球在恢复原状的过程中，弹性形变减小，弹性势能转化为动能和重力势能，故C正确；
D、篮球在上升的过程中，动能减小，重力势能增大，若不考虑机械能损失，机械能不变，故D正确。
故选：B。
(1)影响动能大小的因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。
(2)影响重力势能大小的因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
掌握影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素。会判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化以及能量的相互转化。
11.【答案】D
【解析】解：AB、底座重力偏靠竖杆一侧，图中的阻力臂都很小，且动力臂较大，容易翻倒，故AB不符合题意；
CD、底座重力偏靠竖杆一侧，图中的阻力臂都较大，而手机平放时重心离开支架右侧的距离较大，容易翻倒，斜放时重心靠近支点，动力臂较小，不容器翻倒，故C不符合题意，D符合题意。
故选：D。
手机之间翻倒时可以看成是一个杠杆，支点是翻倒时绕着转动的一侧，支架重力是阻力，手机重力是动力，当手机重力的力臂最小时，阻力臂最大时，最不容易翻倒。
本题考查杠杆的应用，关键找出合适的支点与力臂长。
12.【答案】A
【解析】解：由图可知，杠杆ABC为指甲剪的一部分，它可绕固定点C转动，故C点为支点；剪指甲时，阻力F是指甲对杠杆的力，故A点为阻力作用点，B点为动力作用点，C到阻力F作用线的距离为阻力臂，C到动力作用线的距离为动力臂，且阻力臂大于动力臂，因此杠杆ABC属于费力杠杆，费力但省距离，故BCD错误，A正确。
故选：A。
根据杠杆的定义分析杠杆ABC的五要素，然后根据动力臂与阻力臂的关系判断杠杆类型。
此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
13.【答案】C
【解析】解：AB、由图可知，A、B为定滑轮，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；当不计摩擦及滑轮自重时，自由端的拉力等于物体的重力，故AB正确；
C、由图可知，C为动滑轮，动滑轮可以省力，但不能改变力的方向；当不计摩擦及滑轮自重的情况下，沿竖直方向拉动物体时，拉力等于物体重力的二分之一，由图可知，拉力沿斜向上拉动物体，此时拉力应大于物体重力的二分之一，即F3>15N，故C错误；
D、由图可知，n=2，不计摩擦及滑轮自重，F=1nG=12×30N=15N，故D正确。
故选：C。
(1)定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；
(2)动滑轮可以省力，但不能改变力的方向；当不计摩擦及滑轮自重的情况下，沿竖直方向拉动物体时，拉力等于物体重力的二分之一；
(3)根据滑轮组装置确定绳子段数，不计摩擦及滑轮自重，利用F=1nG求出绳子拉力。
本题考查了定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点，属于基本内容，比较简单．知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的定义及其特点是关键。
14.【答案】AB
【解析】解：A、使用省力机械的目的是为了省力，但费距离，故A正确；
B、使用费力机械的目的是为了省距离，但费力，故B正确；
C、省力的机械可以改变力的方向，例如滑轮组，故C错误；
D、使用任何机械都不能省功，故D错误。
故选：AB。
用机械的主要目的是省力、省距离或改变力的方向，但任何机械都不能省功。
本题考查了杠杆的分类和功的原理，属于基础知识考查，难度不大。
15.【答案】D
【解析】解：AB、当金属块浸没水中静止(金属块未接触溢水杯)时，弹簧测力计的示数变化了1N，即金属块受到的最大浮力为：F浮=G-F=ΔF=1N，根据F浮=ρ水gV排知物体的体积为：
V=V排=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-4m3=100cm3，
金属块的重力为：
G物=m物g=ρ物gV=3×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=3N，故B错误；
C、溢水杯的质量m杯=100g=0.1kg，则溢水杯的重力G杯=mg=0.1kg×10N/kg=1N；
溢水杯的容积(最多能装入液体的体积)V容=SH=50cm2×10cm=500cm3，
当金属块完全浸没时，水不再溢出，此时V容=V+V剩水，
则V剩水=V容-V=500cm3-100cm3=400cm3，
剩余水的重力为：
G剩水=ρ水V剩水g=1.0×103kg/m3×400×10-6m2×10N/kg=4N，
当金属块完全浸没时，水不再溢出，此时溢水杯对桌面的压力：
F=G杯+G剩水+G金-F拉=G杯+G剩水+F浮=1N+4N+1N=6N，
溢水杯对水平桌面的压强：
p=FS=6N50×10-4m2=1200Pa，故C错误；
D、剪断细线，当金属块沉底时，此时溢水杯对桌面的压力：
F'=G杯+G剩水+G金=1N+4N+3N=8N，
溢水杯对水平桌面的压强：
p'=F'S=8N50×10-4m2=1600Pa，故D正确。
故选：D。
(1)当金属块浸没水中静止(金属块未接触溢水杯)时，弹簧测力计的示数变化量就是金属块受到的最大浮力，根据F浮=ρ水gV排算出物体的体积，由G物=m物g=ρ物gV算出金属块的重力；
(2)根据G=mg算出溢水杯的重力，根据题意求出溢水杯的容积(最多能装入液体的体积)；当金属块完全浸没时，水不再溢出，此时V容=V+V剩水，由此可知剩余水的体积，并根据G=mg=ρVg求出剩余水的重力，则此时溢水杯对桌面的压力等于溢水杯的重力+溢水杯中剩余水的重力+金属块的重力-拉力，再根据p=FS求出溢水杯对水平桌面的压强；
(3)剪断细线，当金属块沉底时，根据F'=G杯+G剩水+G金算出此时溢水杯对桌面的压力，由p=FS求出溢水杯对水平桌面的压强。
本题的关键是通过计算判断溢水杯中水是未装满的，则F浮=G排水≠G溢水，然后根据阿基米德原理、密度公式、压强公式进行计算，难度较大。
16.【答案】107 4×104 不变 106kg
【解析】解：因轮船漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，满载时船及货物总重：G=F浮=107N；
最深处受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m=4×104Pa；
当它从河水驶向海水，仍处于漂浮状态，所受的重力不变，根据F浮=G可知受到的浮力不变；
根据阿基米德原理可知，这艘轮船满载时排开水的重力G排=F浮=107N，
这艘轮船的排水量m排=G排g=107N10N/kg=106kg。
故答案为：107；4×104；不变；106kg。
因轮船漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，据此电磁满载时船及货物总重；
根据p=ρgh得出最深处受到水的压强；
当它从河水驶向海水，仍处于漂浮状态，所受的重力不变，根据F浮=G可知受到的浮力的变化情况；
根据阿基米德原理可知，这艘轮船满载时排开水的重力，根据G=mg得出这艘轮船的排水量。
本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件、液体压强公式的应用，明白排水量的含义是关键。
