陕西省咸阳市武功县普集高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考文科数学试题(含解析)
展开陕西省咸阳市武功县普集高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考文科数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知为虚数单位,复数,则z的虚部是( )
A.4 B. C. D.
2.已知不等式由此可猜想:若,则等于( )
A. B. C. D.
3.某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x(单位:千元)对年销售量y(单位:t)的影响,对近8年的年宣传费和年销售量数据作了初步处理,得到下面的散点图.根据散点图判断,下面四个回归模型中,最适合的是( )
A.y=bx+a B. C. D.
4.点的直角坐标是,则点的极坐标为( )
A. B.
C. D.
5.在运动会中,甲、乙、丙参加了跑步、铅球、标枪三个项目,每人参加的比赛项目不同.已知①乙没有参加跑步;②若甲参加铅球,则丙参加标枪;③若丙没有参加铅球,则甲参加铅球.下列说法正确的为( )
A.丙参加了铅球 B.乙参加了铅球
C.丙参加了标枪 D.甲参加了标枪
6.如图是输出数据15的程序框图,则判断框内应填入的条件是
A. B. C. D.
7.将极坐标方程化为直角坐标方程为( )
A.
B.
C.
D.
8.极坐标方程表示的曲线是( )
A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线
9.椭圆(为参数)的长轴长为( )
A.3 B.5 C.6 D.8
10.不等式的解集为( )
A.R B.
C. D.
11.已知,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.羽毛球单打实行“三局两胜”制(无平局).甲乙两人争夺比赛的冠军.甲在每局比赛中获胜的概率均为,且每局比赛结果相互独立,则在甲获得冠军的条件下,比赛进行了三局的概率为( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.直线的极坐标方程为___________.
14.若直线的参数方程为(t为参数),则直线的倾斜角为________.
15.若正实数、满足,则的最小值为______.
16.已知x2+y2=10,则3x+4y的最大值为______.
三、解答题
17.设复数(其中),,i为虚数单位.
(1)若是实数,求的值,并计算的值;
(2)若是纯虚数,求的值.
18.已知甲、乙、丙参加某项测试时,通过的概率分别为0.6,0.8,0.9,而且这3人之间的测试互不影响.
(1)求甲、乙、丙都通过测试的概率;
(2)求甲未通过且乙、丙通过测试的概率;
(3)求甲、乙、丙至少有一人通过测试的概率.
19.2022年卡塔尔世界杯是第二十二届世界杯足球赛,是历史上首次在卡塔尔和中东国家境内举行,也是继2002年韩日世界杯之后时隔二十年第二次在亚洲举行的世界杯足球赛.
开学后,某中学团委在高二年级(其中男生150名,女生150名)中,对是否喜欢观看该世界杯进行了问卷调查,各班男生喜欢观看的人数统计分别为6,7,8,8,6,5,14,14,12,10,各班女生喜欢观看的人数统计分别为4,4,4,5,5,6,7,7,8,10.
喜欢观看
不喜欢观看
合计
男生
150
女生
150
合计
300
(1)根据题意补全2×2列联表;
(2)依据小概率值的独立性检验,能否认为该校学生喜欢观看世界杯与性别有关?参考临界值表:
0.1
0.05
0.01
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
,.
20.求证:
(1)
(2)
21.已知曲线的参数方程为:(为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为:,直线l的极坐标方程为.
(1)求曲线的普通方程;
(2)若曲线和曲线与直线l分别交于非坐标原点的A,B两点,求的值.
22.已知函数.
(1)画出的图像,并直接写出的值域;
(2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.
参考答案:
1.B
【分析】直接根据复数虚部的概念得到答案.
【详解】复数,则z的虚部是.
故选:B
2.C
【分析】通过观察给出几个式子,归纳出不等式右边分式的变化规律即可得出结果.
【详解】由,观察发现不等式右边分式的分母是左边项数加1,分子比分母小1,故,
故选:C.
3.C
【分析】根据样本点分布的分布情况和函数的图象特征判断.
【详解】解:由散点图看出,样本点分布在开口向右的抛物线(上支)附近,
整体趋势递增,单位增长率逐渐变小,
所以函数较适宜,
故选:C
4.B
【分析】设点的极坐标,再根据直角坐标与极坐标的关系求解即可
【详解】设点的极坐标为则,故,,故,故点的极坐标为
故选:B
5.A
【分析】由①可得乙参加铅球或标枪,假设乙参加铅球,推出矛盾得到乙参加标枪,从而得到丙、甲所参加的项目,即可判断.
【详解】由①乙没有参加跑步,则乙参加铅球或标枪,
若乙参加铅球,则丙就没有参加铅球,由③可知甲参加铅球,故矛盾,
所以乙参加标枪,
显然丙没有参加标枪,则丙参加铅球,甲参加跑步,
综上可得:甲参加跑步,乙参加标枪,丙参加铅球.
