高中地理中图版 (2019)必修 第一册第一节 自然地理野外实习方法教案

这是一份高中地理中图版 (2019)必修 第一册第一节 自然地理野外实习方法教案，共12页。教案主要包含了野外实习的前期准备，野外实习的方法，野外实习数据的收集记录手段，野外实习报告的撰写等内容，欢迎下载使用。

一、野外实习的前期准备
1．资料准备
搜集或查阅与实习区域或地点有关的地质、地貌、气候、水文、土壤、生物等方面的文献资料或图片。准备一套比较完整的实习底图。
2．装备准备
(1)必要的仪器设备和装备：如望远镜、罗盘仪、地质锤、气压计、放大镜、照相机和样本袋等。
(2)生活用品：根据季节的变化准备帽子、雨衣、防晒霜等。
3．观察点和观察线路的选择
(1)观察点的选择：尽量选取能观察到最具典型性和代表性的自然地理现象，或能反映自然地理要素间相互关系的地点。
(2)观察线路选择的基本原则：
①能穿过实习区所有的自然地理单元；
②能观察到尽量多的自然地理要素；
③能穿过典型的地质剖面、植被类型等；
④能到达实习区中自然地理结构最有意义的地点，如山顶、谷底等；
⑤注意沿地貌走向进行观察线路的选择；
⑥进行观察线路调查，尽可能不走重复路；
⑦野外情况复杂，选择观察线路要注意安全。
判断
1．了解该地自然环境的基本情况是准备资料的目的之一。( √ )
2．资料准备的越充分，野外实习时观察越有针对性。( √ )
3．观察点可以根据交通条件随意挑选。( × )
4．为了实习安全，返回时尽量原路返回。( × )
二、野外实习的方法
1．实地观察
(1)概念：是需要有目的、有计划地运用所学知识和科学工具，对自然环境和人文现象进行考察的研究方法。
(2)要求：腿勤、眼勤、手勤、脑勤、口勤。
2．综合分析：自然地理野外实习具有综合性特点。
3．野外方向的识别
(1)利用罗盘仪定方向： 打开罗盘仪盒盖，使磁针自由摆动，然后水平放置，最后转动刻度盘，使磁针黑色一端与“北”字中心重合。中心点与目标物的连线同黑色磁针的夹角，便是目标物所在的方位角。
(2)利用太阳定方向
①一年中不同时间的日出日落方位(北半球)：
②正午太阳的方位：北回归线以北，正午太阳总是在正南方天空。此时面对太阳，左东右西，背后是北，或阳光下影子的方向是北。
③白天其他时间可以根据太阳和手表来定方向。其方法为：将手表表面放平，使时针正对太阳，则时针(时针所示方向为当地地方时)与表面数字“12”之间的夹角的平分线所指方向就是南方。
判断
1．野外实习需要手、脚、眼、口、脑并用。 ( √ )
2．利用太阳可以全天候判断方位。 ( × )
3．用手表法只能确定南北方向。 ( × )
三、野外实习数据的收集记录手段
1．野外工作笔记
(1)记录的内容：包括沿途观察和观察点观察，主要包括观察时间、观察点编号、位置、天气状况、观察点描述、剖面描述和剖面图绘制等。
(2)记录要求：反映客观实际，力求全面、详细、重点突出，整齐、清晰和图文并茂。
2．野外地图的绘制和填图
(1)绘制地图的基本要素：包括图名、比例尺、方向、图例和注记等。
(2)常见地图类型：等高线地形图、地形剖面图、自然地理要素分布图和土地利用类型图等。
(3)野外地图填图：在地理底图上填绘专题内容。
判断
1．记录的内容只需关注观察点的各个要素。 ( × )
2．记录内容时，视野外的要素可以根据可视部分进行推测。 ( × )
3．野外实习时用铅笔记录的目的是节约资源。( × )
4．专题地图是可以在野外进行绘制的。 ( √ )
四、野外实习报告的撰写
野外实习报告主要包括：名称、类型、目的、仪器、观察线路和观察点、实习内容、方法和手段、实习成果。
判断
1．单一自然地理要素的野外实习，可以不写实习报告。 ( × )
2．野外实习携带的仪器、资料需要写进实习报告。 ( √ )
3．观察法也是野外实习常用的方法。 ( √ )
4．实习报告必须要有图表呈现。 ( × )
探究点 野外实习中如何利用太阳辨别方向
下图是“40°N地区二分二至日太阳的运动路径示意图”。读图回答下列问题。
1．A、B、C三弧分别表示二分二至日时的太阳运行路径，其中白昼最长的是________。
答案 C
2．A路径代表________月________日前后，此时北半球昼夜状况为____________，太阳自________方升起，______方落下，正午时太阳在________方。
答案 12 22 昼短夜长 东南 西南 正南
3．该地正午时地物的影子朝向什么方向？
答案 正北。