17.【答案】0 10000 1000
【解析】解：(1)功是力和力的方向上移动的距离的乘积，所以水平行驶过程中，叉车对货物没有做功，功为0；
(2)叉车提升货物的过程中，克服货物重力做功：
W=Gh=mgh=1000kg×10N/kg×1m=10000J；
克服货物重力做功的功率：
P=Wt=10000J10s=1000W。
故答案为：0；10000；1000。
(1)功是力和力的方向上移动的距离的乘积，据此分析水平行驶过程中，叉车对货物是否做功；
(2)根据W=Gh计算叉车提升货物的过程中，克服货物重力做功，根据P=Wt计算克服货物重力做功的功率。
本题考查做功公式和功率公式的灵活运用，属于基础题。
18.【答案】相互 增大 增大 势能 动能
【解析】解：(1)如图甲所示，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，火箭点火后向下喷射燃气从而获得推力，这是因为力的作用是相互的。火箭加速上升时，质量不变，速度变大，火箭的动能增大，高度增大，重力势能增大，机械能增大。
(2)如图乙所示，中国空间站组合体沿椭圆轨道环绕地球运行，不受空气阻力，机械能守恒，当它从远地点向近地点运动时，速度变大，高度减小，重力势能转化为动能。
故答案为：(1)相互；增大；增大；(2)势能；动能。
(1)物体间力的作用是相互的；
(2)动能大小的影响因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；
重力势能大小的影响因素：质量、所处的高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
本题考查机械能的有关因素及其转化，属于中档题。
19.【答案】1.81.51.2J
【解析】解：沿斜面将物体拉到高处的过程中，有用功为W有=Gh=6N×0.3m=1.8J；
根据η=W有W总可知，总功为：
W总=W有η=1.8J60%=3J，
则物体沿斜面移动的距离为：
s=W总F=3J2N=1.5m；
克服摩擦力做的功为额外功，根据W额=W总-W有可知，克服摩擦力做的功为：
W额=W总-W有=3J-1.8J=1.2J。
故答案为：1.8；1.5；1.2J。
(1)根据W有=Gh求出有用功；
(2)根据η=W有W总求出总功，利用W总=Fs求出物体沿斜面移动的距离；
(3)克服摩擦力做的功为额外功，根据W额=W总-W有求出克服摩擦力做的功。
本题考查了有用功、总功、额外功和斜面的机械效率公式的应用，难度不大。
20.【答案】1、2 2、322.8
【解析】1解：(1)细线对圆柱体拉力方向竖直向上，作用点在受力物体上，如下图所示：
；
(2)要探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关，需要控制液体的密度相同，排开液体的体积不相同，所以第1、2次实验符合题意；
分析比较第2、3次两图中的实验，液体的密度不同，排开液体的体积相同，可以得到的结论是浮力的大小与液体的密度有关；
(3)由称重法和阿基米德原理可知：
第1次实验时，圆柱体受到的浮力F浮1=G-F示1=ρ水gV排1，即G-4N=ρ水g×12V物 ……①
第2次实验时，圆柱体受到的浮力F浮2=G-F示2=ρ水gV排2，即G-3N=ρ水gV物……②
由①②可得：G=5N，F浮2=G-F示2=5N-3N=2N；
圆柱体的体积为：V物=F浮2ρ水g=2N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10-4m3；
圆柱体浸没在盐水中受到的浮力为：
F浮盐=ρ盐水gV物=1.1×103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2.2N，
此时弹簧测力计的示数为F示3=G-F浮盐=5N-2.2N=2.8N。
故答案为：(1)见解答图；(2)1、2；2、3；(3)2；2.8。
(1)细线对圆柱体拉力方向竖直向上，作用点在受力物体上；
(2)浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，在实验中要合理运用控制变量法对照图中的情形来进行分析；
(3)根据称重法和阿基米德原理分析。
本题探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验，考查了力的示意图、控制变量法的应用、称重法和阿基米德原理的应用等知识。
21.【答案】212×103 寻找普遍规律 排开的液体所受的重力
【解析】解：(1)根据图中信息可知，由称重法测浮力，物体浸没在水中时受到的浮力为：
F=4N-2N=2N，
由阿基米德原理，排开液体的重力为2N，图丁中弹簧测力计的示数即小空桶的重力为：
3N-2N=1N，
根据阿基米德原理，物体排开液体的体积即物体的体积为
V物=V=F浮ρ水g
物体的密度为：
ρ=mV物=Gg×F浮ρ水g=GF浮ρ水=4N2N×1.0×103kg/m3=2×103kg/m3。
(2)更换不同的物体和液体做实验，达到多次测量寻找普遍规律的目的。大量的实验结果表明，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。这就是著名的阿基米德原理。
故答案为：(1)2；l；2×103；(2)寻找普遍规律；排开的液体所受的重力。
(1)根据图中信息可知，由称重法测浮力得出物体浸没在水中时受到的浮力；
由阿基米德原理，排开液体的重力为2N，据此得出图丁中弹簧测力计的示数即小空桶的重力；根据阿基米德原理得出物体排开液体的体积即物体的体积，根据密度公式得出物体的密度；
(2)更换不同的物体和液体做实验，达到多次测量寻找普遍规律的目的。浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。这就是著名的阿基米德原理。
本题“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，考查称重法测浮力及阿基米德原理的运用。
22.【答案】能量 远 不同 大 质量
【解析】解：(1)物体能够对外做功，说明物体具有能量。实验中，动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的，用到了转换法，木块被撞得越远，说明钢球具有的动能越大；
(2)为了探究小球的动能大小与速度的关系，应该控制质量不变，改变速度的大小，应当让同一小球从同一斜面上的不同高度由静止滑下，然后撞击同一木块，根据木块移动的距离判定动能的大小；
(3)为了探究物体动能大小与质量的关系，需要钢球的速度相同，质量不同，让质量不同的钢球从斜面的相同高度自由滚下。
故答案为：(1)能量；远；(2)不同；大；(3)质量。
(1)实验中钢球的动能大小通过比较钢球推动木块距离的远近来反映，是转换法的运用；
(2)(3)动能大小的影响因素：速度和质量。制变量法可进行实验并得出结论：质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大。
本题考查了动能的影响因素的探究实验，要注意动能大小与物体的速度和质量有关，在探究过程中要用到控制变量法，实验中通过物块被推动的距离来反映小球动能的大小，用到了转换法。
23.【答案】左 不挂 水平 4 不可能
【解析】解：(1)杠杆重心右移，应将平衡螺母(左端和右端的均可)向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来。