故选:A
6.C
【分析】变量初始值,,执行第一次循环列举结果,再执行第二次循环,直到输出数据15循环终止,得到判断框条件.
【详解】,;,;,;
,;
因为输出数据15,所以.
故选:C.
【点睛】解决程序框图填充问题的思路
(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构.
(2)要识别、执行程序框图,理解框图所解决的实际问题.
(3)按照题目的要求完成解答并验证.
7.B
【分析】在等式两边同乘,结合转化工具,将极坐标方程转化为直角坐标方程即可.
【详解】由知,
结合极坐标方程与直角坐标方程的转化 知,
,即
故选:B
8.D
【分析】将代入可得直角坐标方程即可判断.
【详解】由可得,
将代入可得,即,
所以该曲线为抛物线.
故选:D.
9.D
【分析】根据椭圆的参数方程写出标准方程即可求出长轴长.
【详解】因为椭圆(为参数),所以标准方程为,
所以,故长轴长为.
故选:D.
10.D
【分析】根据解绝对值不等式的公式,即可求解.
【详解】因为,则,解得:,
所以不等式的解集为:.
故答案为:
11.A
【分析】利用不等式的基本性质即可求得答案
【详解】因为,所以,
由,得,
故选:A
12.A
【分析】求出甲获胜的概率、甲获得冠军且比赛进行了三局的概率,利用条件概率公式求概率即可.
【详解】由甲获胜的概率为,
而甲获得冠军且比赛进行了三局,对应概率为,
所以在甲获得冠军的条件下,比赛进行了三局的概率为.
故选:A
13.或
【分析】根据直线方程求得直线的倾斜角,进而求得直线的极坐标方程,得到答案.
【详解】由直线,可得,则直线的倾斜角为,即,可得
可得或,即直线的极坐标方程为或.
故答案为:或.
14.
【分析】将参数方程化为普通方程,求得斜率,进而求得倾斜角.
【详解】直线的参数方程为(t为参数),则,即,
所以直线的斜率为:,倾斜角的取值范围为:
所以倾斜角为:.
故答案为:.
15.
【分析】将与相乘,展开后利用基本不等式可求得的最小值.
【详解】因为正实数、满足,
所以.
当且仅当,即,时,等号成立,故的最小值为.
故答案为:.
16.5.
【解析】由二维柯西不等式即可得解.
【详解】解:∵(32+42)(x2+y2)≥(3x+4y)2,
当且仅当3y=4x时等号成立,
∴25×10≥(3x+4y)2,
即
∴(3x+4y)max=5.
故答案为:5.
【点睛】本题考查了柯西不等式,重点考查了柯西不等式的应用,属基础题.
17.(1)3,
(2)
【分析】(1)是实数,说明虚部为0,可求出的值,再计算即可;
(2)先将进行化简,因为是纯虚数,说明实部为0,且虚部不为0,从而求出.
【详解】(1)∵(其中),,
∴,
由是实数,所以,解得.
∴,,
则;
(2)因为是纯虚数,
所以,解得,
故.
18.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)(2)(3)利用独立事件的乘方公式及对立事件概率求法求各对应事件的概率.
【详解】(1)甲、乙、丙都通过测试的概率为.
(2)甲未通过且乙、丙通过测试的概率为.
(3)甲、乙、丙至少有一人通过测试的概率为.
19.(1)列联表见解析
(2)小概率值的独立性检验,能认为该校学生喜欢观看世界杯与性别有关
【分析】(1)根据题设数据确定男女生喜欢、不喜欢观看球赛的人数,即可完成列联表;
(2)应用卡方公式求卡方值,根据独立检验的基本思想即可得结论.
【详解】(1)由题设,喜欢观看的男生有人,故不喜欢观看的男生有人;
喜欢观看的女生有人,故不喜欢观看的女生有人;
列联表如下图示:
喜欢观看
不喜欢观看
合计
男生
90
60
150
女生
60
90
150
合计
150
150
300
(2)由,
所以依据小概率值的独立性检验,能认为该校学生喜欢观看世界杯与性别有关.
20.(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)利用做差法证明不等式的大小即可;
(2)利用做差法和平方差公式即可证明不等式成立.
【详解】(1)因为
所以.
(2)因为
,
所以.
21.(1)
(2)
【分析】(1)利用同角三角关系即可转化,(2)根据极径的几何意义求解.
【详解】(1)曲线的参数方程为:(为参数),
普通方程为.
(2)由(1)的曲线的一般方程为:,
化为极坐标方程:
将代入的极坐标方程得,
将代入的极坐标方程得:,
∴.
22.(1)图象见解析,函数的值域是
(2)或.
【分析】(1)将化为分段函数,根据分段函数的解析式画出图象,根据图象可得值域;
(2)化为,解不等式可得结果.
【详解】(1)当时,,
当时,,
当时,,
所以,
的图象如图:
由图可知,函数的值域是.
(2)若不等式恒成立,则,
则,即,
解得或.
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