4．除了利用太阳定方向，你还可以想出什么方法来定向？
答案 利用手表定方向。在手表表面中心立一根细针，转动手表，用太阳光线照射细针所形成的针影来平分时针与表面数字“12”之间的夹角，那么表面数字“12”正对的方向就是北方。
利用太阳辨别方向
(1)日出、日落时：根据日出、日落方位判断
①北半球春、秋分日，全球各地太阳均正东升起，正西落下。
②北半球夏半年，全球(极昼区除外)太阳从东北方升起，西北方落下；北半球冬半年，全球(极昼区除外)太阳从东南方升起，西南方落下。
③北极极昼区，太阳从正北方向升起，正北方向落下。南极极昼区，太阳从正南方向升起，正南方向落下。
(2)正午：利用地物的影子朝向判断
对于北半球中高纬度地区来说，一天中绝大多数时间太阳位于南部天空，地物的影子总是朝向北方(包括西北方、正北方和东北方)，正午时地物的影子朝向正北。南半球则相反。
(3)其余时刻：借助手表判断(略，见梳理教材，夯实基础内容)。
(4)看不见太阳时：根据太阳对地物的影响判断
①根据太阳能热水器的集热板朝向，一般北半球家庭使用的集热板是固定面向南方的。
②孤立的大树生长，阳面光照条件好些，生长旺盛，可以判断出生长较好的那面是阳面。
③根据树木的年轮，阳面生长的快，年轮稀疏，阴面则稠密。
④积雪融化时，阳坡融雪快，阴坡融雪慢。
下图是我国华北某地区的村村通公路，两边安装有太阳能电池供电的路灯设施。读图回答1～2题。
1．图中范围内的村村通公路走向大致是( )
A．南北走向 B．东西走向
C．东北—西南走向 D．西北—东南走向
2．拍摄照片的时间大约是( )
A．6：00 B．12：00 C．14：00 D．18：00
答案 1.A 2.C
解析 第1题，图中的太阳能面板朝向正南方，所以可以推测公路的走向大致是南北走向，选A。第2题，根据路灯上的太阳能面板朝向南方，可以判断照片是面向北方拍摄的，路灯影子朝向是偏东北方向，太阳应位于西南方向，并结合影长判断太阳高度，应是午后不久，但又不到日落时间，选C。
下图是上海的某同学佩戴的24小时制手表。读图完成3～4题。
3．手表显示的时间最接近( )
A．6：30 B．11：30 C．23：30 D．22：30
4．如果把这个表平放在桌面上，短指针指向表盘的“16”处，转动表盘使短指针对准太阳方向，则表示南方的数字是( )
A．12 B．16 C．20 D．14
答案 3.C 4.A
解析 第3题，短指针对准的是“23”之后，长指针对准的是“12”附近，时间为23：30附近，选C。第4题，24小时制的手表时针转动的角速度与太阳在空中转动的角速度是一致的，正午12：00时太阳位于正南，以后每一个小时时针和太阳在空中转动的角速度都一致，只要时针对准太阳方向，则表盘的12：00处就表示正南方，选A。
野外实习过程中，可能会对大量的自然地理因素和综合体进行观察，所以需要准备的装备也比较多。据此完成1～2题。
1．下列装备中，准备的目的并不是针对观察地理现象的是( )
A．放大镜 B．防晒霜
C．气压计 D．望远镜
2．某同学为野外实习而准备了大量装备，其中可以省去的是( )
A．照相机 B．太阳帽
C．罗盘仪 D．修正液
答案 1.B 2.D
下图是野外实习中绘制的一幅图。据图完成3～4题。
3．对该图的评价合理的是( )
A．是等高线图 B．是专题地图
C．缺少方向 D．比例尺精准
4．野外实习过程中，常见的地图种类不包括( )
A．山体素描图 B．要素专题地图
C．地形剖面图 D．等高线地形图
答案 3.C 4.A
解析 第3题，该图是一幅河滩的土地利用剖面图，需要有比较完整的地图要素，即图名、比例尺、方向、图例和注记等，图中缺少方向的表示，选C。第4题，山体素描图属于景观图种类，不是地图种类，选A。
野外实习报告的内容非常丰富，也有一定的规范要求。据此完成5～6题。
5．下列野外实习报告名称符合规范要求的是( )
A．野外实习报告 B．野外地貌实习
C．泰山地区植被实习 D．太行山野外实习
6．下列行为在野外实习中基本上用不到的方法和手段是( )
A．调查 B．分析
C．采样 D．计算
答案 5.C 6.D
解析 第5题，野外实习报告的名称需要说明实习的区域和所研究的地理要素，“泰山地区”是实习的区域，“植被”是研究的地理要素，符合命名规范，选C。第6题，野外实习经常使用的方法和手段有调查、观察、测量、采样、分析和鉴定等。
7．某同学在青岛野外实习时，使用罗盘仪对目标物做了如图所示的测量，据此回答下列问题。