(2)设杠杆的一个小格为L，由杠杆平衡的条件F1L1=F2L2可得，F1×10cm=2×1N×20cm，
所以F1=4N；
因为10cm<20cm，即动力臂小于阻力臂，所以该杠杆不可能是省力杠杆；
(3)由图可见，支点在O点，从支点分别向动力、阻力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是动力臂l1和阻力臂l2，如图所示：
故答案为：(1)左；不挂；水平；(2)4；不可能；(3)见解答。
(1)杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
(2)设一格的长度为L，根据杠杆平衡条件，求出A点施加的力；
(3)力臂：是从支点到力是作用线的距离，注意图中的垂直关系。
本题考查了探究杠杆平衡条件的实验过程，从原理到实际操作、实验方法、数据分析等，考查较为全面，是我们应该掌握的重点实验。
24.【答案】匀速缓慢 0.680%4变大
【解析】解；(1)由1、2中数据知，绳自由端移动距离s为钩码上升高度h的3倍，所以有3段绳子承担物重，如下图所示：
；
(2)实验中应沿竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计，这样才能准确测出拉力的值；
有用功W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J；
第3次实验时滑轮组的机械效率为η=W有用W总=GhFs×100%=6N×0.1m2.5N×0.3m×100%=80%；
(3)根据1可求动滑轮重：
G动=nF-G=3×1.8N-4N=1.4N，
根据3可求动滑轮重：
G动2=nF'-G'=3×2.5N-6N=1.5N，
根据4可求动滑轮重：
G动4=nF″-G″=3×3.6N-8N=2.8N，
故第4组数据明显存在错误；
分析后可以发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将变大。
故答案为：
(1)如图所示；(2)缓慢；(3)0.6；80%；(4)4；变大。
(1)由表格中s和h的关系确定承担物重的绳子段数，然后进行绕线，其中s=nh；
(2)为准确地测出拉力，需竖直向上匀速拉动测力计；根据公式W有用=Gh，η=W有用W总=GhFs计算机械效率；
(3)根据1可求动滑轮重，据此分析；根据机械效率的变化，然后得出结论。
本题“探究滑轮组的机械效率”，考查有用功及机械效率的计算和分析数据归纳结论的能力。
25.【答案】解：(1)重物的重力为：
G物=m物g=900×103kg×10N/kg=9×106N；
起重船对重物做的功为：
W=G物h=9×106N×10m=9×107J，
起重船对重物做功的功率是：
P=Wt=9×107J5×60s=3×105W；
(2)①以船的重心为支点，由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2，
m水gl1=m物gl2，
注入压载水的质量为：
m水=m物gl2gl1=m物l2l1=900t×(105m-45m)45m=1200t，
②由于起重船始终漂浮，船增加的浮力等于增加的重力
ΔF浮=ΔG=G物+G水=(m物+m水)g，
由阿基米德原理
ΔF浮=ΔG排=Δm排g，
故Δm排=m物+m水=(900+1200)×103kg=2.1×106kg，
ΔV排=Δm排ρ海水=2.1×106kg1.0×103kg/m3=2.1×103m3。
答：(1)起重船5min内将重物匀速吊起10m高，起重船对重物做功的功率是3×105W；
(2)①需要向压载水舱中注入1200t压载水；
②起重船排开海水的体积增加了2.1×103m3。
【解析】(1)根据G物=m物g得到物体的重力，根据W=G物h得到对重物做的功，根据P=Wt得到对重物做功的功率；
(2)以船的重心为支点，根据杠杆平衡条件得到注入压载水的质量；起重船始终漂浮，船增加的浮力等于增加的重力，根据阿基米德原理得到排开海水的体积的增加量。
本题考查功、功率和浮力的知识，属于综合题。
2022-2023学年湖北省武汉市江汉区八年级（下）期末物理试卷
1. 下列估测符合实际的( )
A. 中学生手的握力约为35N
B. 中学生站立时对地面的压强约为2×104Pa
C. 中学生游泳时受到的浮力约为50N
D. 中学生短时间运动的功率约10kW
2. 公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，这主要是为了防止( )
A. 汽车突然加速时，司乘人员由于惯性向前撞击车身而受到伤害
B. 汽车突然加速时，司乘人员由于惯性向后撞击车身而受到伤害
C. 汽车突然减速时，司乘人员由于惯性向前撞击车身而受到伤害
D. 汽车突然减速时，司乘人员由于惯性向后撞击车身而受到伤害
3. 如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在同一水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是( )
A. 橡皮受到平衡力的作用，机械能不变
B. 橡皮受到平衡力的作用，机械能改变
C. 橡皮受到非平衡力的作用，机械能不变
D. 橡皮受到非平衡力的作用，机械能改变
4. 2023年5月28日，首架国产大飞机C919圆满完成首个商业航班飞行。下列说法正确的是( )
A. 飞机匀速飞行时，受到的浮力与重力是一对平衡力
B. 飞机前进时，机翼上方气流的速度较大，对机翼上表面的压强较小
C. 飞机前进时，机翼下方气流的速度较大，对机翼下表面的压强较大
D. 飞机降落时，飞机的重力势能增大
5. 下列物体中，不受浮力的是( )
A. “地面课堂”中，漂在水面的乒乓球
B. “天宫课堂”中，浸入水中的乒乓球
C. 沉入水底的鸡蛋
D. 悬在空中的飞艇
6. 如图是同一艘潜水艇在水中漂浮和悬浮的情景。关于潜水艇受到的浮力，下列说法正确的是( )
A. 漂浮时，浮力小于重力
B. 悬浮时，浮力大于重力
C. 漂浮时的浮力等于悬浮时的浮力
D. 漂浮时的浮力小于悬浮时的浮力
7. 把四个实心正方体a、b、c、d的质量m和体积V在坐标系中描点，如图所示。将它们浸没在水中释放，稳定后它们受到的浮力分别为Fa、Fb、Fc、Fd。下列结论正确的是( )
A. Fa=4N B. Fb=0.4N C. Fc=2N D. Fd=2N
8. 关于力是否做功，下列说法正确的是( )
A. 图甲中，用力搬一块大石头而没有搬动，人对石头的作用力做了功
B. 图乙中，人提着滑板在水平路面上行走，人提滑板的力做了功
C. 图丙中，小车在推力的作用下前进，重力对小车做了功
D. 图丁中，蹦床运动员从高处落下，重力对运动员做了功
9. 如图所示，大人和小孩一起以相同的功率爬完相同的楼梯，已知大人比小孩的质量大。下列说法正确的是( )
A. 大人做的功多
B. 小孩做的功多
C. 大人和小孩同时爬完楼梯
D. 大人先爬完楼梯
10. 篮球落到地面又弹了起来，观察到它触地时先被压缩后恢复原状。若不考虑机械能损失，下列说法不正确的是( )
A. 篮球在下降至触地前的过程中，重力势能转化为动能
B. 篮球在被压缩的过程中，动能、重力势能一直减小，弹性势能一直增大
C. 篮球在恢复原状的过程中，弹性势能转化为动能和重力势能
D. 篮球在上升的过程中，动能减小，机械能不变
11. 如图所示，手机支架底部有一个较重的底座，将支架放在水平桌面上，放置一部手机后，支架最不容易翻倒的是( )
A. B.
C. D.
12. 如图所示，杠杆ABC为指甲剪的一部分，它可绕固定点C转动，剪指甲时，阻力F是指甲对杠杆的力。关于杠杆ABC，下列说法正确的是( )
A. 它是费力杠杆 B. 它是费距离杠杆
C. 它的支点为点B D. 它的阻力臂等于线段AC的长
13. 利用如图所示的滑轮组匀速提起一个重为30N的物体，不计摩擦及滑轮自重，图中绳子拉力大小不正确的是( )
A. B.
C. D.
14. 关于简单机械，下列说法正确的是( )
A. 省力的机械一定费距离 B. 费力的机械一定省距离
C. 省力的机械一定不可以改变力的方向 D. 费力的机械可能省功
15. 水平桌面上有一质量为100g、底面积为50cm2的圆柱形平底溢水杯(不计厚度)，杯底到溢水口的高度为10cm。如图所示，将密度为3×103kg/m3的圆柱体金属块挂在弹簧测力计下，缓慢浸入水中，当金属块浸没水中静止(金属块未接触溢水杯)时，弹簧测力计的示数变化了1N，小桶收集到溢出水的体积为40cm3。下列说法正确的是( )
A. 金属块受到的最大浮力为0.4N
B. 当金属块浸没在水中静止时，金属块的重力为2N
C. 当金属块浸没在水中静止时，溢水杯对水平桌面的压强为1280Pa
D. 剪断细线，当金属块沉底时，溢水杯对水平桌面的压强为1600Pa
16. 一轮船在河水中航行，满载时受到的浮力为107N，满载时船及所装货物的总重是______ N，若此时船底最深处离水面的距离为4m，则最深处受到水的压强为______ Pa。当它从河水驶向海水，受到的浮力______ (填“变大”“不变”或“变小”)，这艘轮船的排水量是______ 。
17. 电动叉车托着质量为1000kg的货物，在25s时间内沿水平方向行驶了100m，如图甲所示；接着在10s内把货物匀速竖直提升1m，如图乙所示。叉车水平行驶时克服货物重力做功为______ J，叉车提升货物的过程中，克服货物重力做功为______ J，功率为______ W。
18. 2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功发射，两个乘组航天员在中国空间站内会师太空。
(1)如图甲所示，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，火箭点火后向下喷射燃气从而获得推力，这是因为力的作用是______ 的。火箭加速上升时，火箭的动能______ (填“增大”“不变”或“减小”)，机械能______ (填“增大”“不变”或“减小”)。
(2)如图乙所示，中国空间站组合体沿椭圆轨道环绕地球运行，不受空气阻力，当它从远地点向近地点运动时______ 转化为______ 。(填“动能”或“势能”)。
19. 如图所示，在斜面上将一个重6N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为2N，物体上升的高度h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功，这时斜面的机械效率为60%，这个过程中，有用功W有=______ J，物体沿斜面移动的距离s=______ m，克服摩擦力做的功为______ 。
20. 如图所示，在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，某同学将一个挂在弹簧测力计下的圆柱体浸入液体中保持静止，并将实验数据记录在表格中。(ρ盐水=1.1×103kg/m3)
(1)请在图中画出细线对圆柱体拉力的示意图。
实验次数
液体种类
浸入情况
弹簧测力计的示数/N
1
水
一半体积浸入
4
2
水
浸没
3
3
盐水
浸没
①
(2)分析比较第______ 两次实验，可以探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关。分析比较第______ 两次实验，可以探究浮力的大小是否跟液体的密度有关。
(3)第2次实验中圆柱体受到的浮力为______ N，表格中①处的数据是______ 。
21. 在“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中，某同学将一个挂在弹簧测力计下的物体浸入水中进行了如图所示的实验。
(1)根据图中信息可知，物体浸没在水中时受到的浮力为______ N，图丁中弹簧测力计的示数为______ N，物体的密度为______ kg/m3。
(2)更换不同的物体和液体做实验，达到多次测量______ (填“寻找普遍规律”或“求平均值减小误差”)的目的。大量的实验结果表明，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它______ 。这就是著名的阿基米德原理。
22. 某同学用如图所示的实验装置探究物体的动能跟哪些因素有关。
(1)物体能够对外做功，我们就说这个物体具有______ 。钢球从斜槽上滚下，在水平面上运动，运动的钢球碰上木块后，能将木块撞出一段距离，木块被撞得越______ (填“远”或“近”)，表明钢球的动能越大。
(2)让同一钢球分别从______ (填“相同”或“不同”)的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时速度越______ ，木块被撞得越远，说明物体的动能跟速度有关。
(3)改变钢球的______ ，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，可以探究影响动能的另一因素。
23. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。
(1)如图甲所示，向______ 调节杠杆左端的螺母，使杠杆在______ (填“挂”或“不挂”)钩码时，保持______ 并静止，达到平衡状态。
(2)如图乙所示，在杠杆左端图示位置挂上2个钩码，每个钩码重1N，为使杠杆在水平位置平衡，应在图中A处施加一个竖直向上的动力F1，F1的大小为______ N，仅改变动力F1的方向，该杠杆______ (填“可能”或“不可能”)是省力杠杆。
(3)请在图丙中画出自行车手闸工作时的动力臂l1和阻力臂l2。
24. 某同学在测量滑轮组的机械效率的实验中，将相关数据记录在了如表中。
实验序号
钩码重/N
钩码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
1
4
0.1
1.8
0.3
2
4
0.15
1.8
0.45
3
6
0.10
2.5
0.3
4
8
0.10
3.6
0.3
(1)根据表中数据，请在图中画出绳子的绕法。
(2)该同学应______ 拉动绳端的弹簧测力计，使钩码升高，并改变钩码的数量，重复实验。
(3)第3次实验中，滑轮组做的有用功为______ J，机械效率为______ 。
(4)表中有一组数据明显存在错误，这组数据是______ (填实验序号)。剔除掉这组错误的数据，分析后可以发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将______ (填“变大”“变小”或“不变”)。