(1)图中甲是罗盘仪构成中的磁针，其功能是指示______方向，其中黑色的一端指示________方。
(2)乙是罗盘仪中的刻度盘，上面标识的度数是____________，该度数是从“________方”为起点，按________方向排列。
(3)按照图中的测量结果可知，该同学野外实习的时间是一天中的( )
A．早晨 B．中午 C．下午 D．夜间
(4)该同学发现附近有一棵大树，其方向是在该同学的( )
A．东北 B．西北 C．东南 D．西南
答案 (1)南北 北 (2)方位角 北 顺时针 (3)A (4)B
下图是山东省某地从汽车上拍摄的一幅照片，太阳出现在路的正前方。读图回答8～9题。
8．这一天，日落的方位是( )
A．正东 B．正西 C．西北 D．西南
9．根据图中信息判断，汽车前进的方向是( )
A．正东 B．正西
C．东偏南 D．西偏北
答案 8.B 9.C
解析 第8题，图中日期是北半球春分日，该日全球太阳正东升起，正西落下，选B。第9题，根据图中日期显示，3月21日是北半球春分日，全球都是正东日出、正西日落，图中太阳已经升起一定高度，而山东省位于北半球中纬度地区，日出后的太阳进一步向南方升高，所以图中的太阳是正东偏南一点，选C。
寒假期间，小明到上海某公园游玩，这一天阳光明媚，天气晴好。下图中的甲图为“公园内十字路口附近的导游图”，乙图为小明11时(北京时间)拍摄于此路口的照片。读下图，完成10～11题。
10．根据照片里的信息，可以判断B的方向是( )
A．西北 B．东南
C．正南 D．正北
11．小明要去甲图中洗手间的最近路线应选择图乙中的( )
A．A方向 B．B方向
C．C方向 D．D方向
答案 10.A 11.C
解析 第10题，小明拍摄照片的时间是北京时间11时，上海此时太阳位于南偏东，乙图中小明的影子朝向就应该是西北方向，选A。第11题，根据图乙中的日影，已经推断B线路为西北方向；而根据甲图的信息，洗手间在路口的西南方向，乙图中C方向为西南方向，故小明到洗手间的最近路线应选择图乙中的C方向。
下图是某旅行者在西藏拉萨拍摄的云图片。读图回答12～13题。
12．云的分类有很多标准依据，下列状态对云的分类基本没有作用的是( )
A．云的高度 B．云体的结构
C．云的成因 D．云的颜色
13．根据云的外部特征判断，图中主体云的类型是( )
A．积雨云 B．卷层云
C．雨层云 D．高积云
答案 12.D 13.A
解析 第12题，云的分类依据是高度、成因、结构和外部特征，云层的颜色对分类基本没有作用，选D。第13题，图中的云体水平范围小，垂直厚度大，是空气强烈对流形成的中云，浓厚庞大，外观常呈铁砧状或马鬃状，云底阴暗混乱，已经形成与大地相连接的雨幡，故是积雨云，选A。
下图是某同学在野外实习休息的时候，想用罗盘仪判断远处小狗的方位，把罗盘仪随意放到地面上，显示如图所示的方位。据图完成14～15题。
14．为把罗盘仪摆放正确，需要做的是把罗盘仪( )
A．逆时针方向旋转90° B．顺时针方向旋转90°
C．逆时针方向旋转180° D．顺时针方向旋转180°
15．按照图中所示的方位，小狗的位置应该是位于观察者的( )
A．东方 B．西方 C．南方 D．北方
答案 14.A 15.C
解析 第14题，正确的摆放方法应该是黑色磁针指向北方，把罗盘仪按逆时针方向旋转90°即可，选A。第15题，转动完罗盘仪之后，小狗位于观察者的南方，选C。
16．下图是“某校地理兴趣小组在野外考察中绘制的剖面图”。读图完成下列问题。
(1)野外实习是__________和__________课堂所学理论知识的重要途径。
(2)根据剖面图推测，该小组野外实习观察的对象是________地貌，说出判断理由。
(3)根据该剖面图可以判断，观察点附近的长江有______级河流阶地，说出阶地的形成原因。
(4)预测图中河流第三级阶地面积的可能变化。
答案 (1)验证 理解
(2)河流 判断理由是：①图名是“长江河滩利用剖面图”；②剖面图绘制的是河滩不同位置的土地利用类型。
(3)三 河水对河床的谷底不断下切侵蚀，原谷底逐渐高出洪水位之上，并呈阶梯状分布在河谷谷坡，形成河流阶地。
(4)第三级阶地面积可能会逐渐减小，直至消失。课程标准
－
学习目标
1.学会野外实习的方法。2.能够野外辨别方向。3.学会野外观察的基本方法。
要素
春分
夏至
秋分
冬至
太阳直射点
赤道
北回归线
赤道
南回归线
日出方位
正东
东北
正东
东南
日落方位
正西
西北
正西
西南