25. 深中通道项目是世界级的“桥、岛，隧、地下互通”集群工程，全线计划在2024年建成通车，通车后由深圳到中山只需30分钟可直达，极大地便利了珠江口东西岸的交流。如图是建设该项目中某起重船正准备起吊一质量为900t重物的简要示意图。
(1)起重船5min内将重物匀速吊起10m高，起重船对重物做功的功率是多少W？
(2)当起重船吊起重物时，需要向压载水舱中快速地注入一定量的载压水，这样就能使整船的重力作用线和浮力作用线重合且位置不变，从而保持船的稳定。若压载水重心到起重船重力作用线的距离为45m，到重物重力作用线的距离为105m。当起重船吊起重物后，求：
①需要向压载水舱中注入多少压载水？
②起重船排开海水的体积增加了多少m3？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、中学生的握力在450N左右，故A错误；
B、中学生双脚面积S=0.03m2，中学生的体重大约为60kg，压力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，压强p=FS=600N0.03m2=2×104Pa，故B正确；
C、中学生的体重在500N左右，一名中学生在水中游泳时处于漂浮状态，其受到的浮力约为F浮=G=500N，故C错误；
D、中学生的速度约为8m/s，跑步时施加的力约为F=200N，功率约为P=Fv=200N×8m/s=1600W=1.6kW左右。故D错误。
故选：B。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
2.【答案】C
【解析】解：驾驶员和前排乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机和前排乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到车身，发生伤害，使用安全带可以起到保护作用。
故选：C。
前排司机和乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机和前排乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害。
了解公交部门关于和惯性相关的规定：严禁超速、严禁超载、保持车距、系安全带等。
3.【答案】C
【解析】解：图中用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在同一水平面内做匀速圆周运动，橡皮的方向改变了，则橡皮受到非平衡力作用；
橡皮在同一水平面内做匀速圆周运动，质量不变，速度大小不变，动能不变，高度不变，重力势能不变，其机械能不变。
故选：C。
(1)物体受非平衡力作用时，运动状态发生改变，物体运动状态的改变包括速度大小和运动方向的改变；
(2)动能大小跟质量、速度有关，质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大；
重力势能大跟质量、高度有关，质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大；
机械能等于动能与势能之和。
本题考查了平衡力的判断和机械能大小的判断，难度一般。
4.【答案】B
【解析】解：A.飞机匀速飞行时，受到的升力与重力是一对平衡力，故A错误；
BC.飞机前进时，机翼上方气流的速度较大，对机翼上表面的压强较小，下方流速小压强大，产生向上的升力，故B正确，C错误；
D.飞机降落时，高度减小，飞机的重力势能减小，故D错误。
故选：B。
流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。飞机依靠流体压强产生升力；
重力势能与质量和高度有关。
本题考查流体的压强、重力势能有关因素，属于中档题。
5.【答案】B
【解析】A.“地面课堂”中，漂在水面的乒乓球，受到的重力与浮力平衡，故受浮力；A不符合题意；
B.“天宫课堂”中，浸入水中的乒乓球，由于处于失重状态，液体不产生压强，没有上下表面的压力差，因而不受浮力；故B符合题意；
C.沉入水底的鸡蛋，排开了水，受到上下表面的压力差，受到浮力，故C不符合题意；
D.悬在空中的飞艇所受重力与空气浮力平衡，依靠浮力升空的，故受浮力，故D不符合题意。
故选：B。
根据浮力的产生原因，对各个选项逐一分析即可。
本题考查浮力的产生原因，属于基础题。
6.【答案】D
【解析】解：A、漂浮时，浮力等于重力，故A错误；
B、悬浮时，浮力等于重力，故B错误；
C、漂浮时潜水艇排开水的体积小于悬浮时潜水艇排开水的体积，根据F浮=ρ水gV排可知漂浮时的浮力小于悬浮时的浮力，故C错误、D正确；
故选：D。
A、漂浮时，浮力等于重力；
B、悬浮时，浮力等于重力；
C、漂浮时潜水艇排开水的体积小于悬浮时潜水艇排开水的体积，根据F浮=ρ水gV排可知漂浮时的浮力和悬浮时的浮力的大小关系。
本题考查浮沉条件的应用，是一道基础题。
7.【答案】C
【解析】解：根据表格中的数据，利用公式ρ=mV可知，四个小球的密度分别为：
ρa=maVa=400g100cm3=4g/cm3；
ρb=mbVb=400g400cm3=1g/cm3；
ρc=mcVc=200g400cm3=0.5g/cm3；
ρd=mdVd=200g100cm3=2g/cm3；
由计算可知，a、d的密度大于水的密度，a、d在水中下沉，根据阿基米德原理可知，a、d受到的浮力为：Fa=Fd=ρ水gV排=ρ水gVa=ρ水gVd=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N；
b的密度等于水的密度，所以b悬浮在水中，根据物体的浮沉条件可知：Fb=Gb=mbg=400×10-3kg×10N/kg=4N；
c的密度小于水的密度，所以c漂浮在水中，根据物体的浮沉条件可知：Fc=Gc=mcg=200×10-3kg×10N/kg=2N。
故选：C。
根据小球的质量和小球的体积分析小球密度大小；根据小球的密度与水的密度的关系分析小球在水中的状态，根据物体的浮沉条件分析和阿基米德原理浮力的大小。
本题考查了密度的计算、物体浮沉条件的应用、阿基米德原理的应用，难度不大。
8.【答案】D
【解析】解：A.甲图用力搬一块大石头而没有搬动，只有力，没有距离；人对石头的作用力没有做功，故A错误；
B.图乙中，人提着滑板在水平路面上行走，提力竖直向上，距离水平向前，方向垂直，人提滑板的力没有做功，故B错误；
C.图丙中，小车在推力的作用下前进，推力和距离均水平向前，推力做功，但重力方向没有移动距离，重力对小车没有做功，故C错误；
D.图丁中，蹦床运动员从高处落下，在重力方向移动了距离，重力对运动员做了功，故D正确。
故选：D。
做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致)；二者缺一不可。
明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。
9.【答案】A
【解析】解：AB、大人的质量大于小孩的质量，所以大人的重力大于小孩的重力，爬完相同的楼梯，则高度相同，由W=Gh可知，大人做的功比小孩做的功多，故A正确，B错误；
CD、大人做的功比小孩做的功多，大人和小孩一起以相同的功率爬完相同的楼梯，由P=Wt的变形式t=WP可知，小孩爬完楼梯用的时间短，则小孩先爬完楼梯，故CD错误。
故选：A。
(1)爬楼时，克服重力做功，根据W=Gh比较做功的多少；
(2)根据P=Wt的变形式t=WP比较时间的长短。
本题考查功和功率大小的比较，属于基础题。关键利用好公式确定高度、重力和时间这三个量的关系。
10.【答案】B
【解析】解：A、篮球在下降至触地前的过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小；速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，故A正确；
B、篮球在被压缩的过程中，受到重力和弹力的作用，开始弹力小于重力，向下加速，动能增大，重力势能减小，弹性势能增大，当弹力等于重力时，速度最大，动能最大，当弹力大于重力，做减速运动，动能、重力势能减小，弹性势能增大，因而不是动能一直减小，故B错误；
C、篮球在恢复原状的过程中，弹性形变减小，弹性势能转化为动能和重力势能，故C正确；
D、篮球在上升的过程中，动能减小，重力势能增大，若不考虑机械能损失，机械能不变，故D正确。
故选：B。
(1)影响动能大小的因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。
(2)影响重力势能大小的因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
掌握影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素。会判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化以及能量的相互转化。
11.【答案】D
【解析】解：AB、底座重力偏靠竖杆一侧，图中的阻力臂都很小，且动力臂较大，容易翻倒，故AB不符合题意；
CD、底座重力偏靠竖杆一侧，图中的阻力臂都较大，而手机平放时重心离开支架右侧的距离较大，容易翻倒，斜放时重心靠近支点，动力臂较小，不容器翻倒，故C不符合题意，D符合题意。
故选：D。
手机之间翻倒时可以看成是一个杠杆，支点是翻倒时绕着转动的一侧，支架重力是阻力，手机重力是动力，当手机重力的力臂最小时，阻力臂最大时，最不容易翻倒。
本题考查杠杆的应用，关键找出合适的支点与力臂长。
12.【答案】A
【解析】解：由图可知，杠杆ABC为指甲剪的一部分，它可绕固定点C转动，故C点为支点；剪指甲时，阻力F是指甲对杠杆的力，故A点为阻力作用点，B点为动力作用点，C到阻力F作用线的距离为阻力臂，C到动力作用线的距离为动力臂，且阻力臂大于动力臂，因此杠杆ABC属于费力杠杆，费力但省距离，故BCD错误，A正确。
故选：A。
根据杠杆的定义分析杠杆ABC的五要素，然后根据动力臂与阻力臂的关系判断杠杆类型。
此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
13.【答案】C
【解析】解：AB、由图可知，A、B为定滑轮，定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；当不计摩擦及滑轮自重时，自由端的拉力等于物体的重力，故AB正确；
C、由图可知，C为动滑轮，动滑轮可以省力，但不能改变力的方向；当不计摩擦及滑轮自重的情况下，沿竖直方向拉动物体时，拉力等于物体重力的二分之一，由图可知，拉力沿斜向上拉动物体，此时拉力应大于物体重力的二分之一，即F3>15N，故C错误；
D、由图可知，n=2，不计摩擦及滑轮自重，F=1nG=12×30N=15N，故D正确。
故选：C。
(1)定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向；
(2)动滑轮可以省力，但不能改变力的方向；当不计摩擦及滑轮自重的情况下，沿竖直方向拉动物体时，拉力等于物体重力的二分之一；
(3)根据滑轮组装置确定绳子段数，不计摩擦及滑轮自重，利用F=1nG求出绳子拉力。
本题考查了定滑轮、动滑轮和滑轮组的特点，属于基本内容，比较简单．知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的定义及其特点是关键。
14.【答案】AB
【解析】解：A、使用省力机械的目的是为了省力，但费距离，故A正确；
B、使用费力机械的目的是为了省距离，但费力，故B正确；
C、省力的机械可以改变力的方向，例如滑轮组，故C错误；
D、使用任何机械都不能省功，故D错误。
故选：AB。
用机械的主要目的是省力、省距离或改变力的方向，但任何机械都不能省功。
本题考查了杠杆的分类和功的原理，属于基础知识考查，难度不大。
15.【答案】D
【解析】解：AB、当金属块浸没水中静止(金属块未接触溢水杯)时，弹簧测力计的示数变化了1N，即金属块受到的最大浮力为：F浮=G-F=ΔF=1N，根据F浮=ρ水gV排知物体的体积为：
V=V排=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-4m3=100cm3，
金属块的重力为：
G物=m物g=ρ物gV=3×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=3N，故B错误；
C、溢水杯的质量m杯=100g=0.1kg，则溢水杯的重力G杯=mg=0.1kg×10N/kg=1N；
溢水杯的容积(最多能装入液体的体积)V容=SH=50cm2×10cm=500cm3，
当金属块完全浸没时，水不再溢出，此时V容=V+V剩水，
则V剩水=V容-V=500cm3-100cm3=400cm3，
剩余水的重力为：
G剩水=ρ水V剩水g=1.0×103kg/m3×400×10-6m2×10N/kg=4N，
当金属块完全浸没时，水不再溢出，此时溢水杯对桌面的压力：
F=G杯+G剩水+G金-F拉=G杯+G剩水+F浮=1N+4N+1N=6N，
溢水杯对水平桌面的压强：
p=FS=6N50×10-4m2=1200Pa，故C错误；
D、剪断细线，当金属块沉底时，此时溢水杯对桌面的压力：
F'=G杯+G剩水+G金=1N+4N+3N=8N，
溢水杯对水平桌面的压强：
p'=F'S=8N50×10-4m2=1600Pa，故D正确。
故选：D。
(1)当金属块浸没水中静止(金属块未接触溢水杯)时，弹簧测力计的示数变化量就是金属块受到的最大浮力，根据F浮=ρ水gV排算出物体的体积，由G物=m物g=ρ物gV算出金属块的重力；
(2)根据G=mg算出溢水杯的重力，根据题意求出溢水杯的容积(最多能装入液体的体积)；当金属块完全浸没时，水不再溢出，此时V容=V+V剩水，由此可知剩余水的体积，并根据G=mg=ρVg求出剩余水的重力，则此时溢水杯对桌面的压力等于溢水杯的重力+溢水杯中剩余水的重力+金属块的重力-拉力，再根据p=FS求出溢水杯对水平桌面的压强；
(3)剪断细线，当金属块沉底时，根据F'=G杯+G剩水+G金算出此时溢水杯对桌面的压力，由p=FS求出溢水杯对水平桌面的压强。
本题的关键是通过计算判断溢水杯中水是未装满的，则F浮=G排水≠G溢水，然后根据阿基米德原理、密度公式、压强公式进行计算，难度较大。
16.【答案】107 4×104 不变 106kg
【解析】解：因轮船漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，满载时船及货物总重：G=F浮=107N；
最深处受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m=4×104Pa；
当它从河水驶向海水，仍处于漂浮状态，所受的重力不变，根据F浮=G可知受到的浮力不变；
根据阿基米德原理可知，这艘轮船满载时排开水的重力G排=F浮=107N，
这艘轮船的排水量m排=G排g=107N10N/kg=106kg。
故答案为：107；4×104；不变；106kg。
因轮船漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，据此电磁满载时船及货物总重；
根据p=ρgh得出最深处受到水的压强；
当它从河水驶向海水，仍处于漂浮状态，所受的重力不变，根据F浮=G可知受到的浮力的变化情况；
根据阿基米德原理可知，这艘轮船满载时排开水的重力，根据G=mg得出这艘轮船的排水量。
本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件、液体压强公式的应用，明白排水量的含义是关键。
17.【答案】0 10000 1000
【解析】解：(1)功是力和力的方向上移动的距离的乘积，所以水平行驶过程中，叉车对货物没有做功，功为0；
(2)叉车提升货物的过程中，克服货物重力做功：
W=Gh=mgh=1000kg×10N/kg×1m=10000J；
克服货物重力做功的功率：
P=Wt=10000J10s=1000W。
故答案为：0；10000；1000。
(1)功是力和力的方向上移动的距离的乘积，据此分析水平行驶过程中，叉车对货物是否做功；
(2)根据W=Gh计算叉车提升货物的过程中，克服货物重力做功，根据P=Wt计算克服货物重力做功的功率。
本题考查做功公式和功率公式的灵活运用，属于基础题。
18.【答案】相互 增大 增大 势能 动能
【解析】解：(1)如图甲所示，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，火箭点火后向下喷射燃气从而获得推力，这是因为力的作用是相互的。火箭加速上升时，质量不变，速度变大，火箭的动能增大，高度增大，重力势能增大，机械能增大。
(2)如图乙所示，中国空间站组合体沿椭圆轨道环绕地球运行，不受空气阻力，机械能守恒，当它从远地点向近地点运动时，速度变大，高度减小，重力势能转化为动能。
故答案为：(1)相互；增大；增大；(2)势能；动能。
(1)物体间力的作用是相互的；
(2)动能大小的影响因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；
重力势能大小的影响因素：质量、所处的高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。
本题考查机械能的有关因素及其转化，属于中档题。
19.【答案】1.81.51.2J
【解析】解：沿斜面将物体拉到高处的过程中，有用功为W有=Gh=6N×0.3m=1.8J；
根据η=W有W总可知，总功为：
W总=W有η=1.8J60%=3J，
则物体沿斜面移动的距离为：
s=W总F=3J2N=1.5m；
克服摩擦力做的功为额外功，根据W额=W总-W有可知，克服摩擦力做的功为：
W额=W总-W有=3J-1.8J=1.2J。
故答案为：1.8；1.5；1.2J。
(1)根据W有=Gh求出有用功；
(2)根据η=W有W总求出总功，利用W总=Fs求出物体沿斜面移动的距离；
(3)克服摩擦力做的功为额外功，根据W额=W总-W有求出克服摩擦力做的功。
本题考查了有用功、总功、额外功和斜面的机械效率公式的应用，难度不大。
20.【答案】1、2 2、322.8
【解析】1解：(1)细线对圆柱体拉力方向竖直向上，作用点在受力物体上，如下图所示：
；
(2)要探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关，需要控制液体的密度相同，排开液体的体积不相同，所以第1、2次实验符合题意；
分析比较第2、3次两图中的实验，液体的密度不同，排开液体的体积相同，可以得到的结论是浮力的大小与液体的密度有关；
(3)由称重法和阿基米德原理可知：
第1次实验时，圆柱体受到的浮力F浮1=G-F示1=ρ水gV排1，即G-4N=ρ水g×12V物 ……①
第2次实验时，圆柱体受到的浮力F浮2=G-F示2=ρ水gV排2，即G-3N=ρ水gV物……②
由①②可得：G=5N，F浮2=G-F示2=5N-3N=2N；
圆柱体的体积为：V物=F浮2ρ水g=2N1.0×103kg/m3×10N/kg=2×10-4m3；
圆柱体浸没在盐水中受到的浮力为：
F浮盐=ρ盐水gV物=1.1×103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2.2N，
此时弹簧测力计的示数为F示3=G-F浮盐=5N-2.2N=2.8N。
故答案为：(1)见解答图；(2)1、2；2、3；(3)2；2.8。
(1)细线对圆柱体拉力方向竖直向上，作用点在受力物体上；
(2)浮力的大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，在实验中要合理运用控制变量法对照图中的情形来进行分析；
(3)根据称重法和阿基米德原理分析。
本题探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验，考查了力的示意图、控制变量法的应用、称重法和阿基米德原理的应用等知识。
21.【答案】212×103 寻找普遍规律 排开的液体所受的重力
【解析】解：(1)根据图中信息可知，由称重法测浮力，物体浸没在水中时受到的浮力为：
F=4N-2N=2N，
由阿基米德原理，排开液体的重力为2N，图丁中弹簧测力计的示数即小空桶的重力为：
3N-2N=1N，
根据阿基米德原理，物体排开液体的体积即物体的体积为
V物=V=F浮ρ水g
物体的密度为：
ρ=mV物=Gg×F浮ρ水g=GF浮ρ水=4N2N×1.0×103kg/m3=2×103kg/m3。
(2)更换不同的物体和液体做实验，达到多次测量寻找普遍规律的目的。大量的实验结果表明，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。这就是著名的阿基米德原理。
故答案为：(1)2；l；2×103；(2)寻找普遍规律；排开的液体所受的重力。
(1)根据图中信息可知，由称重法测浮力得出物体浸没在水中时受到的浮力；
由阿基米德原理，排开液体的重力为2N，据此得出图丁中弹簧测力计的示数即小空桶的重力；根据阿基米德原理得出物体排开液体的体积即物体的体积，根据密度公式得出物体的密度；
(2)更换不同的物体和液体做实验，达到多次测量寻找普遍规律的目的。浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。这就是著名的阿基米德原理。
本题“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”，考查称重法测浮力及阿基米德原理的运用。
22.【答案】能量 远 不同 大 质量
【解析】解：(1)物体能够对外做功，说明物体具有能量。实验中，动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的，用到了转换法，木块被撞得越远，说明钢球具有的动能越大；
(2)为了探究小球的动能大小与速度的关系，应该控制质量不变，改变速度的大小，应当让同一小球从同一斜面上的不同高度由静止滑下，然后撞击同一木块，根据木块移动的距离判定动能的大小；
(3)为了探究物体动能大小与质量的关系，需要钢球的速度相同，质量不同，让质量不同的钢球从斜面的相同高度自由滚下。
故答案为：(1)能量；远；(2)不同；大；(3)质量。
(1)实验中钢球的动能大小通过比较钢球推动木块距离的远近来反映，是转换法的运用；
(2)(3)动能大小的影响因素：速度和质量。制变量法可进行实验并得出结论：质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大。
本题考查了动能的影响因素的探究实验，要注意动能大小与物体的速度和质量有关，在探究过程中要用到控制变量法，实验中通过物块被推动的距离来反映小球动能的大小，用到了转换法。
23.【答案】左 不挂 水平 4 不可能
【解析】解：(1)杠杆重心右移，应将平衡螺母(左端和右端的均可)向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；力臂等于支点到力的作用线的距离，当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来。
(2)设杠杆的一个小格为L，由杠杆平衡的条件F1L1=F2L2可得，F1×10cm=2×1N×20cm，
所以F1=4N；
因为10cm<20cm，即动力臂小于阻力臂，所以该杠杆不可能是省力杠杆；
(3)由图可见，支点在O点，从支点分别向动力、阻力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是动力臂l1和阻力臂l2，如图所示：
故答案为：(1)左；不挂；水平；(2)4；不可能；(3)见解答。
(1)杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
(2)设一格的长度为L，根据杠杆平衡条件，求出A点施加的力；
(3)力臂：是从支点到力是作用线的距离，注意图中的垂直关系。
本题考查了探究杠杆平衡条件的实验过程，从原理到实际操作、实验方法、数据分析等，考查较为全面，是我们应该掌握的重点实验。
24.【答案】匀速缓慢 0.680%4变大
【解析】解；(1)由1、2中数据知，绳自由端移动距离s为钩码上升高度h的3倍，所以有3段绳子承担物重，如下图所示：
；
(2)实验中应沿竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计，这样才能准确测出拉力的值；
有用功W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J；
第3次实验时滑轮组的机械效率为η=W有用W总=GhFs×100%=6N×0.1m2.5N×0.3m×100%=80%；
(3)根据1可求动滑轮重：
G动=nF-G=3×1.8N-4N=1.4N，
根据3可求动滑轮重：
G动2=nF'-G'=3×2.5N-6N=1.5N，
根据4可求动滑轮重：
G动4=nF″-G″=3×3.6N-8N=2.8N，
故第4组数据明显存在错误；
分析后可以发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将变大。
故答案为：
(1)如图所示；(2)缓慢；(3)0.6；80%；(4)4；变大。
(1)由表格中s和h的关系确定承担物重的绳子段数，然后进行绕线，其中s=nh；
(2)为准确地测出拉力，需竖直向上匀速拉动测力计；根据公式W有用=Gh，η=W有用W总=GhFs计算机械效率；
(3)根据1可求动滑轮重，据此分析；根据机械效率的变化，然后得出结论。
本题“探究滑轮组的机械效率”，考查有用功及机械效率的计算和分析数据归纳结论的能力。
25.【答案】解：(1)重物的重力为：
G物=m物g=900×103kg×10N/kg=9×106N；
起重船对重物做的功为：
W=G物h=9×106N×10m=9×107J，
起重船对重物做功的功率是：
P=Wt=9×107J5×60s=3×105W；
(2)①以船的重心为支点，由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2，
m水gl1=m物gl2，
注入压载水的质量为：
m水=m物gl2gl1=m物l2l1=900t×(105m-45m)45m=1200t，
②由于起重船始终漂浮，船增加的浮力等于增加的重力
ΔF浮=ΔG=G物+G水=(m物+m水)g，
由阿基米德原理
ΔF浮=ΔG排=Δm排g，
故Δm排=m物+m水=(900+1200)×103kg=2.1×106kg，
ΔV排=Δm排ρ海水=2.1×106kg1.0×103kg/m3=2.1×103m3。
答：(1)起重船5min内将重物匀速吊起10m高，起重船对重物做功的功率是3×105W；
(2)①需要向压载水舱中注入1200t压载水；
②起重船排开海水的体积增加了2.1×103m3。
【解析】(1)根据G物=m物g得到物体的重力，根据W=G物h得到对重物做的功，根据P=Wt得到对重物做功的功率；
(2)以船的重心为支点，根据杠杆平衡条件得到注入压载水的质量；起重船始终漂浮，船增加的浮力等于增加的重力，根据阿基米德原理得到排开海水的体积的增加量。
本题考查功、功率和浮力的知识，属于综合题。
相关试卷
2022-2023学年湖北省武汉市江汉区八年级上学期期末物理试卷(含答案)： 这是一份2022-2023学年湖北省武汉市江汉区八年级上学期期末物理试卷(含答案)，共20页。
2022-2023学年湖北省武汉市江汉区八年级上学期期末物理试卷： 这是一份2022-2023学年湖北省武汉市江汉区八年级上学期期末物理试卷，共8页。
湖北省武汉市江汉区2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷： 这是一份湖北省武汉市江汉区2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷，共35页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
